自從知道自己又接手新初三，我一直糾結(jié)于一件事情，那就是面對正處于青春期的孩子們，我該如何在開學(xué)第一課能降得住他們。我給開學(xué)第一課設(shè)下了以情感人，以理服人的調(diào)子。

以情感人，情感的魅力是無窮的，感人心者，莫過于情。現(xiàn)在，青少年情感荒漠化現(xiàn)象比較嚴(yán)重，何況我又是半路接手新班級。

面對這樣的學(xué)情，結(jié)合實際情況，我在開學(xué)第一課這樣告訴我的新學(xué)生：同學(xué)們，初三這一學(xué)年，將由我和大家一起度過，中國13億人口，我們有緣共度一年的初三生活，我們應(yīng)該學(xué)會珍惜。我希望自己在這一年中把我最好的那一面展現(xiàn)給同學(xué)們，成為同學(xué)們需要的那種教師;我想同學(xué)們也肯定愿意把自己最好的自己展現(xiàn)在同學(xué)們和老師們面前，希望我們大家一起努力，讓我們初三這一年過得有滋有味。

以理服人現(xiàn)在的學(xué)生都很現(xiàn)實，也相對自私，看待問題往往站在自己的角度評判事情的好壞，如果教師僅僅從情上去感化他，不一定收到好的效果，所以站在學(xué)生的角度，關(guān)于思品考試成績的問題，我想跟學(xué)生說：

思品在學(xué)業(yè)水平測試中占據(jù)100分，這讓我們每個同學(xué)都不得不重視它的分量。我認(rèn)為，曾經(jīng)思品考試成績很優(yōu)秀的同學(xué)，要么是對政治學(xué)科很感興趣;要么是對政治教師很感興趣;要么兩者都具備。因為，在一個人成長的過程中，刻苦換來的往往是及格，而興趣換來的往往是優(yōu)秀。對于那些本來喜歡思品的同學(xué)，我想說，初三的思品更精彩，內(nèi)容更吸引你，你會繼續(xù)一如既往地喜歡它的;對于本不喜歡這一學(xué)科的同學(xué)，我想說，我是一個有專業(yè)底氣的思品教師，我會讓你在這一年中因為喜歡我而喜歡上思品這一學(xué)科的，或者說因為喜歡我而提升你的思品成績的。

專家也曾經(jīng)說過：要學(xué)生提高成績，先搞定學(xué)生，再搞定學(xué)科。我相信，通過開學(xué)第一課和以后的教學(xué)，我會在搞定學(xué)生的基礎(chǔ)上，不斷努力提升專業(yè)素質(zhì)來搞定思品學(xué)科的，如此搞定后，學(xué)生成績的提升肯定是水到渠成了。