第五部分 簡答題
1.“兩學一做”學習教育的目的是什么?
答：一是深入學系列重要講話精神;二是推動全面從嚴治黨向基層延伸;三是鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果;四是進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，保持發展黨的先進性和純潔性。
2.“兩學一做”學習教育到底學什么內容?
答：(一)學黨章黨規;(二)學系列講話。
3.簡述合格黨員的標準。
答：做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。
4.“兩學一做”學習教育需要把握哪些環節?
答：開展“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做，要增強針對性，“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改。
5.“兩學一做”學習教育的對象及范圍是什么?
答：針對全體黨員，不管是黨員領導干部，還是普通黨員都在范圍內，“兩學一做”學習教育是“面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐”。
6.開展“兩學一做”學習教育的主要措施是什么?
答：(一)圍繞專題學習討論。(二)創新方式講黨課。(三)召開黨支部專題組織生活會。(四)開展民主評議黨員。(五)立足崗位作貢獻。(六)領導機關領導干部作表率。
7.“兩學一做”學習教育要著力解決哪些問題?
答：一是著力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題;二是著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題;三是著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題;四是著力解決一些黨員精神不振的問題;五是著力解決一些黨員道德行為不端的問題。
8.如何深刻理解系列重要講話中堅持和發展這個主題?
答：一是要深刻領會是黨和人民長期實踐取得的根本成就。二是要深刻領會是由道路、理論體系、制度三位一體構成的。三是要深刻領會的總依據、總布局、總任務。四是要深刻領會奪取的基本要求。五是要深刻領會確保黨始終成為的堅強領導核心。
9.“中國夢”基本內涵和奮斗目標是什么?
答：基本內涵：實現中華民族偉大復興，是近代以來中國人民最偉大的夢想，我們稱之為“中國夢”，其基本內涵是實現國家富強、民族振興、人民幸福。
奮斗目標：我們的奮斗目標是，到2020年國內生產總值和城鄉居民人均收入在2010年的基礎上翻一番，全面建成小康社會;到本世紀中葉建成富強民主文明和諧的國家，實現中華民族偉大復興的中國夢。
10.為什么說中國共產黨的堅強領導是實現中國夢的根本保證?
答：中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，有著其他政治力量無可比擬的優勢，包括以馬克思主義為指導思想的理論優勢，以共產主義理想信念為精神支撐的政治優勢，以民主集中制為根本原則和制度的組織優勢，以密切聯系群眾要義的作風優勢，以保持先進性和純潔性為鮮明取向的治黨優勢，等等。更為重要的是，中國共產黨堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，把以人為本、執政為民作為一切工作的出發點和落腳點，使黨的執政活動與全國各族人民的根本利益緊密相連，將黨的前途命運與中華民族偉大復興的歷史進程緊密相連。只有堅持中國共產黨的領導，不斷提高黨的領導水平和執政水平，實現中國夢才有可靠的保證。
11.如何理解提出的“四個全面”戰略布局?
答：提出的“四個全面”戰略布局，確立了新形勢下黨和國家各項工作的戰略目標和戰略舉措，是黨中央治國理政的總方略，是實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢的理論指導和實踐指南。“四個全面”的戰略布局，蘊涵著深刻的戰略思想、全面的系統思想和科學的辯證思想。
12.選拔任用黨政領導干部，必須堅哪些原則?
答：(一)黨管干部原則;(二)五湖四海、任人唯賢原則;(三)德才兼備、以德為先原則;(四)注重實績、群眾公認原則;(五)民主、公開、競爭、擇優原則;(六)民主集中制原則;(七)依法辦事原則。
13.除依照法律法規和有關要求須保密的內容和事項外，黨政機關應當按照及時、方便、多樣的原則對哪些費用及情況，以適當方式進行公開?
答：(一)預算和決算信息;(二)政府采購文件、采購預算、中標成交結果、采購合同等情況;(三)國內公務接待的批次、人數、經費總額等情況;(四)會議的名稱、主要內容、支出金額等情況;(五)培訓的項目、內容、人數、經費等情況;(六)節會、慶典、論壇、博覽會、展會、運動會、賽會等活動舉辦信息;(七)辦公用房建設、維修改造、使用、運行費用支出等情況;(八)公務支出和公款消費的審計結果;(九)其他需要公開的內容。
14.如何理解提出的“四個全面”的戰略布局蘊含的科學的辯證思想?
答：“四個全面”的戰略布局是一個辯證統一體，既有目標又有舉措，既有全局又有重點，是有機聯系、相互貫通的頂層設計。總體可稱之為“一大目標、三大舉措”，即：全面建成小康社會是戰略目標，其他三個“全面”都要服從服務于這一目標;全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨是三大戰略舉措，三者共同支撐全面建設小康社會這一戰略目標，保障實現全面建成小康社會這一奮斗目標。從更長遠角度看，在實現中國夢的戰略布局中，全面建成小康社會是基礎，全面深化改革是動力，全面依法治國是支撐，全面從嚴治黨是關鍵。
15.如何理解提出的“五大發展理念”的實踐要求?
答：在黨的十八屆五中全會上強調，實現“十三五”時期發展目標，必須牢固樹立并切實貫徹創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念。其中，創新是引領發展的第一動力、協調是持續健康發展的內在要求、綠色是永續發展的必要條件、開放是國家繁榮發展的必由之路、共享是的本質要求。
16.黨員干部如何強化看齊意識?
答：堅持把對黨絕對忠誠作為根本政治要求和最重要的政治紀律，始終在思想上政治上行動上同以*同志為黨中央保持高度一致，向黨的理論和路線方針政策看齊，向黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神看齊，向黨中央改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍各項決策部署看齊。
17.黨員干部如何帶頭踐行“三嚴三實”要求?
答：加強和改進黨的作風，重點是加強和改進領導干部這個“關鍵少數”的作風。嚴以修身，核心是加強黨性修養;嚴以用權，核心是堅持用權為民;嚴以律己，核心是增強敬畏之心;謀事要實，核心是一切從實際出發;創業要實，核心是要真抓實干;做人要實，核心是忠誠老實。
18.如何理解強調的“作風建設關鍵是要在抓常、抓細、抓長上下功夫”這句話?
答：理解的重要論述，應該把握“常、細、長”這個作風建設的顯著特征和內在規律。抓常，就是要把作風建設時刻擺上位置、有機融入日常工作，做到管事就管人，管人就管思想、管作風;抓細，就是對干部群眾特別是基層群眾反映的作風問題一一回應、具體解決。抓長，就是反復抓、抓反復，認真落實作風建設各項制度，形成長效化保障，做到有章必循、違規必究。只有把作風建設作為永恒課題，堅持標本兼治，經常抓、見常態，深入抓、見實效，持久抓、見長效，才能讓作風建設深入人心。
19.如何理解指出的“全面從嚴治黨首先要尊崇黨章”這句話?
答：一是尊崇黨章;二是尊崇黨章;三是尊崇黨章;四是尊崇黨章。
20.如何理解關于“全面從嚴治黨重在加強紀律建設”的重要論述?
答：關于全面從嚴治黨重在加強紀律建設的重要論述，指明了紀律建設的著力方向，為全面從嚴治黨提供了重要遵循。包括：加強紀律建設是全面從嚴治黨的治本之策;嚴明黨的紀律，首要的就是嚴明政治紀律;嚴明黨的組織紀律，增強組織紀律性;創新黨內法規制度，把各項紀律和規矩立起來;使紀律真正成為帶電的高壓線;抓住領導干部這個“關鍵少數”;落實管黨治黨責任，強化監督執紀問責。
21.干部教育培訓有哪幾種方式?
答：干部教育培訓以脫產培訓、黨委(黨組)中心組學習、網絡培訓、在職自學等方式進行。
22.黨的政治紀律有哪幾方面顯著特征?
答：一是性質上具有根本性;二是作用對象上具有普遍性;三是執行上具有嚴肅性。
23.黨的規矩包括幾個方面?
答：(一)黨章是全黨必須遵循的總章程，也是總規矩。(二)黨的紀律是剛性約束，政治紀律更是全黨在政治方向、政治立場、政治言論、政治行動方面必須遵守的剛性約束。(三)國家法律是黨員、干部必須遵守的規矩，法律是黨*民制定的，全黨必須模范執行。(四)黨在長期實踐中形成的優良傳統和工作慣例。
24.強調，黨員干部遵守黨的政治紀律和政治規矩，要做到哪幾個必須?
答：必須維護黨中央權威，在任何時候任何情況下都必須在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致;必須維護黨的團結，堅持五湖四海，團結一切忠實于黨的同志;必須遵循組織程序，重大問題該請示的請示，該匯報的匯報，不允許超越權限辦事;必須服從組織決定，決不允許搞非組織活動，不得違背組織決定;必須管好親屬和身邊工作人員，不得默許他們利用特殊身份謀取非法利益。
25.共產黨員如何做到政治上必須同黨中央保持一致?
答：主要有3條：1.不得支持、參加、組織任何形式的反對黨的領導、反對的活動和組織;2.不得聽信、制造、傳播任何形式的反對黨的領導、反對的言論;3.想問題、作決策、辦事情不得違背黨的領導、偏離方向。
26.共產黨員如何做到黨章要求的“全黨服從中央”?
答：主要有5條：1.不得有任何形式的分裂黨、分裂國家的言論和行為;2.不得妄議中央大政方針，更不能公開發表、散布同黨中央精神相違背的言論;3.不得編造、傳播政治謠言及丑化黨和國家形象的言論;4.不得在落實中央決策部署上打折扣、做選擇、搞變通，甚至是背離中央要求另搞一套;5.不得搞部門保護主義、本位主義。
