一、民族表演藝術(shù)專業(yè)未來就業(yè)前景如何

民族表演藝術(shù)目前所處的社會(huì)環(huán)境和發(fā)展趨勢(shì),可以看出其就業(yè)前景是不錯(cuò)的。

中國戲曲、木偶戲、皮影戲、雜技表演、中國民樂、中國曲藝、以及少數(shù)民族的舞蹈和戲劇等等都是中國傳統(tǒng)表演藝術(shù)中的精品。每種藝術(shù)形式又有很多不同的流派和風(fēng)格，千姿百態(tài)，色彩迥異，是一座絢麗奪目的藝術(shù)大寶庫。參加國家公務(wù)員、事業(yè)單位及國營企業(yè)招聘招考;畢業(yè)后主要在專業(yè)文藝團(tuán)體、社會(huì)演藝公司、基層文化館(站)、中小學(xué)、幼兒園等單位就業(yè)，從事歌舞表演、組織策劃、藝術(shù)輔導(dǎo)、創(chuàng)意推廣、教學(xué)培訓(xùn)等工作;鼓勵(lì)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)，開辦演藝公司。

二、民族表演藝術(shù)專業(yè)好不好

民族表演藝術(shù)主要研究民族音樂、舞蹈的基礎(chǔ)理論以及視唱練耳、基本樂理、和聲等基礎(chǔ)知識(shí)和技能，對(duì)鋼琴基礎(chǔ)、合唱、即興伴奏等專業(yè)技能具有較強(qiáng)的實(shí)踐操作能力，具備小型舞蹈編排策劃能力、掌握漢唐舞蹈表演技能和編創(chuàng)能力。例如：在演出中對(duì)民族舞蹈進(jìn)行編排、組織。

三、民族表演藝術(shù)專業(yè)就業(yè)方向

面向民族民間藝術(shù)傳承人員等職業(yè)，民族樂器演奏、歌唱、舞蹈、群眾文化活動(dòng)服務(wù)、文化藝術(shù)培訓(xùn)等崗位(群)。

四、民族表演藝術(shù)專業(yè)學(xué)什么課程

《基本樂理》、《視唱練耳》、《中外音樂史及名作欣賞》、《藝術(shù)概論》、《舞蹈欣賞》、《聲樂》、《藏族民歌演唱》、《羌族民歌演唱》、《鋼琴》、《和聲與即興伴奏》、《芭蕾舞基訓(xùn)》、《中國古典舞基訓(xùn)》、《中國民族民間舞》、《現(xiàn)代舞》、《舞蹈劇目排練》、《舞蹈編導(dǎo)》。