據(jù)最新長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)人文信息學(xué)院招生網(wǎng)和遼寧招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，遼寧高考的考生需要成績(jī)?cè)?37分左右，位次排名需要在93538名左右，才可以考上長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)人文信息學(xué)院，不過(guò)每年長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)人文信息學(xué)院在遼寧招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。

一、遼寧高考多少分可以上長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)人文信息學(xué)院

1、遼寧高考2022年考生上長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)人文信息學(xué)院的歷史最低分需要408分，錄取最低位次為31217名;

2、遼寧高考2021年考生上長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)人文信息學(xué)院的歷史最低分需要461分，錄取最低位次為30025名;

3、遼寧高考2022年考生上長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)人文信息學(xué)院的物理最低分需要396分，錄取最低位次為92828名;

4、遼寧高考2021年考生上長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)人文信息學(xué)院的物理最低分需要337分，錄取最低位次為93538名;

5、遼寧高考2020年考生上長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)人文信息學(xué)院的理科最低分需要432分，錄取最低位次為72260名;

6、遼寧高考2020年考生上長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)人文信息學(xué)院的文科最低分需要509分，錄取最低位次為17798名;

二、長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)人文信息學(xué)院在遼寧的近三年的排名多少可以上

1、2022年長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)人文信息學(xué)院在遼寧的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	遼寧	歷史	-	本科	408	31217	省教育廳
2022	遼寧	物理	-	本科	396	92828	省教育廳

2、2021年長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)人文信息學(xué)院在遼寧的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	遼寧	歷史	-	本科	461	30025	省教育廳
2021	遼寧	物理	-	本科	337	93538	省教育廳

3、2020年長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)人文信息學(xué)院在遼寧的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	遼寧	理科	-	本科	432	72260	省教育廳
2020	遼寧	文科	-	本科	509	17798	省教育廳

高考志愿錄取了還能復(fù)讀嗎

高考每年的招生都是有計(jì)劃。也就是說(shuō)名額是固定的，如果考生填了這個(gè)志愿被錄取了，然后不去就讀，選擇復(fù)讀，這就是浪費(fèi)了招生的一個(gè)名額。所以如果考生選擇復(fù)讀，那么就盡量選擇不要填報(bào)志愿。

但是很多考生和家長(zhǎng)都存在這樣一種心理。就是先填報(bào)了再說(shuō)，看錄取結(jié)果再?zèng)Q定是否復(fù)讀。只能說(shuō)非常不提倡這種行為，不僅是占據(jù)名額，對(duì)于考生的誠(chéng)信也有一定的影響。目前一些省市針對(duì)這種情況，采取了一定的措施，將一些被錄取后不去大學(xué)報(bào)到的學(xué)生的這種不誠(chéng)信的行為，記錄在檔案中。

滑檔和退檔是什么意思

高考滑檔

指的是報(bào)的幾個(gè)志愿都沒(méi)有被提檔，比如你的分?jǐn)?shù)不夠前面的幾個(gè)學(xué)校，但是后面的幾個(gè)學(xué)校的專業(yè)已經(jīng)錄滿或者也是不夠分?jǐn)?shù)，那么就會(huì)出現(xiàn)滑檔情況。

高考退檔

考生分?jǐn)?shù)已經(jīng)達(dá)到了一個(gè)志愿的投檔分?jǐn)?shù)線，被投檔進(jìn)了一個(gè)院校，但由于填報(bào)的專業(yè)都是好專業(yè)，分?jǐn)?shù)要求太高，沒(méi)有被填報(bào)的6個(gè)專業(yè)錄取，而又沒(méi)有填報(bào)專業(yè)服從調(diào)劑，就會(huì)被這個(gè)學(xué)校退檔。

三、長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)人文信息學(xué)院學(xué)校介紹

長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)人文信息學(xué)院是1999年經(jīng)原吉林省教育委員會(huì)批準(zhǔn)，由長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)和吉林省關(guān)心下一代工作委員會(huì)聯(lián)合舉辦，具有高等學(xué)歷教育招生資格的高等學(xué)校。2004年被教育部確認(rèn)為普通高等學(xué)校舉辦的獨(dú)立學(xué)院。2005年通過(guò)教育部組織的獨(dú)立學(xué)院辦學(xué)條件和教學(xué)狀態(tài)專項(xiàng)評(píng)估，評(píng)價(jià)是“專家辦學(xué)，注重投入，重視質(zhì)量，管理規(guī)范，德育特色”。2008年被吉林省學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)為學(xué)士學(xué)位授予單位。2015年與長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)建立了碩士研究生教育聯(lián)盟，聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生。學(xué)校現(xiàn)有在校生一萬(wàn)余人，逐步形成工學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、藝術(shù)學(xué)六大學(xué)科門類，42個(gè)本科專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)格局。學(xué)校堅(jiān)持育人為本、德育為先、教學(xué)中心、質(zhì)量第一的辦學(xué)思想，具有培養(yǎng)奉獻(xiàn)和創(chuàng)新精神強(qiáng)、專業(yè)技能和基礎(chǔ)能力強(qiáng)的應(yīng)用型人才的鮮明辦學(xué)特色。 公有民辦的辦學(xué)體制 2006年12月，三位創(chuàng)建人陳堅(jiān)、張兆華、尹長(zhǎng)河共同發(fā)表聲明：“長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)人文信息學(xué)院全部資產(chǎn)歸學(xué)校所有（含創(chuàng)立時(shí)的投入），不歸創(chuàng)建人所有，不歸其他單位和個(gè)人所有，今后永久不變更。”學(xué)校成為一所“公有民辦”體制高等院校。3月，學(xué)校被吉林省教育廳確定為非營(yíng)利性民辦高校辦學(xué)模式改革試點(diǎn)單位。學(xué)校積極探索非營(yíng)利性辦學(xué)模式改革，教育教學(xué)質(zhì)量逐年提高。2016年12月，學(xué)校作為吉林省省屬高校唯一代表，參加了全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議。 高質(zhì)量的教師隊(duì)伍 學(xué)校全面加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高教師隊(duì)伍質(zhì)量和層次。學(xué)校各學(xué)院均有名師擔(dān)任院長(zhǎng)和學(xué)科帶頭人。現(xiàn)有專任教師476人，其中教授、副教授244人，占教師總數(shù)的51.3%；具有博士、碩士研究生學(xué)歷教師391人，占教師總數(shù)的82.1%;“雙師型”教師78人。教師中享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家、吉林省有突出貢獻(xiàn)專家、吉林省教學(xué)名師、吉林省優(yōu)秀教師、長(zhǎng)白山技能名師等高層次人才十余人。 完善的辦學(xué)條件 學(xué)校坐落于享有“亞洲最大人工林海”美譽(yù)的凈月國(guó)家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)，校園綠化面積達(dá)48.8%，環(huán)境幽雅。學(xué)校已建成近百個(gè)實(shí)驗(yàn)室和設(shè)計(jì)室、9個(gè)實(shí)訓(xùn)中心（工程訓(xùn)練中心、汽車實(shí)訓(xùn)中心、電氣電子自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)中心、軟件實(shí)訓(xùn)中心、機(jī)器人實(shí)訓(xùn)中心、會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)中心、金融實(shí)訓(xùn)中心、工程管理實(shí)訓(xùn)中心、外語(yǔ)多功能實(shí)訓(xùn)中心）、2個(gè)大學(xué)生創(chuàng)新室；建有19000平方米圖書(shū)館，館內(nèi)藏書(shū)280萬(wàn)冊(cè)（其中紙質(zhì)圖書(shū)90萬(wàn)冊(cè)，電子圖書(shū)190萬(wàn)冊(cè)），中外文期刊23600余種（其中紙質(zhì)期刊800余種，電子期刊22800余種），擁有中國(guó)知網(wǎng)博碩論文系列數(shù)據(jù)庫(kù)、維普期刊數(shù)據(jù)庫(kù)、超星數(shù)字資源平臺(tái)、馬列主義專題數(shù)據(jù)庫(kù)、網(wǎng)上報(bào)告廳、MOOCS學(xué)習(xí)平臺(tái),先后加入CALIS、CASHL、CADAL等資源服務(wù)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)資源共建、共享；建有標(biāo)準(zhǔn)400米塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和多功能體育館；各類生活服務(wù)設(shè)施齊全。 堅(jiān)強(qiáng)的組織保障 學(xué)校全面加強(qiáng)黨的建設(shè)，建校伊始即成立了黨委。學(xué)校黨委充分發(fā)揮政治核心作用，認(rèn)真貫徹*黨的建設(shè)總要求，健全黨委班子組織設(shè)置和運(yùn)行機(jī)制，推動(dòng)黨的組織和黨的工作有效覆蓋，在保證政治方向、凝聚師生員工，推動(dòng)學(xué)校發(fā)展等方面取得明顯成效。學(xué)校先后被推選為全國(guó)民辦高校德育研究會(huì)副理事長(zhǎng)單位、全國(guó)民辦高校黨建研究會(huì)副理事長(zhǎng)單位。近年來(lái)，我校先后獲評(píng)“全國(guó)黨建工作樣板支部”1個(gè)，“全省黨建工作標(biāo)桿院系”培育創(chuàng)建單位2個(gè)，“全省黨建工作樣板支部”培育創(chuàng)建單位1個(gè)。 “兩強(qiáng)”的辦學(xué)特色 奉獻(xiàn)和創(chuàng)新精神強(qiáng)：學(xué)校以立德樹(shù)人為根本，以理想信念教育為核心，深入推進(jìn)****思想和黨的十九大精神“三進(jìn)”（進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦）工作，實(shí)現(xiàn)學(xué)生理論學(xué)習(xí)全覆蓋。以培育和踐行*核心價(jià)值觀為主線，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)生“三愛(ài)”教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、奉獻(xiàn)、誠(chéng)信”的品格；以“開(kāi)展校園文化和大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)”為載體，培養(yǎng)學(xué)生“奉獻(xiàn)、創(chuàng)新”精神。為鼓勵(lì)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，除國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金、單項(xiàng)獎(jiǎng)外，學(xué)校還設(shè)立“陳堅(jiān)獎(jiǎng)學(xué)金”，用于激勵(lì)學(xué)生“成人、成才、成功”。 專業(yè)技能和基礎(chǔ)能力強(qiáng)：學(xué)校以市場(chǎng)為導(dǎo)向，強(qiáng)化專業(yè)特色，進(jìn)行深度教學(xué)改革，根據(jù)人才培養(yǎng)需要，改革課程體系，實(shí)施分流分級(jí)教學(xué)模式，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生專業(yè)技能和基礎(chǔ)能力培養(yǎng)。各專業(yè)結(jié)合學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)，因材施教，實(shí)行多樣化的人才培養(yǎng)，使每個(gè)學(xué)生都能擁有一技之長(zhǎng)。學(xué)校強(qiáng)化應(yīng)用型人才培養(yǎng)，按產(chǎn)業(yè)需求調(diào)整專業(yè)，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，在修正藥業(yè)、浙江吉利汽車、金田銅業(yè)、一汽國(guó)際物流、蘇州博眾、京東方、阿里巴巴、北京中科軟、蘇州綠控、北京鏈家、寧波亞德客、久盛地板、安徽水利等一百余家大中型企業(yè)建立穩(wěn)定的校外“實(shí)習(xí)+就業(yè)”基地，產(chǎn)教融合和校企合作取得較大進(jìn)展。學(xué)校充分利用校內(nèi)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)中心和校外實(shí)習(xí)基地，與企業(yè)共同強(qiáng)化學(xué)生專業(yè)技能培養(yǎng)，使學(xué)生成為社會(huì)需要的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。學(xué)校積極開(kāi)展國(guó)際交流與合作，與美國(guó)、韓國(guó)等國(guó)家高校建立合作關(guān)系，為學(xué)生提供留學(xué)深造機(jī)會(huì)，拓展國(guó)際視野。 豐碩的辦學(xué)成果 學(xué)校現(xiàn)有省級(jí)特色專業(yè)2個(gè)，省級(jí)一流專業(yè)3個(gè)，省級(jí)地方本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)（專業(yè)）1個(gè)，省級(jí)一流本科課程5門，省級(jí)金課1門，吉林省精品課程5門，省級(jí)優(yōu)秀課程18門，吉林省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè)。吉林省高等學(xué)校卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)專業(yè)3個(gè)，吉林省大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地2個(gè)，省級(jí)示范性虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目2項(xiàng)，省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)1個(gè)。學(xué)校獲得全國(guó)“五好基層關(guān)工委先進(jìn)集體”稱號(hào)；連續(xù)多次被評(píng)為吉林省“綠化生態(tài)單位”、吉林省高校“先進(jìn)基層黨組織”、長(zhǎng)春市“文明校園”、長(zhǎng)春高校文明杯“優(yōu)勝單位”、長(zhǎng)春精神文明建設(shè)“先進(jìn)單位”、長(zhǎng)春高校系統(tǒng)“平安校園”建設(shè)工作先進(jìn)單位。我校學(xué)生積極參加國(guó)家級(jí)、省級(jí)學(xué)科知識(shí)和專業(yè)技能競(jìng)賽，取得了優(yōu)異成績(jī)，近5年共有2200余人次在省級(jí)以上競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)800余項(xiàng)。學(xué)校已累計(jì)向社會(huì)輸送高素質(zhì)本科應(yīng)用型人才32000余名，畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在省內(nèi)高校前列，就業(yè)質(zhì)量不斷提高。一大批畢業(yè)生已經(jīng)成為行業(yè)的佼佼者，為國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)做出貢獻(xiàn)，特別是為吉林省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。 學(xué)校的社會(huì)聲譽(yù)和影響力逐年提升，得到社會(huì)各界的廣泛關(guān)注和認(rèn)可。中國(guó)教育報(bào)、香港大公報(bào)、吉林日?qǐng)?bào)、新華網(wǎng)等媒體廣泛報(bào)道了學(xué)校特色興校的經(jīng)驗(yàn)成果，其中《中國(guó)教育報(bào)》連續(xù)6年對(duì)學(xué)校進(jìn)行了全方位報(bào)道。