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遼寧高考作文應該怎么寫如何立意

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遼寧高考作文應該怎么寫如何立意

 12、閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。

11月26日上午,一段“瓜子哥牢騷不斷被狂揍”的視頻在網(wǎng)間熱傳。原來,11月24日,蘇州一男子在公交車上大聲嗑瓜子,并將瓜子殼直接吐在車廂內(nèi)。一名身著西裝的男子提醒他,讓他注意場合。“瓜子哥”非但不聽,還糾纏“西裝男”,不斷說“我和你什么仇什么冤”達數(shù)十遍,并扯壞“西裝男”衣服,“西裝男”終于忍無可忍,怒揍其十幾拳。視頻中未見有其他乘客勸阻“瓜子哥”嗑瓜子,也沒看到有乘客拉開揍人的“西裝男”。事件發(fā)生后,經(jīng)警方調(diào)解,當事雙方簽訂調(diào)解協(xié)議,“西裝男”賠償“瓜子哥”1OO元,“瓜子哥”答應不再糾纏。

要求:①自選角度,確定立意,自擬標題,文體不限;②不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍;③不少于800字;④不得套作,不得抄襲。

【文題解析】

“瓜子哥”角度:在公眾場合要講文明、守秩序。

不少乘客會在公交車上吃東西,尤其是早上和傍晚。早上,很多上班族因為來不及吃早飯,就邊坐車邊吃;傍晚,一些放學的學生由于肚子餓了,也會在公交車上吃東西。為了滿足一己之需而影響他人是不文明的行為。

“西裝男”角度:勸阻人的錯誤行為要注意方法。

“西裝男”出于公德心,勸阻“瓜子哥”吃瓜子的不文明行為,不但遭到了拒絕,反而被糾纏不休,最終采取暴揍手段,制止“瓜子哥”的糾纏不休!拔餮b男”本來是要維護公眾利益,但因采取了錯誤方法,結(jié)果自己侵犯了對方合法權(quán)益。

在法治社會的今天,我們每個人都應當遵守法律法規(guī),法律不許可的,即使出于公眾利益目的,我們也不能做。“西裝男”暴揍“瓜子哥”,教訓沒有公德心的“瓜子哥”,縱然這種舉動很解恨,符合多數(shù)乘客的利益,但從法律角度說,“西裝男”的揍人行為顯然不對,傷害了“瓜子哥”的身體健康,侵犯了“瓜子哥”的合法權(quán)益。

“其他乘客”角度:維護社會文明公德,是每個公民的責任。

不文明行為絕跡于廣大民眾的共同譴責和制止之中。

綜合角度:要減少社會上的不文明行為,既要加強教育,也要加大懲戒力度。

“西裝男”暴揍“瓜子哥”,未必全因一時沖動,更多的可能是源于對不文明行為缺乏強有力的懲戒,被迫采取不當方式維權(quán)!肮献痈纭痹诠卉嚿喜煌5某怨献,并不算侵權(quán)行為,最多只能算是市民低素質(zhì)的不文明行為,公眾只能予以道德譴責,并無其他辦法。當公眾的道德譴責和文明勸說沒有效果時,只能任由“瓜子哥”耍無賴,繼續(xù)我行我素。正是對“瓜子哥”的不文明行為缺乏強有力的制止措施,才逼得“西裝男”奮起暴揍“瓜子哥”。要避免“西裝男”暴揍“瓜子哥”事件再次發(fā)生,除了勸導“西裝男”不要沖動,要依法維權(quán)之外,更重要的是完善相關(guān)法律法規(guī),規(guī)范市民的行為,對于“瓜子哥”的不文明行為提供更多有效的制止渠道,比如允許公交車駕駛員要求不文明乘客下車,乃至把不文明行為認定為侵犯他人民事權(quán)益的行為,允許乘客依法維權(quán),要求“瓜子哥”賠償損失,而不是止于道德譴責。


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