新春走基層記者返鄉(xiāng)調(diào)查

遠(yuǎn)山蒼茫，易水流波，丁酉新歲即將來臨。

山里過節(jié)熱鬧，鞭炮聲時時傳來。家家戶戶忙著殺豬宰羊，置辦年夜飯。村莊里炊煙裊裊，古風(fēng)尚存的鄉(xiāng)親街上見面相互拱手共道祝福。

雖然在寒假期間，但河北省易縣大龍華中心小學(xué)校長佟榮喜每天還會從家里步行到學(xué)校，查看一下校園。從1982年8月參加工作至今，從年輕小伙兒到如今的滿頭白發(fā)，幾十年間，他已經(jīng)把這里當(dāng)成了自己的另一個家。

“一天不來，心里就不踏實。”給學(xué)校大門貼上喜慶的大紅春聯(lián)后，佟榮喜笑呵呵地和記者拉起家常。

“作為一所寄宿制農(nóng)村小學(xué)，為了讓孩子從小養(yǎng)成良好的品行和習(xí)慣，學(xué)校已經(jīng)連續(xù)多年開展國學(xué)教育和經(jīng)典誦讀等活動。”佟榮喜打開櫥柜，讓記者看學(xué)校的相關(guān)材料。

在整齊排列的書籍資料中，記者看到有學(xué)校教師編輯的校本教材《論語》《大學(xué)》《詩經(jīng)》《笠翁對韻》《弟子規(guī)》等小冊子、學(xué)生學(xué)習(xí)心得體會文集，還有不少學(xué)生活動的照片。

“這是孩子們手繪中國地圖，這是學(xué)生播報天氣預(yù)報，這張是大課間全校同學(xué)集體做國學(xué)操的情景，這些是開展課外閱讀和講繪本故事活動……”對于融入自己心血和汗水的一個個活動場景，佟榮喜如數(shù)家珍。

“這些活動激起了孩子的學(xué)習(xí)興趣，豐富了校園生活，提高了學(xué)習(xí)成績，家長把孩子送到學(xué)校放心。近些年，學(xué)校沒出現(xiàn)學(xué)生流失的情況。”佟榮喜很是自豪。

“我們會像農(nóng)民種莊稼一樣，給孩子們營造更多更好的成長空間和條件。繼續(xù)把國學(xué)教育作為本校辦學(xué)特色，進(jìn)一步豐富、細(xì)化內(nèi)容和形式，為山里娃兒的幸福成長成才打基礎(chǔ)。”窗外艷陽高照，屋內(nèi)春意融融。展望新學(xué)期，佟榮喜開始了新籌劃。