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七年級生物下冊暑假作業練習答案

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 1.人體所需的能量大部分來自食物中的( )

A.糖類 B.脂肪 C.維生素 D.蛋白質.

2.胖胖最近要減肥,你認為他的最佳減肥方法是( )

A.盡量少吃或不吃食物 B.到藥店去買減肥藥

C.進行高強度的體育運動 D.適當參加體育鍛煉,并配合合理膳食

3. 貧血病患者應多吃含( )豐富的食物

A .蛋白質和鐵 B.蛋白質和鋅 C.鋅和碘 D.鐵和碘

4.在檢測食物中是否含有淀粉時,所用的方法是( )

A.烘烤 B.燃燒 C.滴加碘液 D.擠壓

5.人體內進行氣體交換的主要器官是( )

A.鼻腔 B.氣管 C.支氣管 D. 肺

6.正處在生長發育時期的青少年,需補充更多的( )

A.糖類 B.蛋白質 C.脂肪 D.維生素

7.血液流經肺循環后,發生的變化是( )

A. 血液由動脈血變成靜脈血 B. 養料增多,顏色由暗紅色變成鮮紅色

C. 血液由靜脈血變成動脈血 D. 廢物增多,顏色由鮮紅變成暗紅色

8.在緊急情況下,任何血型的人可以輸入少量的( )

A.A型血  B.B型血  C.AB型血 D.O型血

9.某人手指不慎劃破出血,血液中與止血和避免發炎有關的是( )

A.血小板、血漿 B.血小板、白細胞 C.紅細胞、血漿 D.白細胞、血漿

10.當尿液中出現蛋白質時,說明腎臟發生病變的部位是( )

A.腎小球 B.腎小囊 C.腎小管 D.收集管

11.如果某人的右臂動脈斷裂,這時你正在旁邊,你怎樣緊急搶救( )

A.包扎近手端的已斷靜脈 B.包扎近心端的已斷靜脈

C.包扎近手端的已斷動脈 D.包扎近心端的已斷動脈

12.下圖為腎單位模式圖,形成原尿的部位是( )

A.① B.② C.③ D.④

13.農民常把人畜糞便堆積在一起,高溫漚制 農家肥料。此舉可以( )

A.使細菌、真菌大量繁殖 B.將有機物分解 C.殺死各種病菌和蟲卵 D.B和C都是

14.下列人體的生理過程中,不屬于排泄的是

A. 食物殘渣的排出B. 二氧化碳和水由呼吸系統排出C.汗液的排出D.尿液的排出

15.下列關于神經元的敘述,不正確的是( )

A.神經元是神經系統結構和功能的基本單位

B.神經元能接受刺激、產生神經沖動,并能傳導神經沖動

C.神經元由細胞體和突起組成

D.神經元包括神經纖維和神經末梢兩部分

16.雜技團中的演員在表演走鋼絲時神經系統起著主要作用的結構是

A.脊神經 B.小腦 C.腦干 D.脊髓

17.某人因外傷而成為“植物人”,處于完全昏迷狀態,飲食也只能依靠“鼻飼”,人工往胃內注入流食,但他的呼吸和心跳正常。請問他的中樞神經系統中仍能保持正常功能的部位是( )

A.腦干和脊髓 B.小腦和脊髓 C.小腦和腦干 D.只有脊髓

18.甲、乙兩人生長遲緩,身材矮小,雖然已經20歲,但身高只有70厘米,經檢查發現甲的體溫較低、心跳較慢、口齒不清、反應遲鈍,而乙的智力正常、反應迅速。請你判斷甲、乙兩人是何種激素分泌失調引起的?( )

A.甲、乙兩人都是甲狀腺激素分泌不足

B.甲、乙兩人都是生長激素分泌不足

C.甲是甲狀腺激素分泌不足,乙是生長激素分泌不足

D.甲是生長激素分泌不足,乙是甲狀腺激素分泌不足

19.小明想進一步探究:“動物建立條件反射,如果不給予強化,所建立的條件反射會不會消失?”他選擇了經過訓練已能對敲擊缸壁作出“ 攝食”動作的小金魚10條(大小和 生理狀態相同),進行如下實驗。對乙組金魚應采取的操作是( )

裝有水的魚缸 金魚 操作

甲 5條 每天9:0 0與16:00各訓練一次,每次敲擊缸壁,隨即喂食

乙 5條

A.每天9:00與16:00各訓練一次,只敲擊缸壁,不喂食

B.每 天9:00與16:00各訓練一次,不敲擊缸壁,不喂食

C.每天9:00與16:00各訓練一次,喂食一段 時間后敲擊缸壁

D.隔天9:00與16:00各訓練一次,喂食一段時間后敲擊缸壁

20.下列反射中哪一種是人類特有的反射活動( )

A.梅子的酸味刺激,引起唾液分泌 B.見到酸梅就分泌唾液

C.談論酸梅也引起唾液分泌 D. 吃到酸梅就分泌唾液

二、非選擇題(本大題共2小題,共10分。)

21.(6分)下圖為人體血液循環的簡單示意圖,請據圖回答問題。( 每空1分)

(1)圖中左心房與左心室間、右心房與 右心室間有瓣膜,它的作用是 。

(2)圖中器官A與外界相通,血液流經它時發生氣體交換,它是人體呼吸系統最重要的器官,這個器官是 。

(3)如果B是小腸,則飯后血液流經B后,血液中葡萄糖的含量會 。此時為了維持血糖的濃度的 穩定 的分泌也相應增加。

(4)血液由右心室經A回 到左心房,這一過程稱為 循環。

(5)若某人牙齦 發炎,靜脈注射青霉素,青霉素最先到達心臟的哪一部分?

22、(4分)為了研究甲狀腺激素的功能,科學家做了如下實驗:破壞蝌 蚪的甲狀腺,發現蝌蚪發育停止,不能發育成成蛙。然后在飼養蝌蚪的水缸中放入甲狀腺激素,破壞了甲狀腺的蝌蚪又發育成了成蛙。

(1)以上實驗中的變量是 (1分)

(2 )上述實驗說明,甲狀腺激素具有的生理功能是 (1分)

(3)根據以上結論推測,如果在正常蝌蚪的飼料中加入甲狀腺激素,蝌蚪發育為成蛙的時間和個體大小與正常蝌蚪發育相比,將會出現怎樣的變化? ( 2分)

答案

1、A 2、D 3、A 4、C 5、D.6、B 7、C 8、D 9、B 10、A 11、D 12、B 13、D 14、A 15、D 16、B 17、A 18 C 19 A 20 C

21(1)防止血液倒流 (2)肺 (3)增加 胰島素 (4)肺 (5)右心房

22、(1)甲狀腺激素 (2)甲狀腺激素能促進生物的發育(3)蝌蚪提前發育成蛙,但蛙的個體變小

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