社會體育專業介紹

專業概述本專業培養具有良好的道德修養和文化素養、較強的實踐能力和創新意識，掌握社會體育的基本理論知識和技能，能在社會體育領域中從事體育健身、休閑娛樂技能指導、科學健身咨詢、群眾性體育活動的組織管理和體育健身、休閑娛樂業經營管理的應用型人才。

依托長安大學多學科綜合的優勢，通過多次參加全國社會體育專業建設研討會，以提高學生綜合素養為中心，不斷加強專業建設，形成了基礎理論扎實、專業技能突出的培養方案。

課程設置社會體育管理學、體育產業經濟學、休閑體育理論與實踐、體育市場運作與管理、運動保健學、健康評價與運動處方、健身與健美訓練方法、戶外運動、球類等課程等。

社會體育專業就業方向

就業方向：體育運動訓練畢業還沒有教師資格證，屬于非師范專業，不過招進來的時候運動訓練專業的專業比教育的好，但是畢業的時候就業都很差，一般都是進縣的中學當體育老師的多，很少能進城市的中學，除非是小城市，一般省會城市的中學都不缺老師，不過要是你家有關系，畢業招聘會都可以不參加！

社會體育專業就業前景

體育類專業對應職業規劃與職業方向分析

職業方向一中小學體育教師

1、對應專業：體育教育

2、職業說明：同普通教師

3、市場趨勢：同前

4、辦公地點：室內、外

5、初始職位：教師

6、職業利弊：同前

7、職業人格：管理型、服務型、事務型

8、學業規劃：學好本專業，鍛煉好身體。大學四年規劃：在求學期間，應該懂得主動求變，借助具有同行職場經驗的小編的職業指導，借助他們的職場經驗和教訓，提高自己的求職能力，打造個人核心競爭力，贏在求職起跑線！

9、職業發展：高級教師

職業方向二國家體育教練

1、對應專業：運動訓練、運動人體科學

2、職業說明：在國家各類體育運動的專業機構從事訓練教學或培訓的專業人員。

3、市場趨勢：體育事業在我國一大部分還在由政府操辦，因此其需求量比較穩定在一定的水平上，不會出現大的波動。在國家舉辦的體育機構從業，一般都需要參加公務員考試或事業單位招錄考試。

4、辦公地點：室內、外

5、初始職位：助理教練

6、職業利弊：工作穩定、收入一般。

7、職業人格：管理型、工具型、服務型

8、學業規劃：學好本專業，鍛煉好好身體。大學四年規劃：在求學期間，應該懂得主動求變，借助具有同行職場經驗的小編的職業指導，借助他們的職場經驗和教訓，提高自己的求職能力，打造個人核心競爭力，贏在求職起跑線！

9、職業發展：高級教練

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