記者近日從在北京舉行的中國(guó)大學(xué)在線開放課程論壇上獲悉，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我國(guó)高校建設(shè)的在線課程總數(shù)已超過1400門，課程平臺(tái)為高校定制課程達(dá)5600多門次，累計(jì)1700多所學(xué)校在平臺(tái)上選用或定制課程，高校和社會(huì)學(xué)習(xí)者選課人次超過3000萬，200萬人次在校生獲得在線課程學(xué)分。

其中，由全國(guó)高等學(xué)校教學(xué)研究中心和愛課程網(wǎng)合作的“中國(guó)大學(xué)MOOC”已成為目前國(guó)內(nèi)參與建設(shè)高校最多、開課數(shù)量最多、總選課人數(shù)最多的慕課平臺(tái)。自上線以來，該平臺(tái)共開設(shè)課程1300余門次，注冊(cè)用戶超過620萬，選課人次超過2000萬。

與會(huì)專家表示，在線開放課程“由點(diǎn)到面”的建設(shè)仍需努力，社會(huì)認(rèn)知的“小眾”局面還未改觀，離領(lǐng)導(dǎo)要懂、教師要會(huì)的新的教學(xué)方式方法普及距離還較遠(yuǎn)，課程類型由通識(shí)課的一枝獨(dú)秀到各類課程的百花齊放還需要時(shí)間。