近日，江蘇省無錫市青少年校園足球冠軍賽中學組圓滿落幕，來自全市26所初高中學校的500余名學生參加了此次賽事。中學組冠軍賽是無錫市本年度最后一次校園足球大型賽事，至此，無錫青少年校園足球各級比賽總數(shù)累積已超過兩千場次，覆蓋了全市范圍，小學、初中、高中、職校各年齡段所有青少年學生。

在無錫，校園足球工作開展得如火如荼：自2015年以來已經(jīng)開展了3000余場校級、區(qū)級、市級校園足球比賽，全市51所中小學獲評全國青少年校園足球特色學校，已向省隊、國家隊輸送了大量的年輕足球人才。近幾年，無錫大力發(fā)展校園足球，成立了青少年校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了聯(lián)賽機制，從幼兒園、小學、初中、高中、職校到高校，所有公辦、民辦學校都開展足球教學，把足球真正“踢”進了校園。

校園足球回歸教育本位

一場與韓國蔚山市青少年足球隊的友誼賽；一項針對營員的體能、技能測試；還有以趣味為主、與足球相關(guān)的“瘋”足球嘉年華和篝火晚會……全國青少年校園足球夏令營（第六營區(qū)）在無錫舉行。

一周17項豐富多彩的活動，均與足球相關(guān)且寓教于樂，無錫營區(qū)夏令營的設(shè)計方案得到了主辦方高度肯定。這不是無錫校園足球第一次“嶄露頭角”，其獨特的發(fā)展理念——教育、潔凈、溫暖、成長，早已成為眾人的關(guān)注焦點。

在全國校園足球發(fā)展方興未艾之時，各地均在積極探索，理念和方向就顯得尤為重要。2015年，無錫成立青少年校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由教育局、體育局、財政局、發(fā)改委等7個部門共同參與，在無錫校園足球頂層設(shè)計階段，發(fā)展理念、方向被擺在了最重要的位置。

經(jīng)過多次協(xié)商、討論，“教育、潔凈、溫暖、成長”被正式提出，成為無錫校園足球的基本理念。無錫教育局體衛(wèi)處處長、青少年校園足球辦公室主任楊柳解釋說，教育是核心，潔凈是指校園足球的環(huán)境要公平、公正，溫暖是指教授方式應(yīng)該讓學生感到溫暖、有愛，而成長是開展校園足球工作的最終目的。

班班有球隊，周周有聯(lián)賽

每周五下午三點半，無錫師范附屬小學陽光校區(qū)的80多名學生都會跟著足球教練來到學校足球場進行訓(xùn)練。像這樣的集中訓(xùn)練，學校每周要舉辦三次。該校副校長承志宏介紹，學校目前組建了低、中、高年級三支校園足球隊，將足球基本技能的教學安排到體育課必修內(nèi)容中，同時積極舉辦班際、校際友誼賽等，校園足球運動開展得有聲有色。

無錫師范附屬小學是全國青少年校園足球特色學校，像這樣的學校在無錫有51所。楊柳告訴記者，針對這些創(chuàng)建的足球特色學校，有對應(yīng)的十大任務(wù)，包括開發(fā)足球校本教材、每個班都組建足球隊、制定校園內(nèi)足球競賽方案等，“我們把校園足球作為課程嵌入到課程和學生活動之中，讓校園足球先‘踢’起來。”

除了小學，目前全市400多所幼兒園中有350多所幼兒園都在開展小足球活動。還有400余所中小學在推廣校園足球，占學校總數(shù)的90%以上。去年，“全國足球之鄉(xiāng)”江陰還在全國率先推廣中小學“一校一球一操”校園足球模式，將傳統(tǒng)足球和現(xiàn)代啦啦操融合到一起，吸引了眾多中小學生投入到足球運動中。

在如此大力度的推廣之下，收效幾何？足球聯(lián)賽是檢驗校園足球水平最好的方法之一。經(jīng)過近兩年的摸索，無錫構(gòu)建形成了“3+3+3+1”的聯(lián)賽模式：第一個“3”是指，在無錫城區(qū)、江陰市、宜興市都建立了聯(lián)賽機制；第二個“3”是指聯(lián)賽覆蓋了小學、初中、高中，包括職業(yè)學校各個學段；第三個“3”是指，健全了全市、市（縣）區(qū)、學校三級校園足球聯(lián)賽體系，班際聯(lián)賽、校際聯(lián)賽、市級聯(lián)賽全面鋪開；“1”是指舉辦無錫市校園足球冠軍賽。

按照聯(lián)賽模式計算，無錫每年平均有比賽兩千余場，隨著加入學校的增加，預(yù)計明年將達到3000余場。楊柳告訴記者：“班班有球隊，周周有聯(lián)賽，現(xiàn)在無錫校園足球運動的氛圍越來越好。”

破解師資、場地和資金難題

眾所周知，校園足球的發(fā)展面臨師資、場地和資金三大難題。無錫在探索的過程中，亦是如此。

目前，針對資金問題，無錫提出由市級財政在教育事業(yè)專項資金中統(tǒng)籌安排用于校園足球項目的扶持資金；針對場地問題，無錫結(jié)合新一輪教育現(xiàn)代化建設(shè)，把校園足球場地納入了各地學校建設(shè)規(guī)劃中。僅今年暑假，全市就有50多所學校新建或改建了運動場地，其中包括建立標準化足球場等，滿足了開展足球運動的需要。

針對師資的缺乏，無錫則通過“外引內(nèi)培”來實現(xiàn)。一方面通過每年培訓(xùn)，培養(yǎng)體育教師成長為合格的足球教師；另一方面，鼓勵有條件的學校聘用優(yōu)秀足球教練和退役運動員助教，女足國家隊的退役運動員孫雯、翁新芝、張榕佳，荷蘭阿賈克斯俱樂部的“洋教練”丹尼斯，意大利佛羅倫薩俱樂部的意達洛等都被邀請成為足球教練和指導(dǎo)老師。

楊柳表示，大力發(fā)展校園足球，僅靠教育、體育部門的力量是不夠的，需要形成政府主導(dǎo)、學校參與、社會支持、共同參與的局面，“在良好氛圍的推動下，無錫已經(jīng)有越來越多的社會力量參與到校園足球的發(fā)展中來”