遼河石油職業技術學院是在原遼河石油校園和原遼寧遼河石油高級技工校園的基礎上組成而成的，是2006年5月17日經遼寧省人民政府同意，同年6月4日在教學部存案的一所以石油主干專業為主的理工科高等職業技術學院，是中國石油天然氣集團公司要點扶持的20所練習基地之一.

學院下設28個部分和中層單位：院長辦公室、黨群職業部、運營計劃處、勞作人事處、財務資產處、安全保衛處、紀檢監察審計處、團委、教務處、教學督導處、招生就業處、學生處、信息工程系、經濟管理系、石油勘探系、石油開發系、石油化工系、機電工程系、拓展中心、繼續教學中心、職業技能練習中心、職業技術鑒定中心、工程質量檢測中心、駕駛員培訓中心、科研中心、公共事業公司、生活服務中心、離退休管理處。共有中層領導干部68名。
學院教職工總數617人，離退休人員633人，有償免除勞作關系人員429人，家族390人。有專兼職老師261名，高、中級職稱172名，研究生及在讀研究生19名，并延聘石油大學（北京）等高校聞名教授和遼河油田石油工程主干專業專家為學院的名譽教授，輔導練習和科研職業。

學院設有院本部和渤海校區，總占地面積66萬平方米，建筑面積13.51萬平方米。建有教學樓4座,學員公寓8座,食堂4個，試驗樓4座,圖書館藏書26.78萬冊。具有4 500人的練習辦學規劃。
學院“十一五”展開規劃被歸入遼河石油勘探局“十一五”展開規劃中，清晰了學院辦學輔導思維、展開目標、辦學定位和辦學準則等展開戰略疑問。
堅持技能練習與學歷教育偏重，職業練習與職業資格判定偏重，專業技術干部與技師、高級技師練習偏重的準則，把學院建造成為與石油工業展開同步，與商場要求和勞作就業緊密聯系，布局合理，靈敏開放，特征顯著，自立展開的具有石油特征的職業教學基地。
以鄧小平理論、“三個代表”重要思維和科學展開觀為輔導，堅持“以人為本、以德治院、常識運營、多元辦學、效勞油田、再塑品牌”的辦學輔導思維，努力實現“五鏈環”辦學結構和“五零制”辦學形式；努力實現辦學規劃、質量、結構、效益與立異才能內涵一致，以效勞為主旨，以就業為導向，走產學研聯系之路，在規劃適度擴張中重視內涵建造；努力實現教學以人為本，以學生為主體；辦學以人才為本，以老師為主體的一起價值觀，為遼河油區全體和諧一起展開供給人才和技術支撐。
全日制普通高等職業教學，以石油主干專業為主體，培育石油職業需要的高技術人才和高等技術應用人才；面向遼河油區在崗職工、轉崗職工、新增職工展開職業技術練習和職業技術判定職業，一起環繞油區展開需要統籌成人學歷教學；聯系遼河油區勘探開發實踐展開科研職業。
學院被確定為集團公司要點扶持練習基地，練習范疇和內容不斷拓展。全年舉行各類練習班136期，練習學員9 013人次，技術判定4 100人。駕駛員練習報名565人，取證371人。拓展練習104期5 543人。承當了局第十屆技術競賽開幕式、閉幕式和各項比賽，取得大賽優異組織獎。大賽選拔的12名鉚工選手通過我院集訓，代表勘探局參與集團公司技術大賽取得自己兩塊銀牌，集體第六的好成績。
繼續教學接收學員2 614名，結業1 345名。到2006年末在籍學員5 416名。研究生教學進一步展開，成立了中國地質大學（北京）遼河油田研究生培育基地，組織238人參與中國石油大學、大慶石油學院、長江大學工程碩士研究生入學考試，總成績良好。
擬定了學院各崗位職業責任、規章制度，使學院各項職業有規可循，有章可依。勞作人事機制的樹立，從根本上打破了平均主義、大鍋飯的分配格式，體現高校特點的分配格式根本樹立。將日隆公司物業效勞和保安引入學院，樹立了治安防范報警監控系統，辦公樓、教學樓、學生公寓衛生環境和校本部治安狀況得到顯著改進。完成了于樓試驗儀器、設備、圖書資料和檔案的搬遷職業。