記者日前從江西省教育廳獲悉，從今年開(kāi)始，江西省將在各縣（市、區(qū)）全面推行義務(wù)教育學(xué)校校長(zhǎng)教師交流輪崗工作。

，江西省開(kāi)展校長(zhǎng)教師交流輪崗改革試點(diǎn)，全省已有60%的縣（市、區(qū)）啟動(dòng)實(shí)施相關(guān)改革，共交流輪崗校長(zhǎng)623人、教師5416人。兩年來(lái)，江西省校長(zhǎng)教師交流輪崗改革試點(diǎn)工作成效明顯，一批城區(qū)優(yōu)質(zhì)學(xué)校教師進(jìn)入農(nóng)村學(xué)校、薄弱學(xué)校任教，優(yōu)化了農(nóng)村學(xué)校教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，有效緩解了城鎮(zhèn)學(xué)校大班額狀況，促進(jìn)了義務(wù)教育學(xué)校教師資源的均衡配置。

為實(shí)現(xiàn)2018年全省城鄉(xiāng)義務(wù)教育師資配置基本均衡的目標(biāo)，江西提出，推行義務(wù)教育學(xué)校校長(zhǎng)教師交流輪崗，要保障交流輪崗人員待遇，除爭(zhēng)取財(cái)政支持發(fā)放必要的交通及生活補(bǔ)貼外，還要加大教師周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè)力度，優(yōu)先安排交流輪崗人員使用。在職稱評(píng)聘方面，相關(guān)部門(mén)應(yīng)向交流輪崗人員傾斜，明確城區(qū)義務(wù)教育學(xué)校教師晉升高級(jí)教師職務(wù)（職稱）時(shí)要有鄉(xiāng)村學(xué)校或薄弱學(xué)校任教經(jīng)歷。