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今年丹東市高考文科狀元,丹東市文科狀元學(xué)校和分?jǐn)?shù)

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文科狀元潘堯文:善于給自己加壓

潘堯文,高考成績以662分,奪得丹東市文科狀元桂冠,遼寧省排第3名,同時創(chuàng)鳳城一中和丹東地區(qū)文科高考最高分記錄。

談高考,壓力就是動力

談起此次高考成績時,潘堯文說:“能夠考到662分,覺得有點意外,這次的成績比平時的成績都要好,我還是比較幸運的。”潘堯文說,高三第二輪復(fù)習(xí)的時候,因為學(xué)校考試頻繁,打亂了自己的復(fù)習(xí)節(jié)奏,當(dāng)時的心情很差,但通過自己慢慢調(diào)節(jié),不但逐漸適應(yīng)了學(xué)校的復(fù)習(xí)步伐,而且也找到了自己最佳的復(fù)習(xí)狀態(tài)。在每次模擬考試的時候,潘堯文都故意“沒答好”,用她的話說是因為低分?jǐn)?shù)會給自己更大的壓力和動力。

談學(xué)習(xí),有自己的一套方法

對于一個文科生來說,數(shù)學(xué)達(dá)到滿分150分實在是件厲害的事情。潘堯文說,數(shù)學(xué)成績好主要因為自己的班主任是個數(shù)學(xué)老師,平時抓得緊,訓(xùn)練強度很大。其實,潘堯文的學(xué)習(xí)方法也很有自己的一套,在最后沖刺階段她并沒有沖難題,而是注重訓(xùn)練基礎(chǔ)題。潘堯文的口算能力很強,據(jù)她自己講,從上高三開始,她逐步在訓(xùn)練自己的口算能力,可以說數(shù)學(xué)的大部分題她都是要靠口算來完成,時間一長,準(zhǔn)確率不但大大提高,而且也更喜歡學(xué)數(shù)學(xué)了。

平時的潘堯文喜歡讀書,而且作息時間很有規(guī)律,從來都不熬夜學(xué)習(xí),“晚上一過11點,我的腦子就不太好使,而且熬夜學(xué)習(xí)后第二天上課時候就很愛困。”潘堯文說。因此,潘堯文每天晚上9點半放學(xué)回家后,學(xué)習(xí)英語到11點后就睡覺;第二天早上5點半起床,學(xué)半個小時數(shù)學(xué),然后就到時間去學(xué)校了。“用這樣的方法,白天上課的時候我就很少犯困了。”

談經(jīng)驗,夯實基礎(chǔ)是根本

潘堯文其實并不是鳳城人,她的家在丹東,小學(xué)和初中都在寬甸上學(xué)。因為家里人都喜歡鳳城一中的學(xué)風(fēng)和環(huán)境,所以到了高中,潘堯文依然沒有回到丹東自己父母的身邊上學(xué),而是選擇了來到鳳城一中,她的奶奶一直陪讀在她的身邊。

潘堯文是一個很早就立事的孩子。她說,爸爸媽媽從來都不多過問她的學(xué)習(xí),但是卻對生活上的自己很嚴(yán)格,臥室整潔、懂禮貌、講誠信是爸爸最常給自己講的。

作為一個高考的“過來人”,潘堯文也給學(xué)弟學(xué)妹提了個建議:“抓大放小,深入思考。”她說,進入到高三,學(xué)習(xí)的強度不斷加大,夯實基礎(chǔ)是根本,同時掌握一定的學(xué)習(xí)方法和技巧也是提升自己的重要方式。

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