各市(州)教育局，貴安新區社會事務管理局，仁懷市、威寧縣教育局，縣(市、區、特區)教育局：

為實現《省人民政府關于基本普及十五年教育的實施意見》(黔府發〔2015〕5號)和教育部辦公廳《關于組織研制高中、學前、特殊教育普及計劃并報送有關材料的通知》(教基二廳〔2017〕1號)中學前教育的目標任務，推動我省學前教育又好又快發展，在與各地充分討論，達成一致意見的基礎上，制定了我省2017年度學前教育發展目標任務，現印發給你們，并就有關事項通知如下。

一、制定目標的依據

《省人民政府關于基本普及十五年教育的實施意見》(黔府發〔2015〕5號)、《關于組織研制高中、學前、特殊教育普及計劃并報送有關材料的通知》(教基二廳〔2017〕1號)、各市(州)、縣(市、區、特區)“第三期學前教育行動計劃”及“基本普及學前教育”規劃。

二、目標任務內容

(一)幼兒園招生。各市(州)要指導和敦促各縣(市、區、特區)加大工程推進力度，籌措資金完善幼兒園設施設備，確保幼兒園建成及時投入使用。根據幼兒園的特殊性，除春秋兩季招生外，可根據幼兒園的建設進度和幼兒流動情況進行隨機招生，力爭完成招生任務，提高學前教育三年毛入園率。

(二)教師招聘。為了達到普及十五年每班“兩教一�！钡囊螅〖壷贫嗣磕晷略鼋處�5000人的目標任務，各市(州)教育局要切實加強對各縣(市、區、特區)幼兒教師招聘工作的督促和指導，提前規劃，千方百計保質保量完成教師招聘任務。幼兒教師“特崗計劃”主要用于招聘幼兒教師，各地要高度關注，積極實施。各地提供的教師招聘數需附教師名單、電話等基本情況。

(三)學前班剝離。第三期學前教育行動計劃我省學前教育發展的目標任務之一是農村以公辦幼兒園為主體，建立廣覆蓋、�；�、兜底線、有質量的學前教育公共服務體系，因此村級公辦幼兒園的建設是今后五年學前教育發展的重點之一。在新建、改擴建村級幼兒園的同時，將村級小學學前班逐步過渡為村級幼兒園，實施獨立的教育教學管理，嚴格按照《幼兒園教育指導綱要》和《3-6歲兒童學習與發展指南》科學設置課程，創設良好環境，合理安排和組織幼兒一日活動，以游戲為基本活動，促進幼兒身心和諧發展。

(四)生均公用經費制度建立。各市(州)要推動做好轄區內各縣(區)政府按照黔府發〔2015〕5號文件精神，制定并實施公辦幼兒園生均公用經費撥款標準，確保2020年前以縣為單位全覆蓋。督促已建立撥款標準的縣(區)按時足額撥付經費，形成長效機制。加大力度指導規劃今年建立撥款標準的縣(區)建立公辦幼兒園生均公用經費標準，并在秋季學期開學前將經費撥付到位，確保年度目標任務完成。

三、目標管理

為更好推動各地目標任務的完成，從6月份開始，我廳將對學前教育發展目標任務完成情況實行月報制度，各地要按照《2017年貴州省各縣(市、區、特區)學前教育發展目標任務數》的有關內容和要求，認真實施，扎實有效推進，并如實填報《2017年貴州省各縣(市、區、特區)學前教育發展目標任務月報表》(另文下發)，報請分管領導審核后，務必于每月30日前將電子版和掃描版報送省教育廳學前教育處(聯系人：龍調玉;電話：0851-85283330;郵

四、其他事項

(一)各市(州)教育局要及時將本文件轉發至各縣(市、區、特區)，各縣(市、區、特區)教育局要圍繞目標任務，制定實施方案，開拓創新，加大力度，確保年度學前教育目標任務全面完成。

(二)加強學前教育信息系統各項數據的填報工作。部分地方教育事業統計報表數據與學前管理信息系統數據不吻合，導致數據的真實性影響了對事業發展的準確分析與判斷。春季開學各地要根據幼兒園招生、辦學條件改善等新情況適時更新數據，確保數據真實有效。對學前教育信息系統填報工作滯后的市(州)和縣(區)將進行通報。