近日，教育部啟動教育系統“百人宣講團”黨的十九大精神宣講對談工作，與中央宣講團形成接續宣講之勢。教育部黨組成員迅速帶頭，在多種場合以多種方式與干部師生進行面對面宣講、互動化對談，推進寫好教育奮進之筆行動，在教育系統引起了強烈反響。

傳達會議精神、主持黨組學習、講專題黨課、寫體會文章……黨的十九大剛閉幕，“百人宣講團”團長、教育部黨組書記、部長陳寶生就率先垂范開展宣講對談，把黨的十九大精神傳遞給教育戰線。

在10月26日召開的教育部直屬系統傳達學習黨的十九大精神大會暨學習貫徹黨的十九大精神干部集中輪訓開班式上，陳寶生以“認真學習貫徹黨的十九大精神 努力辦好人民滿意的教育”為題，通過網絡視頻直播向教育部機關、直屬單位、直屬高校近萬名干部教師作了“百人宣講團”第一講，提出“學起來、教起來、傳起來、研起來、干起來、實起來”，確立了教育系統學習宣傳貫徹黨的十九大精神的六點要求。

陳寶生強調，認真學習、深入領會、大力宣傳、全面貫徹黨的十九大精神，是當前和今后一個時期教育系統的首要政治任務。我們要緊密*同志的，不忘初心、牢記使命，把思想和行動統一到黨的十九大精神上來，把智慧和力量凝聚到落實黨的十九大提出的各項任務上來。

翌日，陳寶生又主持召開黨組會，強調教育戰線要以奮進之筆、得意之作貫徹落實好黨的十九大精神，重點在“新、變、正、公、好、強、嚴”七個字上下功夫、做文章。

11月上旬擔任特使出訪埃及期間，陳寶生還向埃及總統塞西、開羅大學孔子學院公派漢語教師和志愿者介紹了黨的十九大有關情況。

緊接著，陳寶生又就學習貫徹黨的十九大精神為教育部機關、直屬單位近3000名黨員干部講了專題黨課，并帶領主課堂全體黨員重溫了入黨誓詞。

在2017年駐外使領館教育處組工作會議上，陳寶生強調，站在新的歷史起點上做好教育外事工作，必須以黨的十九大精神和為指引，深刻領會、準確把握的歷史性成就、歷史性機遇、歷史性難題、歷史性變局和歷史性任務，進一步增強信心、研究規律、找準方位、抓好落實，努力構建*教育對外開放新格局。

此外，陳寶生還在《光明日報》上發表了題為《堅定不移辦好教育》的署名文章，就教育系統學習宣傳貫徹黨的十九大精神，“寫好教育奮進之筆行動”進行闡釋，強調自覺用武裝頭腦、指導實踐、推動工作，把轉化為優先發展教育事業的生動實踐。

多名部黨組成員頻頻“接力”開展宣講，不斷推動學習宣傳貫徹黨的十九大精神在教育系統全覆蓋。

部黨組成員、副部長朱之文，部黨組成員、副部長孫堯，部黨組成員、副部長杜占元，部黨組成員、中央紀委駐教育部紀檢組組長吳道槐，部黨組成員、部長助理鄭富芝專程來到國家教育行政學院，向教育部直屬系統學習貫徹黨的十九大精神集中輪訓班、教育部直屬機關紀檢干部監督執紀專題培訓班等1000余名學員宣講了十九大精神，號召全體參訓學員緊密*同志的，書寫教育奮進之筆，拿出教育得意之作。一名參加培訓的高校領導說：“聽了部領導的宣講，我深深感到我國高等教育與國家事業‘同頻共振’進入*，站在了‘兩個一百年’的歷史交匯點上。作為高校負責人，必須要認真學教育思想，扎根中國大地辦大學，堅持‘四個服務’，實現高等教育內涵式發展，為建設*、世界水平的高等教育作出貢獻！”

到基層去，廣袤的西部也留下了部黨組成員宣講的足跡。杜占元來到西安交通大學調研該校學習宣傳貫徹黨的十九大精神工作，并為近400名來自西北五省（區）教育廳、新疆生產建設兵團教育局的有關負責人，西北五省（區）“雙一流”建設高校的相關負責人及教師代表作了題為“深入學習貫徹黨的十九大精神 加快一流大學和一流學科建設 實現高等教育內涵式發展”的報告。杜占元說，高校要以黨的十九大精神為指導，按照強調的“*要有新氣象，更要有新作為”的精神，精心謀劃教育奮進之筆，著重在服務新使命、把握新趨勢、凝練新目標、破解新難題、建立新機制、取得新突破上發力作為。

“走出去”，把十九大精神傳遞給遠在異國他鄉的師生。部黨組成員、副部長田學軍飛赴法國，為我在法留學人員代表、在法參加校園足球教練培訓項目的教師代表作了題為“心系祖國，牢記使命”的十九大精神專題宣講，并希望廣大留法人員心系祖國、牢記使命、增強本領、報效祖國，為中華民族偉大復興事業作出積極貢獻。“要帶頭樹立‘四個意識’，在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以*同志的黨中央保持高度一致。要先學一步、深學一層、學深悟透，深刻領會的時代背景、豐富內涵、歷史地位、實踐要求……”

部黨組成員、部長助理劉大為在為200名高校思想政治理論課骨干教師宣講十九大精神時，叮囑思政課教師要當十九大精神宣講的“排頭兵”“主力軍”，充分發揮思政課戰線在學習宣傳貫徹十九大精神工作中的示范、引領、輻射作用。

講思路、談體會、提要求、問情況、促發展……部黨組成員不僅圍繞貫徹落實黨的十九大精神，到分管司局講了專題黨課，還充分利用會議、調研等各種時機，結合戰線工作，見縫插針進行對談，并通過撰寫文章、發表筆談，推動黨的十九大精神在教育系統落地生根。

朱之文、孫堯、杜占元、田學軍、林蕙青、吳道槐、鄭富芝、劉大為結合教育綜合改革、城鄉義務教育一體化、教師隊伍建設、雄安新區教育規劃、高校科技工作、教師法治教育、研究生招生考試、高校畢業生就業創業、脫貧攻堅、課程標準和教材修訂、高校社科研究、干部任免、民辦高校黨建、高校馬克思主義學院對口支援等工作，深入基層與干部師生進行面對面、零距離對談，要求各地以黨的十九大精神為指導，落實優先發展教育事業部署要求，扎實開展寫好教育奮進之筆行動，把轉化為優先發展教育事業的生動實踐。

11月上中旬部黨組成員紛紛撰寫文章，結合各自分管工作宣傳黨的十九大精神，既談體會認識又結合推動*教育事業改革發展暢談思路和舉措。朱之文以“肩負起建設教育強國的歷史使命”為題，孫堯以“寫好學習貫徹十九大精神奮進之筆”為題，杜占元以“新思想引領* *要有新作為”為題，田學軍以“開創教育對外開放和中外人文交流新局面”為題，林蕙青以“努力開創高等教育發展新局面”為題，吳道槐以“推動教育領域全面從嚴治黨向縱深發展”為題，鄭富芝以“促內涵抓保障讓十九大精神落地生根”為題，劉大為以“努力開創教育系統黨建和思政工作新局面”為題在《中國教育報》發表署名文章。

教育系統領導干部和師生員工紛紛表示，部黨組成員帶頭開展黨的十九大精神宣講對談，帶頭撰寫筆談文章，所作的報告、開展的談話、所寫的文章很接地氣、很合民情、很有特色，將以更足的干勁、更好的狀態投入工作、學習中，深刻領會黨的十九大對教育工作提出的新部署、新要求，不斷增強“四個意識”，不斷堅定“四個自信”，全面增強加快教育現代化、建設教育強國的本領，合力推進教育事業發展。