范文一：

只有經歷過地獄般的磨練，才能有征服天堂的力量;只有流過血的手指，才能彈出人世間最美的絕唱。------題記

車廂里洋溢著我們的感慨，那是一種說不盡的喜悅與惆悵，望著車窗外不斷后退的鄭州八中訓練基地，多么希望時間可以在這一刻靜止。四天，哪是一句“再見”所能割舍?車輪飛快，正如來時一樣，但坐著的卻是不一樣的我們……

記得四天前，我們的臉上還略帶幾分稚氣，手中拖著沉重的行李。仰望天空，天是那樣的藍，唯有驕陽高高燃燒著，我的軍訓生活從這里開始了。

軍訓生活的艱苦是我未曾料到的。一天中大部分時間都在訓練和上課。訓練場上似乎永遠只有嘹亮的口號，整齊的步伐和揮灑的汗水，我們充分感受到了“十年磨一劍”的辛酸。然而，我們不會抱怨，更不會放棄。在鍛煉中我們學到了很多，更懂得了團結、堅強和責任。

軍訓第一天，教官就讓我們站軍姿。十分鐘，在平常是很短的一段時間，可那時，烈日當頭，十分鐘在我們看來是多么漫長!炎熱的太陽炙烤著大地，汗水就像開閘的洪水，從每一個毛孔中爭先恐后地噴涌出來。一個十分鐘，又一個十分鐘……時間一長，腳底發麻，腿抽筋，腰背痛，頭冒汗。經過一天的訓練，累得坐下就能睡著。盡管如此，我仍感激萬分，因為我以堅強的毅力堅持下來了，我的意志經受了磨練，這對我以后的學習是受益匪淺的。

軍訓生活不但有苦，同樣也充斥著歡樂。我們利用課余時間，積極地準備著合唱比賽。練習時，我們刻苦練習，嗓子唱啞了，胳膊指揮酸了，但沒人叫苦叫累，大家團結合作，齊心協力。比賽時，我們的班歌響徹了整個賽場：“天——下，相親與相愛，讓我們相逢在人山人海，有緣千里來相會，團結奮發我們七十班!”雖沒有流行歌曲的時尚前衛，但這歌聲里卻充滿著昂揚的斗志，鏗鏘有力!這不單單是我們唱出的歌聲，也是我們班級的信仰。

四天的時光悄然流逝，依然是藍天白云，依舊是陽光燦爛，然而在這陽光下，我們的心中卻有著別樣的感動。在這幾天里，也許有過因過度疲倦而產生的埋怨，也許有過因想念家人的徹夜未眠，但我們從未輕言放棄……雖然歌唱比賽的成績有些不盡人意，但在這場沒有硝煙的戰斗中，我們是真正的勝利者，因為我們都盡力了，我們以后還會努力做得更好。在這場艱苦的戰役中，我們是真正的強者!

再見了，教官們!再見了，八中訓練基地!車輪飛快，載著我們離開了，那份美好的回憶將永駐我們心中。感謝這次軍訓帶給我們的一切光榮與感動，幸福與友情，磨練與自信!

軍訓結束了，我知道那不是解脫，而是不舍……我會將這份回憶珍藏，因為它是我人生的財富!

范文二：

各位領導、各位教官、老師們、同學們，大家好!

北大附中分校2011級新生軍訓工作即將結束了。這次軍訓進行得非常圓滿，非常成功，首先，讓我代表學校向辛勤工作的烏拉斯臺邊防總站官兵同志們，向刻苦訓練的同學們，向堅守崗位班主任老師們，向默默奉獻工作人員表示親切的問候，同志們、同學們，你們辛苦了!

同學們，軍訓是你們人生中重要的一課，是對你們的綜合素質的一次嚴格檢驗。曾幾何時，你們在父母的百般呵護下，衣來伸手還嫌不是名牌，飯來張口還嫌不合口味，所以，只要一看到你們纖弱的體質，就無須過問你們心靈上的種種脆弱，我們便很擔心你們過不了軍訓這一關。可事實上，我們的擔心不僅多余，而且你們的行為不斷地帶給我們一個又一個驚喜，最讓我們欣喜的是：你們——贏得了——最后的——勝利!難道不是嗎?你們在教官的認真指導下，在班主任的直接幫助下，主要還是靠自己，克服自身的惰性，經受住疲乏和炎熱的夾擊。身體的痛楚不適到了極限，內心的吶喊便空前高漲，直至變成強大的超越自我的力量，從而極大地發揮了自己的潛能，獲得了最真切的顛峰體驗，最終誕生了一個全新的自我。你還懷疑自己嗎?再苦也不訴苦，再累也要堅持。在一周的軍訓中，你們吃苦耐勞，嚴于律已，頑強拼搏，表現出色。訓練中，頭頂烈日，毫無怨言;站軍姿，滿身大汗，紋絲不動;暈倒了，稍作休息，立即歸隊;隊伍集合，行動敏捷;隊列操練，動作規范;長途拉練，毫無懼色;國防教育課，側耳靜聽，全神貫注;各班會操，隊伍雄壯，步伐整齊;唱軍歌、喊口號、士氣高昂。軍訓過程中，大家互相幫助，團結友愛。所有這些，我們看在眼里，喜在心頭。

通過這次軍訓，增強了同學們的國防意識、樹立了國防觀念，培養了同學們的愛國主義熱情，堅定了同學們報效祖國、立志成才的信念。高一(1)班的同學們把軍訓當作人生的新起點，把北附當作夢想的發射臺，把“我的座右銘”貼在桌角，把宏圖遠志寫上藍天，用永不褪色的誓言點燃青春的光焰，用堅定如一的步履詮釋成功的奧秘。

通過軍訓培養了同學們吃苦耐勞、頑強拼搏、艱苦奮斗、不怕困難的精神，還陶冶了同學們的道德情操，確立了正確的人生觀、世界觀和價值觀，樹立了良好的班風校風。高一(3)班的同學主動清理訓練場上的飲料瓶和雜物，體現了良好的個人素養和強烈的集體榮譽感。 。

3、學生實踐理想的引領者。高一學生的理想正在形成過程中,他們的"三觀"也在形成過程中,組建團隊,樹立先進典型,加強輿論引導是促使學生形成正確人生觀,價值觀,世界觀和遠大理性的必要手段;以集體主義精神構建班級體,使之產生強大的生命力是全體教師在軍訓活動中的另一重要使命。大力表彰先進學生,以大帶小(大同學幫助小同學,大個幫助小個),以強幫弱(力量大的幫助力量小的,技術好的幫助技術差的),開展班、組競賽等已成為制度,形成風氣,學生自主負責,教師穿針引線，有力地推動班級新風尚新氣象的形成。

同學們，軍訓是一個艱苦的歷程，然而相對于漫長的人生歷程來說這僅僅是一個前奏，僅僅是一個開始。希望大家把在軍訓期間養成的良好品德和作風帶到我們今后的學習和工作中去，高標準，嚴要求、規范自己的言行。在今后的無數個日日夜夜里，那更需要我們用更多的腦力和心力、更堅強意志與毅力去克服一個又一個困難，攀登一個又一個高峰，超越一個又一個對手，奪取一個又一個勝利。我相信，而且我有理由相信，你們一定能做到這些，因為這一次軍訓就是最好的答案!

努力吧，同學們! 。