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草房子閱讀題答案【優秀篇】

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 《草房子》閱讀材料

一、油麻地與苦難童年

1954年1月,曹文軒出生在江蘇鹽城一個貧瘠的小村莊,曹文軒的父親并沒有接受到正規的學校教育,只讀了三次“寒學”。然而,就是這樣一個只讀過幾次“寒學”的人卻成了當地有名的。小說家”和“教育家”:他非常擅長講故事,普普通通的故事經他的加工潤色就成了精彩的故事;經過不懈的努力,他成為了當地的名師、校長,油麻地小學成為了當地的模范。

多年以后,留在曹文軒腦海中的深刻印象之一是家鄉的饑餓和貧窮,為了填飽肚子,他曾經吃過糠和青草。讀中學時,他還經常穿著帶有破洞、露著棉絮的衣褲。

然而苦難的時光并非全是苦澀'他有另外的收獲,苦難的生活鍛煉了他的想象力,為他后來的寫作奠定了基礎。

曹文軒的作文寫得好與勤于閱讀是分不開的。他經常去父親所在學校的“圖書館”去看書。“那些書在很長一段時間內,基本上是由我獨自一人享用的。當其他孩子在玩耍時,我卻一人津津有味的看著書。這樣,我自然比其他孩子多知道了許多東西。”

十歲時,他生了一場大病,脖子上長出硬硬的腫塊,醫生束手無策,就在大家幾近絕望的時候,一位民間醫師開了藥方,文軒的病情日漸好轉,最終競痊愈了。

二、象牙塔與殘酷青春

曹文軒能離開農村仍然得益于他的寫作,有一天,正在田問勞動時,有人通知他去參力口公社的業余創作組,他和幾個知青被安排到大隊部一間空房子里,盡管環境簡陋,但是對比繁重的勞動,已然輕松許多,所以大家都很珍惜,努力地進行創作。

1974年,北大去鹽城招生時,負責招生的王德意老師一眼看中了曾文軒,曹文軒由此打開了一扇“天堂之門”,開啟了此后五彩斑斕的人生之旅。9月,曹文軒來到北犬圖書館系就讀,不久,被轉到了中文系。他先是參加了一周的體力勞動在圖書館前的空地上挖防空洞,后來,到了偏僻的大興基地做拓荒者一一開荒種地蓋房子,偶爾也上幾堂課。再后來,他被抽調到北京汽車制造廠參加創作小組,寫起了小說。幾年的大學生活就在這樣的奔波和勞動中轉瞬即逝,與他此前對大學生活的想象相去甚遠。

因此,大學畢業時,他極力想回到故鄉鹽城,并不想留校。然而,北大卻愛惜他這個人才,執意留下他。就這樣,他從學生變成了一名教員,開始在三尺講壇上譜寫新的華章了。

三、“草房子”與文學之路

曹文軒的文學之路其實早在中學讀書時就開始了,父親的故事是他那時寫作的重要素材來源,除了父親這個啟蒙源頭之外,兒童文學作家李有干走他另一個導師。

李有干的輔導是面對面式的單獨輔導,他給年輕的曹文軒以專業的引領。曹文軒曾深情地寫到:“李有干先生將我引向了文學世界,他給予我的也許還要超越文學世界,他的性格、作風甚至生活上的習慣和愛好,都潛移默化地影響了我。我的作品如果追溯根源,我會說魯迅、沈從文、卡夫卡,但我的基本元素來自李有干。”

有了這樣的專業導師,曹文軒更加刻苦。鹽城的冬天十分寒冷,他經常看書寫作到深夜,凍得腳都麻木了。

進入北大工作之后,他堅持一邊教學一邊讀書寫作。與眾不同的是,在文學寫作上他堅持文學研究和文學創作并舉,一邊用理性思維進行學術性研究,一邊又用充沛的情感進行文學創作。

真正使曹文軒開始嶄露頭角的是長篇小說《山羊不吃天堂草》,該小說出版之后受到廣泛好評。可以說這是他文學之路的一部奠基之作,從此出發,他的文學之路越來越寬闊,也越來越豐富。

1997年,具有標志性意義的作品《草房子》出版,該書甫一出版即引起巨大轟動,好評如潮,多人認為這是兒童文學的一個新收獲、新驚喜,是曹文軒文學創作的一個高峰。對此他卻有著清醒的認識,他認為:“《草房子》的所謂轟動并不是因為它寫得有多么好,而是因為在當下中國很少有這樣一種路數的東西。”他的妹妹曹文芳則在《肩上的童年》里給出了關于他創作這本書的另一重秘密,“父親因病去世,哥哥日夜思念著父親,縈繞心頭的總是往日的歲月和浸透父親一生心血的鄉村校舍,哥哥以出人意料的速度寫下珍藏心中已久的美麗、動人的故事,一氣呵成的長篇小說??《草房子》。”可以說,從一定意義上,《草房子》再現了作者和父親的一段極為溫馨的往日生活,是他對父親的一次特殊的祭奠和懷念,蘊藏了他濃濃的情感。

《草房子》閱讀題目

4.下列對材料有關內容的分析和概括,錯誤的一項是(3分)

A.童年時期,家鄉油麻地所經歷的種種苦難,在曹文軒的記憶里留下了深刻的印象。

B.在北大幾年的學習生活與曹文軒所想象的相去甚遠,他幾乎是在奔波和勞動中度過。

C.在北大任教期間,曹文軒進行學術研究的同時,更加注重用充沛的情感進行文學創作。

D.《草房子》為曹文軒贏得了如潮好評,但他認為只是自己的文學創作“對了路數”。

5.曹文軒在文學創作上取得成就的原因有哪些?請簡要概括。(4分)

6.作者說曹文軒用筆建造優美的“草房子”,請結合材料談談你對“草房子”的理解。(5分)

《草房子》閱讀答案

4.(3分)C

5.(4分)①苦難的童年給他豐富的想象力;②有良好的啟蒙老師,如他父親和兒童文學作家李有干;③勤奮讀書,刻苦寫作;④對生活充滿熱愛,對親人充滿情感;⑤有獨特的藝術風格和高超的敘事能力。(每點1分,答對4點得滿分,意思對即可。)

6.(5分)①“草房子”指曹文軒具有標志性意義的作品《草房子》。(1分)②曹文軒用文字建造的屋子,是他自己精神上的庇護所。(答到“他對父親的一次特殊的祭奠和懷念”亦得分。)(2分)③曹文軒的童話作品像房子一樣庇護著孩子們,為他們樹立了面對艱難生活挑戰的榜樣。(2分)

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