生物技術專業介紹
專業概述生物技術(biotechnology)也譯成生物工程,生物學研究與應用的技術方面,包括,基因工程、細胞工程、發酵工程和酶工程,現代生物技術發展到高通量組學(omics)芯片技術、基因與基因組人工設計與合成生物學等系統生物技術。
本專業學生主要學習生物技術方面的基本理論、基本知識,受到應用基礎研究和技術開發方面的科學思維和科學實驗訓練,具有較好的科學素養及初步的教學、研究、開發與管理的基本能力。
生物技術是現代生物學發展及其與相關學科交差融和的產物,其核心是以DNA重組技術為中心的基因工程,還包括微生物工程、生化工程、細胞工程及生物制品等領域。
培養掌握現代生物學和生物技術的基本理論、基本知識和基本技能,獲得應用基礎研究和科技開發研究的初步訓練,具有良好的科學素質、較強的創新意識和實踐能力的生物技術人才。
生物技術專業培養具有生態學知識,能在科研機構、高等學校、企事業單位及行政管理部門從事生態環境保護與管理等工作的高級專門人才。
課程設置微生物學、細胞生物學、遺傳學、動物學、植物學、生態學、植物生理學、動物生理學、生物化學、分子生物學、工業微生物學育種學、基因工程、細胞工程、微生物工程、生化工程、生物工程下游技術、發酵工程設備、酶工程等。
生物技術專業就業方向
生物技術專業畢業生可以攻讀碩士研究生,或去國外在相關研究領域得到進一步深造,或到科研機構和高等院校從事科學研究、教學工作,或在工業、醫藥、食品、農、林、牧、漁、環保、園林等行業的企業、事業和行政管理部門,從事與生物技術和生物科學有關的科學研究、技術開發、技術推廣、生產管理和行政管理等工作。
生物技術專業就業前景
生物類專業對應職業方向分析
生物科學類包括專業:
生物科學、生物技術、生物信息學、生物信息技術、生物科學與生物技術、生物化學與分子生物學、醫學信息學、生物資源科學
職業方向一:生物學研究人員
1、對應專業:
生物學類所有專業
2、職業說明:
從事生物學基礎理論研究的專業人員
3、市場趨勢:
生物學是自然科學的重要方面,它的研究對于國民經濟及社會的各個方面都有著非常重要的戰略意義及基礎性作用。因此國家對這一高層次人才的需求也是非常強烈的。但前提必須是在此一領域有潛力、有興趣、有志向的學生。
4、辦公地點:
室內、室外
5、初始職位:
助理研究員
6、職業利弊:
工作穩定、收入較高,社會地位高,有實現較高人才價值的潛力。但要求耐得住寂寞。
7、職業人格:
研究型
8、學業規劃:
要從事此類職業的學生一定要堅持不懈地從大學本科一直讀到博士,以至獲得較好的發展平臺。
大學四年規劃:在求學期間,應該懂得主動求變,借助具有同行職場經驗的小編的職業指導,借助他們的職場經驗和教訓,提高自己的求職能力,打造個人核心競爭力,贏在求職起跑線!
9、職業發展:
科學家
生物技術專業排名
排序 | 學校名稱 | 水平 | 開此專業學校數 |
1 | 復旦大學 | 5★ | 313 |
2 | 武漢大學 | 5★ | 313 |
3 | 中山大學 | 5★ | 313 |
4 | 南京大學 | 5★ | 313 |
5 | 中國科學技術大學 | 5★ | 313 |
6 | 南開大學 | 5★ | 313 |
7 | 廣西大學 | 5★ | 313 |
8 | 江南大學 | 5★ | 313 |
9 | 中國農業大學 | 5★ | 313 |
10 | 同濟大學 | 5★ | 313 |
11 | 上海交通大學 | 5★ | 313 |
12 | 四川大學 | 5★ | 313 |
13 | 華中農業大學 | 5★ | 313 |
14 | 西北大學 | 5★ | 313 |
15 | 山東大學 | 5★ | 313 |
16 | 南京工業大學 | 4★ | 313 |
17 | 西南大學 | 4★ | 313 |
18 | 華南理工大學 | 4★ | 313 |
19 | 西北農林科技大學 | 4★ | 313 |
20 | 哈爾濱醫科大學 | 4★ | 313 |