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專業(yè)解析
什么是公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)？公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)就是在社會(huì)共同努力下，改善衛(wèi)生條件，預(yù)防控制疾病的流行，通過宣傳幫助人們培養(yǎng)良好衛(wèi)生習(xí)慣和科學(xué)文明的生活方式，達(dá)到預(yù)防疾病，促進(jìn)人民身體健康的目的。
公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)類專業(yè)學(xué)什么？
在《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄》中，公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)類屬于醫(yī)學(xué)之中的一個(gè)一級(jí)學(xué)科。包含的專業(yè)有：預(yù)防醫(yī)學(xué)、食品衛(wèi)生與營養(yǎng)學(xué)、婦幼保健醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生監(jiān)督、全球健康學(xué)。
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)基本理論知識(shí)和衛(wèi)生檢測技術(shù)，能在衛(wèi)生防疫、環(huán)境衛(wèi)生或食品衛(wèi)生監(jiān)測等機(jī)構(gòu)從事預(yù)防醫(yī)學(xué)工作的專門人才。
主干課程：生物化學(xué)、系統(tǒng)解剖學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、免疫學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)、流行病學(xué)、環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)、勞動(dòng)衛(wèi)生學(xué)、少兒衛(wèi)生學(xué)、衛(wèi)生事業(yè)管理、婦科學(xué)、產(chǎn)科學(xué)、兒童保健學(xué)、環(huán)境衛(wèi)生、食品安全與監(jiān)督管理、病原生物學(xué)、營養(yǎng)食物與健康等（專業(yè)課程因各校側(cè)重不同會(huì)有一定差異）。
修業(yè)年限：五年
授予學(xué)位：醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位
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專業(yè)與就業(yè)
你適合公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)類專業(yè)嗎？
對(duì)應(yīng)《高中生生涯規(guī)劃》上冊(cè)第二部分“自我認(rèn)知”，有以下測試結(jié)果的同學(xué)適合讀公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)類專業(yè)。
學(xué)生看法：
治病不如防病，臨床醫(yī)學(xué)是研究如何治病的，對(duì)象是病人，而預(yù)防醫(yī)學(xué)的研究對(duì)象是正常人，所以工作所在地一般是在社區(qū)醫(yī)院，最常見的就是給兒童接種疫苗、打防疫針等，如果被狗咬了，一般到社會(huì)醫(yī)院或者街道的衛(wèi)生防疫站打狂犬疫苗。
如果想從事衛(wèi)生營養(yǎng)方向的工作，就要考營養(yǎng)師證，不過這個(gè)領(lǐng)域說起來很不規(guī)范，拿到營養(yǎng)師證的人很多，其中也不乏沒有一點(diǎn)兒醫(yī)學(xué)和食品衛(wèi)生知識(shí)的人。所以想從事這一領(lǐng)域，就要接受魚龍混雜的工作環(huán)境。
衛(wèi)生監(jiān)督專業(yè)的畢業(yè)生從事衛(wèi)生監(jiān)查工作，如果要到衛(wèi)生局或者衛(wèi)生監(jiān)督所需要考公務(wù)員，而且這一專業(yè)的畢業(yè)生不可以考醫(yī)師執(zhí)照，不可能從醫(yī)，所以就業(yè)相對(duì)受限制。
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院校推薦
了解了公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)類專業(yè)的總體情況，很多考生及家長還很關(guān)注的一個(gè)問題是，究竟哪些院校的這些專業(yè)比較好呢？
去年公布的“雙一流”建設(shè)學(xué)科院校中公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)入選的院校有：北京大學(xué)、華中科技大學(xué)。
教育部第四輪學(xué)科評(píng)估中臨床醫(yī)學(xué)為A類的院校有：
第四輪學(xué)科評(píng)估結(jié)果：
A+：2所
華中科技大學(xué)、南京醫(yī)科大學(xué)
A-：3所
北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、哈爾濱醫(yī)科大學(xué)
含有公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)類國家重點(diǎn)學(xué)科的院校
代表院校介紹??哈爾濱醫(yī)科大學(xué)
哈爾濱醫(yī)科大學(xué)（Harbin Medical University）位于黑龍江哈爾濱，為國家教育部首批試辦七年制高等醫(yī)學(xué)教育的院校、中西部高�；A(chǔ)能力建設(shè)工程、卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃重點(diǎn)建設(shè)高校之一，是黑龍江省重點(diǎn)建設(shè)高水平大學(xué)、省部共建大學(xué)、中俄醫(yī)科大學(xué)聯(lián)盟中方牽頭院校，黑龍江省高等醫(yī)學(xué)教育研究基地和臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)高校。
學(xué)校是1949年4月由原哈爾濱醫(yī)科大學(xué)和原興山（現(xiàn)鶴崗市）中國醫(yī)科大學(xué)第一、二分校組建而成。2015年11月20日，黑龍江省人民政府、國家衛(wèi)生計(jì)生委、教育部共建哈爾濱醫(yī)科大學(xué)。
國家級(jí)特色專業(yè)：臨床醫(yī)學(xué)（第二類特色專業(yè)）、預(yù)防醫(yī)學(xué)（第一類特色專業(yè)）、麻醉學(xué)（第一類特色專業(yè)）、醫(yī)學(xué)影像學(xué)（第一類特色專業(yè)）、藥學(xué)（第一類特色專業(yè)）。
您想知道這類專業(yè)好就業(yè)嗎？這類專業(yè)適合你家孩子嗎？這類專業(yè)的就業(yè)去向有哪些？
來源：劉毅教授主編《高中生生涯規(guī)劃》上、下冊(cè)
由劉毅工作室綜合整理，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處
【高中生生涯規(guī)劃】(上、下冊(cè))??劉毅教授主編
幫助高中生明確人生目標(biāo)，了解大學(xué)及專業(yè)，合理規(guī)劃人生，成就人生
【上冊(cè)書主要內(nèi)容簡介】
1、生涯規(guī)劃的概念解讀，利用科學(xué)理論與測評(píng)量表對(duì)學(xué)生的興趣、能力、性格、價(jià)值觀進(jìn)行探索，實(shí)現(xiàn)讓學(xué)生明晰未來喜歡學(xué)什么、能做什么、適合做什么等生涯規(guī)劃的主要困惑。
2、職業(yè)、高校、專業(yè)的詳細(xì)介紹，提供學(xué)生新考改選課的依據(jù)。
3、高考招生改革的政策解讀與應(yīng)對(duì)對(duì)策，選課的流程。
4、學(xué)生學(xué)業(yè)管理的規(guī)劃指導(dǎo)，包括如何適應(yīng)高中與時(shí)間管理。
5、學(xué)生心理健康指導(dǎo)，指導(dǎo)各類學(xué)生遇到的心理問題的應(yīng)對(duì)建議。
【下冊(cè)書專業(yè)大全簡介】
1、全國十二大門類的一百多個(gè)專業(yè)小類的詳細(xì)介紹。
2、詳解各專業(yè)類別的所含專業(yè)、主要課程、培養(yǎng)目標(biāo)、適合什么樣的學(xué)生選擇。
3、國家重點(diǎn)學(xué)科、“雙一流”學(xué)科對(duì)應(yīng)的院校列表。
4、各類專業(yè)的畢業(yè)生對(duì)該學(xué)科的看法及劉毅點(diǎn)評(píng)其專業(yè)門類是否好就業(yè)以及就業(yè)方向。
5、哪類學(xué)科有哪些杰出人物，借以幫助學(xué)生樹立對(duì)感興趣的專業(yè)目標(biāo)。
