據最新綿陽師范學院招生網和遼寧招生考試院公布的錄取數據，遼寧高考的考生需要成績在458分左右，位次排名需要在64181名左右，才可以考上綿陽師范學院，不過每年綿陽師范學院在遼寧招生人數不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數也不會相同。

一、遼寧高考多少分可以上綿陽師范學院

1、遼寧高考2022年考生上綿陽師范學院的歷史最低分需要522分，錄取最低位次為9438名;

2、遼寧高考2021年考生上綿陽師范學院的歷史最低分需要549分，錄取最低位次為9838名;

3、遼寧高考2022年考生上綿陽師范學院的物理最低分需要458分，錄取最低位次為64181名;

4、遼寧高考2021年考生上綿陽師范學院的物理最低分需要473分，錄取最低位次為54316名;

5、遼寧高考2020年考生上綿陽師范學院的理科最低分需要474分，錄取最低位次為53378名;

6、遼寧高考2020年考生上綿陽師范學院的文科最低分需要547分，錄取最低位次為10372名;

二、綿陽師范學院在遼寧的近三年的排名多少可以上

1、2022年綿陽師范學院在遼寧的最低錄取分數線和最低位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	遼寧	歷史	-	本科	522	9438	省政府
2022	遼寧	物理	-	本科	458	64181	省政府

2、2021年綿陽師范學院在遼寧的最低錄取分數線和最低位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	遼寧	歷史	-	本科	549	9838	省政府
2021	遼寧	物理	-	本科	473	54316	省政府

3、2020年綿陽師范學院在遼寧的最低錄取分數線和最低位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	遼寧	理科	-	本科	474	53378	省政府
2020	遼寧	文科	-	本科	547	10372	省政府

高考志愿退檔的原因是什么

1、政策性退檔

志愿填報的時候，各高校的招生章程中都會規定提檔比例，一般為1:1.05或1:1.2，這就意味著實際提檔人數是超出招生計劃人數的。舉例來說，某高校招生計劃100人，投檔105人(投檔比例1:1.05)，如果這105人在專業錄取的時候全部都符合高校的專業錄取條件，但是招生計劃只招100人，這時候排在后5位，分數較低的考生就有被退檔的風險，這種退檔就屬于政策性退檔。

2、不服從調劑退檔

不服從調劑被退檔，大多發生在高分考生身上，對自己的成績很有信心，非目標專業不報，選擇不服從調劑，風險極大，一旦所報專業名額已滿，又不服從調劑，就只能被退檔到下一批次，這也是為什么每年都會出現一些高分考生選擇復讀的原因。

3、身體條件不符合要求

這類原因被退檔是最為遺憾的，每年都會出現少數因為身高、視力等身體條件不達標的考生被退檔的情況，這是因為考生沒有仔細了解所報院校《招生章程》中的報考資格、學校情況及專業要求等，盲目填報。

4、單科成績達不到院校要求

很多高校招生不僅要求總分達到錄取分數線，而且對所報專業相關科目的成績也有一定的要求，比如文史類專業，對語文、文綜科目的成績要求較高；理工類專業對數學、理綜科目的成績要求高一些；外語類專業，對外語筆試和口試成績都有一定要求，單科成績達不到要求也會被退檔。

5、其他情況

在實際報考過程中，還要看院校《招生簡章》中是否還有其他特殊要求，比如有的院校對加分政策只在投檔時承認，錄取專業時以實考分為準；有的學校規定了專業級差，非第一志愿專業錄取時，要減掉一定分差后才能與第一志愿的考生排序；還有的院校有面試要求等，這些情況如果填報時不了解清楚，很可能就會被退檔。

公辦二本和民辦二本的區別

民辦二本和公辦二本的區別主要有：收費標準不同、住宿費和住宿條件不同、本科所屬的頭銜不同、找工作時畢業證的認可度不同、師資力量不同、保研考研率不同、辦學形式不同、被合并幾率不同、抗風險能力不同等等。

公辦二本和民辦二本雖然都是二本院校，但是在收費上卻有著很大差距，公辦二本是國家創辦院校，有一定的政策扶持，學費比較低，在大多數家庭的承受范圍內，學生在校期間也會獲得一些補助。

三、綿陽師范學院學校介紹

綿陽師范學院是四川省屬全日制普通本科院校。學校坐落在被譽為“富樂之鄉、西部硅谷”的中國科技城、李白出生地——全國文明城市綿陽。 春秋更迭，爝火薪傳。2002年經國家教育部批準，綿陽師范學院由原綿陽師范高等專科學校和綿陽教育學院合并組建成立。2006年成為學士學位授予權單位，2011年獲準成為“服務國家特殊需求項目”試點單位，開始招收環境工程專業學位碩士研究生。建校以來，學校積淀形成了“自強不息、艱苦奮斗、務實創新、追求卓越”的精神，“育人為本，服務地方”的辦學理念，“厚德、博學、篤行、弘毅”的校訓，“弘文勵教，止于至善”的教風，“學思并重，知行合一”的學風。累計為國家培養了12萬余優秀學子。 黃鐘輕叩，九皋鴻漸。學校現有高新校區、游仙校區和豐谷校區，校園占地面積近兩千畝，建筑面積46萬余平方米，建有現代化的圖書館、教學樓、實驗樓、體育場館等服務設施。現有16個二級學院，52個全日制本科專業，覆蓋9大學科門類。現有高級職稱教師597人，博士285人，博士生導師、碩士生導師81人。柔性引進中國工程院院士1人，有國務院特殊津貼專家、四川省學術和技術帶頭人后備人選、綿州育才計劃等省市級稱號性人才32人次。“全國優秀教師”“四川省優秀教師”“四川省師德楷模”“四川省五一勞動獎章”“四川省教學名師”等榮譽稱號6人，入選四川省高校師德典型代表2人。現已形成研究生教育、全日制本專科高等教育、成人本專科高等教育及留學生教育的人才培養體系，在校研究生、全日制本專科學生、留學生19000余人。 弘文勵教，止于至善。學校圍繞立德樹人根本任務，立足“教學型、地方型、應用型、師范型”的辦學定位，堅持“師范做強、藝體做精、應用做實”，培養服務基礎教育的優秀師資和區域經濟社會發展需要的高素質應用型人才。學校獲批國家級一流課程1門，省級一流專業10個，省級“卓越計劃”項目7項，省級應用示范專業6個，省級應用示范課程14門，立項國家級、省級新工科、新農科項目2項，省級創新創業示范課程4門，省級課程思政示范專業1個、示范課程5門，省級精品在線開放課程1門，省級精品課程18門，四川省高校實驗教學示范中心3個，省級虛擬仿真實驗項目1個，四川省教師繼續教育培訓中心1個，四川省社會科學高水平團隊和四川省教育廳創新團隊6個。 創新創業，蔚然成風。學校構建創新教育優秀師資培養模式，把創新創業教育融入人才培養全過程，取得豐碩成果。學校建有中國科協創新工作室、中國創造學會實驗基地、四川省青少年科技創新教育基地。近五年，學生在“互聯網+”“挑戰杯”“創青春”等競賽中獲國家級、省級獎項1622項，獲批國家級、省級創新創業立項804項。 教學相長，服務地方。學校堅持科研為地方經濟建設和社會發展服務，構建“一山一水一城”科研格局，建有四川省重點實驗室1個，四川省社科重點研究基地4個，省級高水平研究團隊2個，四川省高校重點實驗室（工程研究中心）5個。近五年，承擔國家級、省級科研項目142項，教育部重大招標項目實現零的突破。獲得市級以上科研成果獎104項，其中四川省科技進步獎4項。與省內外70余個地方政府、企業、高校、科研院所建立合作關系，在人才培養、科學研究等方面開展全方位合作。積極參與國家鄉村振興戰略，全力助推綿陽市平武縣、三臺縣，阿壩州壤塘縣，涼山州布拖縣、鹽源縣、木里縣等脫貧攻堅，為當地經濟社會和文化教育事業發展作出積極貢獻。充分發揮教師教育特色，助推中小學、幼兒園教師專業化成長，近三年培訓中小學教思而學4萬余人次。 以文化人，以文育人。學校著力培育校園文化，實施主題教育月、節慶日活動和“一院一品”建設。收集整理國家、省非遺項目名錄近3000項，場館教育模式獲得全國優秀獎，“夢之聲”合唱團多次赴省內外演出,大學生科技文化藝術節、社團風采節、志愿者服務等系列品牌活動已成為一道靚麗的風景線，形成了“博、雅、趣、活”的校園文化氛圍。2020年學校榮獲“全國五四紅旗團委”稱號。 開放辦學，接軌國際。學校大力推進“一帶一路”的國際合作交流，先后與德國、美國等國家、地區的多所高等院校和科研機構合作，開展師資培養、科研合作、學術交流、學生交流等活動。 弦歌頌雅，風華賡續。當前，學校全體師生秉承“厚德、博學、篤行、弘毅”的校訓，弘揚“自強不息、艱苦奮斗、務實創新、追求卓越”的綿師精神，堅定“師范做強、藝體做精、應用做實”的發展方略，按照“三步走”戰略，奮進*，搶抓新機遇，實現新跨越，努力將學校建設成為特色鮮明、優勢突出的區域一流應用型大學！