在與考生和家長交流的過程中,思兒思學教育網發現大家普遍存在一個誤區:“高校錄取是先劃定投檔分數線才進行投檔。”那么真的是這樣嗎?為大家解析一下。其實,高考各批次的最低投檔分數線,都是在投檔之后才會有。具體來說,在每一批次投檔時,省教育考試院是根據院校公布招生計劃數和確定的投檔比例,再根據考生成績排序及志愿填報情況進行檢索投檔,排在最后一名的考生成績即為該院校最低投檔分數線。投檔線并不是事先公布的,而是在對院校投檔完成后自然形成的。本文小編整理了關于2018年大連民族大學的最低錄取投檔線,以及大連民族大學最低錄取位次排名。
一、大連民族大學歷年投檔錄取分數線【理科】
年份 | 平均分 | 最低分 | 省控線 | 最低分排名 | 錄取人數 | 錄取批次 |
---|---|---|---|---|---|---|
2018 | - | 516 | 368 | 39447名 | - | 本科第一批 |
2017 | 536 | 533 | 480 | 21562名 | 11 | 本科第一批 |
2017 | 473 | 465 | 350 | 45361名 | 284 | 本科第二批 |
2016 | 547 | 544 | 498 | 22175名 | 11 | 本科第一批 |
2016 | 489 | 479 | 373 | 46645名 | 296 | 本科第二批 |
2015 | 538 | 528 | 500 | 22285名 | 12 | 本科第一批 |
2015 | - | - | 419 | - | 326 | 本科第二批 |
2014 | 558 | 545 | 526 | 26651名 | 11 | 本科第一批 |
2014 | 501 | 478 | 450 | 59272名 | 343 | 本科第二批 |
2013 | 563 | 555 | 538 | 24981名 | 11 | 本科第一批 |
2013 | 504 | 480 | 470 | 65572名 | 372 | 本科第二批 |
二、大連民族大學歷年投檔錄取分數線【文科】
年份 | 平均分 | 最低分 | 省控線 | 最低分排名 | 錄取人數 | 錄取批次 |
---|---|---|---|---|---|---|
2018 | - | 544 | 461 | 8300名 | - | 本科第一批 |
2017 | 542 | 540 | 532 | 5297名 | 21 | 本科第一批 |
2017 | - | 514 | 428 | 9150名 | 172 | 本科第二批 |
2016 | 541 | 537 | 525 | 4924名 | 21 | 本科第一批 |
2016 | 515 | 506 | 417 | 9757名 | 172 | 本科第二批 |
2015 | 545 | 539 | 530 | 5087名 | 21 | 本科第一批 |
2015 | - | - | 460 | - | 11 | 本科第二批 |
2014 | 562 | 557 | 552 | 5685名 | 20 | 本科第一批 |
2014 | 542 | 536 | 490 | 9551名 | 131 | 本科第二批 |
2013 | 566 | 560 | 554 | 5192名 | 20 | 本科第一批 |
2013 | 538 | 527 | 499 | 11816名 | 143 | 本科第二批 |
三、大連民族大學簡介及圖片
大連民族學院地處風景秀麗、氣候宜人的海濱名城??大連,隸屬于國家民族事務委員會,是國家唯一一所以工科和應用學科為主的民族高等學校。學校現有開發區和金石灘兩個校區,設有18個教學科研單位、51個本科專業,涵蓋工、理、經、管、文、法、藝七大學科門類。學校面向全國31個省區市及港澳臺地區招生,現有56個民族的各類全日制在校生15000余人,少數民族學生占60%以上。2006年,學校被評為全國首批大學英語教學改革示范學校,2007年在教育部教學工作水平評估中獲得優秀,2009年9月,學校被國務院授予“全國民族團結進步模范集體”榮譽稱號,2010年被批準為國家教育體制改革試點學校,2010年4月,學校被教育部授予首批50所“全國畢業生就業典型經驗學校”。在近兩年遼寧省本科專業綜合評價中,學校參評專業30%的本科專業排名位列前三名,60%的本科專業排名位列前五名。
學校師資力量雄厚,具有博士學位的教師占44.9%,碩士以上學位的教師占87.2%,高級專業技術職務的教師占52.5%
學校現有6個國家級特色專業、6個省部級重點研究基地、6個省部級重點學科和8個省部級重點實驗室,先后獲得國家級教學成果獎2項、遼寧省教學成果獎25項以及國家和省部級各類科研成果獎勵300余項、2011年10月被國務院學位委員會批準為國家首批“服務國家特殊需求碩士專業學位研究生人才培養項目”的試點工作單位。同時,國家民委在我校設立國家民委創新型專業學位研究生聯合培養基地,開展相關領域的研究生教育。