談及扶貧，很多人誤以為給錢就夠了，但現實并非那么簡單�，F實生活中，貧困家庭的致貧原因很多，除了災害頻繁、地理位置偏僻、遠離發達地區、生態環境遭破壞等客觀原因外，人“愚”之主觀因素也不可忽視。
筆者看來，因愚致貧主要表現在三個方面：一是勞動力素質偏低，二是思想觀念陳舊，三是農村家庭教育投入較少。最根本問題則是出在教育方面�！皩W習改變命運，教育成就未來”，近些年，多次強調“扶貧必扶智”“治貧先治愚”的理念，這都給扶貧工作指明了方向。
扶貧先“治愚”，需要政府在開展扶貧工作時把教育當作重要突破口。筆者認為，治愚是著眼于未來的長遠扶貧。通過提升貧困地區的人口素質，從根本上消除貧困。同時，還可以“授之以漁”，從職業教育、農技推廣、拓展信息流通渠道入手，培養有科技素質、職業技能的新型知識化農民，提高其生產技能，增加其獲取高收入的工作機會，實現脫貧目標。
此外，“治愚”還能為貧困家庭的孩子展現新世界。通過“治愚”，讓他們增長見識，萌生夢想，在他們的內心播下一粒希望的種子，種子生根發芽成長的過程就是消滅貧困的過程。雖然過程漫長，但只要有了希望，就有了與貧困對抗的不竭動力�？傊头鲐毠ぷ鱽碚f，只有加大治愚力度，才能徹底拔掉窮根
