勵志故事的手抄報內容1
盡管輿論將周浩“棄北大讀技校”奉為“為興趣而學習”的典型，周浩本人也表達出“毫不后悔”的慶幸，所在學校更是難掩“天大喜訊”、“驚天動地”的喜不自勝。但在筆者看來，周浩版的“轉學”，其看點并非是在“擇校”，而是在入圍第六屆全國數控技能大賽決賽的“成功”。“棄北大讀技校”可以作為為理想而奮斗的勵志故事，其具體行為卻未必具有可復制性。需要學習他的是其矢志不渝的精神追求。
透過周浩努力適應北大學習生活和愛上“不來電”專業的嘗試，到窮盡旁聽、轉院和逃避等多重努力后的“轉校”定盤，從休學期間當電話接線員、流水線工人的“找感覺”，到轉學后“每天都把老師教過的技術重復練習，有不懂的就及時問”的刻苦學習，人們看到的不是一個只懂隨遇而安和貪圖安逸享受的混“文憑”的學生，而是一位渴望真才實學、希冀展現價值的有志青年。為實現自己心儀的人生目標，周浩盡顯痛苦、掙扎、勤奮的勇敢與堅毅，這種“咬定青山不放松”的執著勁頭，正是他能夠出類拔萃的可貴之處。
周浩是有志的，但更是幸運的。他的“幸運”在于他身為大學工科教授的父親帶給他“從小就喜歡拆分機械”的愛好與天賦，在于他不固執己見的明理父母，更在于求賢若渴的北京工業技師學院為其提供的“小班授課”和“配最好班主任”的學習環境。正是這種寬松的外部條件與自己勤奮好學的內在動力的融合，才成就他學有所成和入圍決賽的學業佳績。我們可以為周浩的有志與有為點贊，但對“棄北大讀技校”的模仿卻需謹慎看待。畢竟不是每個學生都有如此的幸運與天賦。
不爭的現實是，“棄北大讀技校”只是一個個例，也難以產生人們就此會對職業技術學院趨之若鶩的聯動效應，畢竟北大不乏優秀生源。“興趣是最好的老師”沒有錯，但事事處處都憑“興趣”而為，三百六十行難免會旱澇不勻。而“興趣”過后的鍥而不舍和百折不撓，才是事業成功的關鍵。正如“只選對的、不選貴的”明智擇業一樣，把“棄北大讀技校”只視為一個勵志故事，才能把握事件的真諦，形成客觀與理性的輿論導向。
勵志故事的手抄報內容2
今天上午，學校興行一場感恩教育大型講座，隨著演講一次又一次的高潮，我的心也隨之起伏，腦海里只剩下兩個字：感恩。
從嬰兒的“哇哇”墜地，到哺育他長大成人，我們讓父母花去多少心血和汗水，度過多少個不眼之夜。 回想自己這小學六年中的點點滴滴：早上醒來，一杯溫開水送到我的手中：放學回家，迎面而來的是母親的微笑，父親的開懷。香噴噴的飽含的是濃郁的母愛和溫暖；身上的衣服，無一不是經過媽媽雙手的洗滌；試卷亮起“紅燈”更是媽媽的鼓勵讓我重拾信心…… 媽媽，我的生命因你而開始，你的容顏因我而蒼老。您那額頭上的絲絲細紋，那一根根白發，刺痛我的眼睛，更刺痛我的心。 “誰言寸草心，報得三春暉”，媽媽，從今天開始，從現在開始，在你勞累的時侯，我會為您端上一杯熱茶，在你生日的時侯，我會為您送上一張祝福的卡片；在你失落的時侯，我會為您奉問侯和安慰；在您開心的時侯，我會陪您一起開懷大笑……
天下什么最不能等?不是機遇,也不是財富,更不是名譽。行孝最不能等！ 讓我們懷著一個感恩的心，看待父母，去看待社會，看待天下的一切一切，你將會發現自己是多么快樂！ 敞開你的心靈吧！讓父母絲絲愛的細雨洗刷你心靈的塵埃。學著感恩，懂得感恩，我們的心胸會更寬廣，我們的世界會更美麗！
勵志故事的手抄報內容3
你們好!我是來自高一(X)班的XXX。首先我要感激今天讓我能站在這里參與此次活動的一切人。今天我所要演講的主題是《感恩的心》。
有人說，感恩是人的天性。中華名族有很多的傳統美德，像忠貞報國、勤勞英勇、尊老愛幼、團分離作……但我感到，感恩也是一種美德。感激父母，生我們養我們，給予我們愛;感激教師，授予我們學問，教我們做人的道理;感激朋友，風雨陪伴，給予我們最真誠的友誼。
感恩教師，在人生的十字路口，是教師向我們伸出熱情的雙手，于是我們在徘徊中堅決，在思索中蘇醒。是教師讓我們看到廣袤無垠的天空，是教師讓我們看到碧波蕩漾的大海。在人生的旅途中，是教師豐厚我們的心靈，開發我們的智力;為我們點燃希望的光輝，給我們插上理想的翅膀，讓我們漫游在學問的海洋里。當我們變成漫游在天空中的雄鷹，當我們變成游動在大海里的蛟龍，這都是教師的功績，默默無聞育出桃李滿天下，拳拳有志培養棟梁興中華。您的恩情，我們將銘刻于心，所以我們要用“心”來感激您??我最親愛的教師。
感恩父母，父母的關愛是最無私的，允著母親的乳汁分開襁褓，揪著父母的心，邁開人生的第一步。在父母無微不至的關心中健壯生長，父母不知為我們破費幾心血與汗水。永遠我都記得，在我肩上的雙手，風起的時分有多么溫熱;永遠我都記得，伴我生長的背影，用你滄桑的歲月，換我終身的幸福、快樂。父母的愛，柔柔如水，悄悄如煙，深沉如海，恩重如山，()對這種比天高，比地厚的恩情，我們又能領會幾呢?我們又能報答幾呢?
感恩朋友，人們常說，戰友與同窗的心意是世界上最誠摯最永久的友誼，我們具有其一，難道我們不該感到幸福嗎?人生的歲月是一串珍珠;漫長的歲月是一組樂曲，而同窗友誼是其中最燦爛的珍珠，最精彩的樂章。幾年，固然只要短短的一霎時，可我們一同歌唱友愛、歌唱希望、歌唱拼搏、融進深情厚意。晚霞中，我們攜手進校;夕陽中，我們并肩回家;課堂上，有我們互助的身影，操場上，有我們歡樂的腳印……幾個朝朝暮暮，沉淀我們。
滴水之恩，當涌泉相報!
我感激我的父母，感激我的教師，感激我的同窗，感激身邊一切的人，感激他們讓我具有一顆熱忱感恩的心。
感恩，從你我做起!從心做起!
