蠟燭閱讀的答案

一、閱讀下面一段話，完成問題。

巴以沖突由來已久，爭取和平是兩國人民的共同心聲。在一次聯合國會議上，巴勒斯坦*阿拉法特發表了一篇著名的演講，最后一段是：“我是帶著橄欖枝來的，也是帶著一個自由戰士的槍來的，請不要讓橄欖枝從我手中滑落。”

這一段話表明了阿拉法特對今后巴以關系的鮮明態度，每一句都意味深長。從這幾句話中你聽出了哪三種信息?

二、重點文段

閱讀下面文段，完成文后問題。

①德國人的炮還在轟擊，但是，和先前一樣，炮彈落下的地方都離老婦人很遠。

②做好了墳堆后，老婦人就從她那黑色的大圍巾底下，摸出她離開地窖的時候揣在懷里的東西，這是一支大蠟燭，是45年前她結婚的喜燭，她一直舍不得用，珍藏到今天。

③她又在衣袋里摸了半天，摸出火柴來。她把那大蠟燭插到墳堆的頂上，點了起來。這晚上沒有風，蠟燭的火焰向上直升，一點也不搖晃。老婦人對著這燭光，坐在墳邊，一動也不動，兩臂交叉抱在胸前，披著那黑色的大圍巾。

④炮彈爆炸的當兒，蠟燭的火焰不過抖了一下。但是有好幾次，炮彈落得相當近，蠟燭被爆炸的風吹滅了，有一次，竟給震倒了。老婦人就取出火柴來，很耐心地再把蠟燭點燃。

7、(1)第一段中的“還”字是否多余?

(2)第二段中的“揣”字妙在何處?

8、作者為什么要對那支大蠟燭的來歷進行補充?

9、第2段和第3段中作者兩次寫到老婦人育乞西的黑色圍巾，有什么用意?

10、試從選文中找出表現老婦人虔誠的態度和對蘇聯紅軍戰士的深厚感情的詞語。

蠟燭課內閱讀答案：

4、(1)舀 (2)打 (3)抄

5、示例：①希望和平。②必要時會為國家、為民族的利益而戰。③再次了呼吁和平的心聲。

7、(1)不多余。“還”字突出德軍炮擊時間長，老婦人的處境十分危險。(2)“揣”字寫出了老婦人對大蠟燭十分珍惜的情態。

8、補充說明這支蠟燭的非同尋常的意義，表現了老婦人獻給蘇聯紅軍烈士的是一份最珍貴的感情。

9、圍巾的黑色，表示沉痛哀悼的莊重情感，渲染了肅穆的氣氛，表達了老婦人的哀悼之情。

10、示例：耐心地、兩臂交叉。