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廣東省學籍管理系統(tǒng)登陸登錄入口如下:
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二、廣東省學籍管理系統(tǒng)登陸相關新聞推薦
一所生源本無優(yōu)勢的民辦學校,卻有6名學生在深圳市高三第二次模擬考試中進入全市理科前十。深圳市富源學校尖子生的學籍和就讀情況引發(fā)家長質疑,也引發(fā)大家對破壞教育公平的擔憂。
昨日,廣東省教育廳黨組書記、廳長景李虎帶隊上線 “廣東民聲熱線”時回應,“高考移民”是典型投機行為,全省目前正在全面排查,一旦發(fā)現(xiàn)高考移民將安排回原籍參加高考。
另據(jù)昨日上午新華每日電訊消息:深圳市有關部門最新證實,富源學校進入此次“二模”前100名的學生中,有10余名學生均從河北衡水第一中學(注:高中)轉入。目前深圳市已成立專項工作小組進行調查。
省教育廳: 請大家放心,將嚴格治理“高考移民”
“‘高考移民’是一種不公平的競爭,他們擾亂教育秩序,影響高考公平,通過不正當?shù)母偁帞D占其他學生升入高校的機會,這是一種典型的投機行為,我們不能容忍這種情況,要嚴肅治理,絕不姑息。”景李虎表示,省教育廳要求各市縣教育局擔當起治理“高考移民”的主體責任,治理重點是高中學校,治理關鍵是民辦高中學校的負責人。
景李虎指出,本周五前全省進行排查,對于排查出來的“高考移民”,將妥善安排他們回到原籍參加高考。同時,高考結束之后,如果發(fā)現(xiàn)還有“高考移民”在廣東參加高考,將取消他們的高考成績。
5月5日,廣東省教育廳下發(fā)了《關于做好治理“高考移民”工作的通知》,要求各地要成立“高考移民”專項行動工作組,開展治理“高考移民”專項行動。
針對“高考移民”一事,省教育考試院副院長范韶彬表示,要加強學籍管理,包括嚴禁為學生非正常遷移學籍、空掛學籍、偽造學籍、出具虛假就讀證明;嚴禁進行虛假跨省合作辦學或虛假一年制中職招生等。同時要求各地教育行政部門要重點發(fā)現(xiàn)和糾正人籍分離、空掛學籍、學籍造假現(xiàn)象,對違規(guī)招收的“在冊不在校”“在校不在籍”的學生,要及時清退。
“要協(xié)調做好戶籍管理工作,教育部門積極協(xié)調有關部門嚴格規(guī)范戶口遷移辦理程序,加強跨省戶口遷移監(jiān)管。”范韶彬表示,要加強考試管理,對在校學生參加高考的報名資格、各學年的學籍和實際就讀情況進行嚴格審查。對戶口跨省遷移的考生,要重點核查證明材料、家長從業(yè)經(jīng)歷、相關證明文件和印章的真?zhèn)巍?/p>
同時,要加強組織領導,從嚴查處違法違規(guī)行為。各地要成立“高考移民”專項行動工作組,開展治理“高考移民”專項行動。對學校出現(xiàn)的為學生非正常遷移學籍、空掛學籍、偽造學籍、出具虛假就讀證明、進行虛假跨省合作辦學或虛假一年制中職招生等行為,按照有關政策規(guī)定嚴肅查處。
“請全省廣大學生家長放心,廣東將嚴格治理‘高考移民’,切實維護高考公平。”范韶彬說,5月6日,省教育廳公布“高考移民”舉報郵箱zk01@eeagd.edu.cn,受理群眾舉報投訴。
嚴肅處理:若有“高考移民”將減少招生計劃
對于有媒體報道,富源學校進入此次“二模”前100名的學生中,有10余名學生均從河北衡水第一中學轉入的情況,省教育廳廳長景李虎表示,深圳富源學校被質疑存在“高考移民”事件,目前深圳市教育局及其他相關部門正在調查核實相關學生情況。
“比如是不是人才引進的孩子、隨遷子女;戶口是否跟父母一起在廣東,還是單獨一個人在廣東;學籍和學習經(jīng)歷是否相符……核實完后會根據(jù)有關規(guī)定來處理,請家長和考生們放心。”景李虎說。
對于存在“高考移民”的學校,又將如何處理?
景李虎表示,治理高考移民的重點是高中學校,治理關鍵是民辦高中學校的負責人,“如果查實學校有故意策劃高考移民,實現(xiàn)嘩眾取寵、謀取私利、追名逐利的情況,教育部門會對這類學校做嚴肅的處理。”
景李虎表示,“我們可以減少這類學校的招生計劃,甚至吊銷他們的辦學執(zhí)照”;“其中,對公辦學校負責人進行處分,對民辦學校負責人采取適當?shù)呐u和懲戒措施”。
未來3年,全省高校將增加學位8萬個左右,孩子們上大學的機會更多了;國家今年將擴招高職學生100萬人,廣東的擴招目標為8萬人……昨日,景李虎在“廣東民聲熱線”透露了上述利好消息。
景李虎介紹,省政府將在未來幾年中加大財政投入,加大政策支持力度,新建一批高校,改善已有高校的辦學條件,擴大高校招生規(guī)模,為廣大考生提供更多優(yōu)質的高等教育學位,滿足群眾不斷增長的優(yōu)質教育需求,培養(yǎng)更多高素質人才,為廣東經(jīng)濟社會發(fā)展提供源源不斷的動力。
“國家今年將擴招高職學生100萬人,我省的擴招目標為8萬人。”景李虎說,廣東省教育廳將堅持“擴規(guī)模與保質量并重”原則,通過加快新設高職院校工作進度,改進招生辦法,優(yōu)化考試方法,擴大獎學助學覆蓋面,提高資助額度等措施,推進落實高職擴招工作。
