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關于《高明的琴師》閱讀答案

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 高明的琴師

春秋時代有個琴師叫俞伯牙,拜成連先生為師。他苦學了三年,創作了一部樂曲,名叫《高山流水》。他非常高興地把這部樂曲演奏給老師聽。老師聽完以后,笑笑說:“我有個老師比我高明得多。明天,我帶你去訪問他,你一定會有收獲。”

第二天清早,成連先生帶著俞伯牙劃船來到一個海島上,并告訴他說:“老師就在鳥上,你自己去找吧。十天以后,我再來接你。”

成連先生走后,俞伯牙怎么也找不到那位高明的琴師。他累得氣喘吁吁。心情煩躁地坐在沙灘上。前面是一往無際的大海,身后是高聳入云的山峰。那驚濤駭浪拍擊巖石的“嘩嘩聲”,那扣入心弦的陣陣松濤聲,使俞伯牙激動得歡呼起來。他突然明白了老師的用意,立刻面對大海彈起琴來。

十天后,成連先生真的來了。當俞伯牙把修改過的樂曲再彈給他聽時,老師連連夸獎說:“好,好,好極了”!

1、根據解釋在文中找出合適對應的詞語。(1.5%)

(1)使人害怕的大風浪。( )

(2)使人心情十分激動。( )

(3)一眼望不到邊。 ( )

2、讀第一自然段填空。(1.5%)3、讀第3自然段填空。(4%)

俞伯牙修改樂曲時,面對的是_____________________,身后是____________,“高明的琴師”主要指這里的兩種聲音是____________和______________。

4、俞伯牙和成連你更喜歡誰?用一兩句話說說你喜歡的理由。(3%)

  參考答案

1、驚濤駭浪 扣人心弦 一望無際

2、春秋 成連 高山流水

3、一望無際的大海 高聳入云的山峰 那驚濤駭浪拍擊巖石的“嘩嘩聲”那扣人心弦的陣陣松濤聲

4、俞伯牙 刻苦學習 認真修改樂曲 有悟性 向大自然學習等

(或:成連 指導學生 俞伯牙方法巧妙等)

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