大學轉專業(yè)需要注意的是，每個學校對轉專業(yè)學生的要求差別比較大，作為學生，在填報志愿時不能持特別簡單樂觀的心態(tài)，以為校內轉專業(yè)可以為自己兜底，本文小編整理了沈陽建筑大學新生轉專業(yè)申請條件和時間，供各位考生家長參考。
一、沈陽建筑大學新生怎么轉專業(yè)
沈陽建筑大學本科生轉專業(yè)實施辦法
為進一步深化教育教學改革，體現因材施教原則，充分調動和發(fā)揮學生學習的積極性，激發(fā)學生的學習興趣，提高學生培養(yǎng)質量，根據教育部《普通高等學校學生管理規(guī)定》和《沈陽建筑大學本科生學籍管理規(guī)定》的相關精神，結合學校實際，制定本辦法。
一、申請資格與條件
1.在校全日制學習的本科一年級在讀學生。
2.具備我校本科學籍資格，注冊手續(xù)齊備。
3.身心健康，且符合轉入專業(yè)對身體條件的要求。
4.符合轉入專業(yè)在招生時公布的要求及錄取條件。
5.必須修滿原專業(yè)一年級教學計劃規(guī)定的全部課程，學業(yè)成績優(yōu)良，所修課程（不含全校任選課，下同）平均學分績排名在本專業(yè)前15%以內（按同年級本專業(yè)在籍在校總人數計算，下同），且在一年級學習中，成績無不及格記錄。
6.學生因參軍、因病不能在原專業(yè)學習等特殊情況需要轉專業(yè)的，按照學校有關規(guī)定執(zhí)行。
二、轉專業(yè)原則
為確保各專業(yè)的良性發(fā)展和教學秩序的穩(wěn)定，學校對轉專業(yè)的年級和學生人數實行宏觀控制，只允許一年級結束時轉一次專業(yè)，各專業(yè)轉專業(yè)學生的數量原則上控制在該專業(yè)同年級學生數的3-6%以內。學生轉專業(yè)一般按照下述原則進行：
1.轉專業(yè)的所有工作必須做到公開、公平、公正，所有相關的管理人員、教師、學生都必須嚴格遵守有關規(guī)定與程序；
2.學生本人自愿申請要求轉專業(yè)；
3.按高考招生錄取科類和批次轉專業(yè)；
4.上年度沒有招生的專業(yè)不得接收學生轉入；
5.學生在校學習期間只能轉一次專業(yè)。
6.一個專業(yè)轉到另一個專業(yè)學生數不能超過轉出專業(yè)自然班級數。
三、有下列情況之一者，不得申請轉專業(yè)：
1.有補考者；
2.第2學期期末辦理緩考者；
3.本科二年級（含二年級）以上者；
4.專科升入本科者；
5.休學者；
6.從外校轉入我校的學生；
7.屬于委托培養(yǎng)、定向培養(yǎng)、高水平運動員、保送生等特類招生學生。
四、轉專業(yè)程序
1.每年秋季學期末或春季學期開學初，各學院將本院各專業(yè)可接收轉專業(yè)的學生人數及相關要求報教務處，上報材料必須經院長審核簽字。經教務處審核后公布各學院各專業(yè)可以接收轉專業(yè)學生人數等具體情況。
說明：a.在計算各專業(yè)可接收轉專業(yè)人數時，班型人數（含秋季學期開學初擬復學同學）以不超過38人（建筑與規(guī)劃學院、設計藝術學院各專業(yè)班型人數不超過24人）為標準。b.班型人數含因休學、參軍入伍等情況擬復學人數。
2.符合申請資格的學生可在春季學期第18周前向所在學院提出申請（過期不予受理），并填寫《沈陽建筑大學本科生轉專業(yè)申請表》。學生所在學院對申請人資格與條件進行審核，經所在學院院長審批后，將符合申請資格的學生名單及申請表報教務處。
3.教務處審核后將申請人的申請材料轉接收學院。
4.接收學院根據本學院各專業(yè)在招生時公布的要求及錄取條件，對申請轉專業(yè)學生進行全面審查，提出能否接收的意見，并于春季學期第20周將材料報教務處。部分專業(yè)需要組織該專業(yè)進行當年招生簡章上明確的專業(yè)素質考核的，于秋季學期開學前補考期間進行，相關材料于秋季學期開學第一天報教務處。
5.春季學期期末學生成績確定后，由各學院公布院內各專業(yè)符合轉出條件的學生名單，同時公示學生所修課程平均學分績。前15%的學生如放棄轉專業(yè)的資格，后面的學生不可以遞補。
6.教務處根據各學院轉專業(yè)學生考核情況、各專業(yè)可接收的人數、申請轉專業(yè)志愿和學生所修課程的平均學分績排名確定轉專業(yè)學生名單，并報請主管校領導審批。合格名單在校園網上予以公示。
7.經公示無異議的轉專業(yè)學生名單向校長辦公會匯報后制發(fā)文件。
8.經學校同意轉專業(yè)的學生，由教務處通知學生所在學院和接收學院，憑學校文件辦理相關手續(xù)。
五、有關規(guī)定
1.申請轉專業(yè)的學生必須完成當學期所在專業(yè)的學習任務。無故曠考或有其他違紀行為者，除按學籍管理有關規(guī)定處理外，同時取消其轉專業(yè)資格。
2.轉入新專業(yè)學習的學生，一般編入同一年級，學生也可隨下一年級學習。學號、學生證、校園卡等由相關部門按規(guī)定作變更。
3.轉入新專業(yè)學習的學生，如涉及黨、團組織關系的變化，學生本人應及時到相關部門辦理組織關系轉移手續(xù)。
4.轉專業(yè)的學生按轉入專業(yè)的人才培養(yǎng)方案學習。學校按轉入專業(yè)的培養(yǎng)方案要求審核其畢業(yè)與學位授予資格。
5.學生在原專業(yè)取得的學分，由接收學院和教務處根據教學計劃重新確認，轉入專業(yè)教學計劃外課程的學分均計入任選課學分，課程名稱相同其學分低于轉入專業(yè)的一般應重修。對尚未修讀、但轉入專業(yè)已經開設完畢的課程，學生應隨該專業(yè)低年級學生補修相應課程。
6.學生轉專業(yè)后，從轉入新專業(yè)起，按照新轉入專業(yè)的學費標準收取學費。
7.各有關部門、接收學院應及時做好轉入學生的學籍資料的交接、建檔、完善工作，確保轉入學生學籍資料的完整性、真實性和規(guī)范性。
六、其它
1.本辦法自2017年9月1日起開始實施，原《沈陽建筑大學本科生轉專業(yè)實施辦法》（試行）（沈建教字〔2013〕258號）同時廢止。
2.本辦法由教務處負責解釋。
二、轉專業(yè)對學生個人的利弊
1、轉專業(yè)的好處
有些同學為了能夠順利進入理想的大學，選擇了服從調劑或者填報了冷門的專業(yè)，實際上對于自己被錄取的專業(yè)并不感興趣。那么就可以選擇轉專業(yè)，去學習自己真正喜歡或者感興趣的東西。
2、轉專業(yè)的弊端
①學習壓力大。想要轉專業(yè)的同學不僅要學好當前的專業(yè)內容，將要轉去的專業(yè)知識也要學習，而且還不能有掛科的情況，這樣一來學習壓力就會變得非常的大。所以轉專業(yè)并非易事，要付出很多的時間和精力，而且能否成功也是未知數。
②所轉的專業(yè)也不一定適合自己。有很多同學在轉完專業(yè)之后發(fā)現新專業(yè)還不及自己之前的專業(yè)，甚至有的同學仍然覺得這個專業(yè)不適合自己。
轉專業(yè)不是小事，大家一定要結合自己的興趣愛好、職業(yè)規(guī)劃等多方面綜合考量，還要充分調研目標專業(yè)的情況，做好充足的調查后再做決定。
