全國卷高考難度系數難不難,今年全國卷高考難度系數解析點評
1、語文：作文不按常規出牌
昨天，首個考試科目是語文，作文題目自然成為所有考生和家長關注的焦點。與開考前不少老師和考生預想的不同，今年的作文既不是話題作文，也不是任務驅動型作文，而是一幅漫畫，要求考生閱讀漫畫然后進行寫作，這讓不少考生感到驚訝。
語文考試整體難度有點大，但題型與平時練習也有相似，作文題是四幅漫畫，雖然不難理解，但寫出新意也不容易，感覺出題者著重考察大家對理解、分析和時事熱點的掌握能力。他表示，語文考題結構有所變化，開篇是一個論述類的閱讀題，文章講的是甲骨文對文學的貢獻，學術性較強，讀起來并不是太好理解。另外，文言文題目比重也偏大，他覺得文言文翻譯的難度比較大。
“我覺得與平時相比，難度會高一些，做起來沒那么輕松，但總體來說題型并沒有太大變化，最大的變化應該就是作文題，之前都沒想到會出漫畫作文。”翠園中學李同學說。
2、數學：最后大題難哭考生
下午數學考試結束后，在翠園中學考點，記者看到有幾位女生在走出考點后忍不住紅了眼眶。對于下午的數學考試，大部分考生反映比較難，尤其是最后幾道大題。寶安中學考生孫同學表示數學比平時練習的題目偏難，時間不太夠，其他同學也認為是如此。孫同學認為第21題很難，基本空著，最后一道大題雖說是選做，但感覺不算太難。
“數學考試小題比較容易，大題還是有點難度，但總體發揮不錯，明天的考試也會保持好狀態。”實驗學校中學部考點考生陳同學說
3、英語：試卷整體難度保持平穩 新題型富挑戰
據李恒老師介紹，整張試卷從整體上來看，與全國卷相比在難度上沒有明顯變化。聽力語速適中，內容也多貼近學生生活，題型上仍以細節信息提取為主；閱讀理解部分話題豐富，體裁以說明文和記敘文為主。在題目類型上，細節理解與推理判斷仍是傳統的考查重點；完形填空仍是夾敘夾議的文章，與平常學生訓練的重點相吻合，但也同時兼有強化語境中詞匯運用和選擇的靈活度。整體考查的知識點范圍仍集中在重點語法知識，如謂語、非謂語，詞類轉化等方面，書面表達仍采用學生熟悉的書信的形式，話題貼近學生生活。
就新題型方面，李恒稱今年的題目頗具挑戰。閱讀理解七選五題型雖是安徽考生第一次在高考中接觸，但說明文的文章結構清晰，只要運用好“詞匯復現”的解題技巧并抓住邏輯詞，基本不會對大家的解題造成太大的困擾；語法填空與去年的試題難度基本一致，突出了高考從不回避對于重要考點的考查。雖說大部分同學都能在這個部分取得一個不錯的分數，但是，如果想要沖擊高分的話，還需要大家對于語法的知識和體系有一個完善的梳理和鞏固；今年的短文改錯部分的考點分布與去年相比都是基本一致的，布點均勻，重點關注的還是基本語法知識的運用。語法填空題與改錯的相似之處就在于，特別強調語境下實詞的考查。“只要掌握好基礎知識，細心答題，就基本上不會出現太大的問題。”李恒說道。
考查重點穩中見新 注重綜合語用能力
今年全國卷的考查重點與往年相比基本變化不大，而穩中見新的命題思路一直是全國卷的特色之所在。首先在閱讀理解的文體特征上，今年高考仍然延續了前幾年的命題趨勢，以說明文及記敘文為主，題型上除了傳統的細節理解題和推理判斷題外，還考查了詞義猜測、觀點判斷及最佳標題等題型。值得注意的是，在題干中會出現“熟義新表達”來體現對詞匯水平的考查。如第21題的題干用到了“be noted for”來表達“因……而著名”。如果學生只知道be famous for，那么在解題時就會形成理解障礙。
其次，夾敘夾議的完形填空也是考生比較熟悉的文體，話題圍繞“勇救陌生人”展開，仍舊充滿正能量。但我們也不難發現語境下準確的運用詞匯被反復強調。這需要考生沿著作者的思路，帶入文章的情境之中，敏銳的抓住明暗線索來解題，如45題“flames”和54題的“explode”的選擇，需要結合“put out the fire”這一主線索。
最后，從書面表達部分來看，今年的作文繼續以書信作為寫作載體，以向外教求助為話題，內容明確，考生應該都是有話可寫的。但是相較于去年的書面表達題干，今年的題干要求不再給要點，并且“注意”中“開頭語已為你寫好”也被去掉了，命題的開放性無形中提高了寫作要求，即考生不僅要會在認真審題的基礎上適當拓展，還需要把握書信的結構和行文的語氣，寫的出彩還是有難度的。李恒表示，這樣的題目在某種程度上反映了高考書面表達開放性將日益增強的趨勢。(記者 完顏華杰)
4、物理：物理依然強勢 對數學要求更高
據考生反映，整體難度相對去年新課標1卷簡單一些。若將其與廣東卷對比，由于某些題沒有配圖，導致學生想象不出物理過程。同時計算量略大導致時間吃緊、心理緊張。
卓越教育高中物理王啟勇老師認為：
1、選擇題部分：如果考生在高一高二階段就已經充分記憶一些二級結論，如變壓器的等效電阻公式，加速電場的速度公式等，那就可以大大節省做題時間；
2、實驗題部分：電路實驗涉及很“創新”，且每個填空基本都暗含數據計算和分析，考察學生思維的縝密性。
3、計算題部分：
第25題第（3）問，極具選拔性的，以建立幾何情景為前提，也許很多學生連這一步都跨不過。
4、選做部分
選修3-5：計算部分難度來源于題目沒有圖，理解題意難度大，另一部分難度來源于考察了平時不太常用的動量定理。怕就怕學生之前一直靠背模型解決此部分題目。
另外，卓越教育王啟勇老師就考試趨勢進行預測，認為今年高考物理從過往的計算難逐漸過渡到建立模型難，更多的情景會與生活結合，希望培養真正應用物理的學生。
卓越教育高考改革研究委員會建議各位學生在高一高二時就注意培養數學幾何能力，還有高二時要更主動的去嘗試探究各種電路應用。不要滿足于能解題，要涉及更多“二級結論”。
5、化學：考查更加全面細致 計算比重大幅提升
卓越教育高考改革研究委員會化學組長向瑩老師帶大家一起看看今年理綜化學的整體情況：
1、選擇題
選擇題的考點分布與往年基本一致，但整體難度較去年廣東卷稍有提升，如電化學部分，模仿了全國卷里的三室電滲析法；在酸堿中和滴定部分，考查了往年廣東卷出現較少的強酸滴定弱堿，如指示劑的選擇、與電離度有關的計算；在元素周期律部分，也脫離了元素周期表的載體，而以無機元素及化合物的轉化圖形來考查。
2、大題
大題整體而言難度不大，但與往年的廣東卷對比，考查形式及側重點變化較大，如論述題比重下降，但計算比重大幅提升；加大考查方程式（特別是氧化還原）的書寫；在考查學生知識深度和廣度的同時，還要求學生提升知識遷移能力。
在化學反應原理題中，以陌生元素Cr為載體，滲透了選修4的各章知識點，如反應熱、平衡移動、Ksp的相關計算，此外，還以沉淀溶解的形式考查了滴定相關知識，是往年廣東卷及全國卷都甚少出現的。
三選一的有機化學題中，最大的亮點是不給于“D-A反應”的反應機理，而是將其直接作為考生的已知條件融入考題，此外，涉及到了廣東卷考查較少的順反異構，同時，有機物的命名、同分異構體數目的判斷，一直是全國卷與廣東卷最大的區別，同時也是極易失分的知識點。
3、未來趨勢及備考建議
由此可見，全國卷對知識點的考查更加全面細致，要求考生從化學反應本質出發，分析實驗現象、選取試劑、進行推斷及計算。
針對全國卷的變化，建議未來考生可從以下方面進行重點突破：
①加強無機反應方程式的書寫，尤其是氧化還原方程式
②提升公式的應用及計算能力
③加強對常見有機反應機理的記憶和理解，學會設計合成路線
6、生物：理科特性更加突出 死記硬背難得高分
高考理綜首用全國卷，生物分值從去年的100分降為90分。而縱觀過去幾年全國卷與廣東生物卷，對比之下也可以發現全國卷生物比廣東生物的難度稍低。除了試卷分值和難度有所變化之外，選修模塊的考查比例增加了不少，考查形式也變成二選一。
卓越教育高中生物組梁婉宜老師對今年高考生物的變化進行了逐一分析：
1、側重考查考生對生物知識的應用能力
試卷總體難度中等。選擇題難度適中，重點考查學生對生物基礎知識的理解。考生在做大題的過程中可能會發現，原本自己背誦記憶了很多的點，在這次全國卷里派不上用場。本次全國卷對生物的考查并沒有停留在對知識點的記憶和簡單理解，而是變成了考查考生生物知識的應用能力，這不得不說是一個很大變化，也一洗了學生“生物就是靠死記硬背”的舊觀念。如第29題，考生需要通過分析ATP、dATP的結構，搞清楚兩者在DNA合成中作用的差別才能完滿地解答。又如第32題，拋開了“遺傳+計算“的包袱，來了一個實驗探究，需要考生在理解遺傳定理的基礎上運用相關知識組織語言分析解答。這一些變化都預示著接下來新一屆高三學生要著重加強生物知識應用能力的訓練。
2、填空題的形式與分值發生變化
大題的考查形式發生了比較大的變化。過往全國卷和廣東卷的生物大題以填空題為主，每個空的分值為2分左右。但本次試卷大題出現了高分值填空，除了每個空的平均分值超過3分的第29題外，第32題的遺傳題以往都是以中等分值的填空題形式出現。但本次全國卷的第32題只有兩個小問，卻值12分，儼然變成“簡答題”。這樣的高分值設置可以拉開學生之間的差距，把不同生物水平的學生區分開來。
3、明顯加大對實驗方面的考查
除了題目問法和分值有了不少變化外，本次全國卷還明顯加大了對生物實驗方面的考查，著重考查學生對實驗原理的分析、設計實驗、得出實驗結論的能力，這在第3、30、32、39題中均有體現。這一變化也提醒了現在高二、高一的學生要有意識地提高實驗素養方面的能力。
7、地理：首題難度降低 佛山陶瓷入題
卓越教育高中地理組崔嘉寶老師認為：今年高考地理命題延續了全國卷“聯系實際接地氣，知地明理重邏輯”的試題特點，選擇題整體較去年簡單，材料題立足區域，注重問題的探究性。
與往年文綜第一題為難度較大的自然地理題不同，今年地理第一道選擇題為難度較低的區域地理的題目，題目材料為廣東省佛山市的產業轉移情況，對廣東考生而言內容親切，更有利于考場發揮。
材料題以“文??圖??問”的題目結構和圖文結合的形式，考查廣西茉莉花種植和勘察加半島的自然地理問題。難度較去年廣東單獨命題大。需要考生有較強的地理空間想象力和地理綜合分析能力。
8、歷史：命題形式套路深 人口話題呼應熱點
今年全國卷歷史部分的命題，保持了以往命題風格，考查涵蓋了各斷代史和政治、經濟、文化等內容。命題注重能力的考查，對考生的材料分析能力和知識調用能力提出了較高的要求。
卓越教育高中歷史組譚淑妍老師認為在選擇題的知識考查上，今年的命題不回避核心考點，如第一道選擇題就是去年全國卷材料題的考點復現，對平日訓練有素的考生而言，較好作答。
兩道材料題均對政治、經濟、文化的知識點進行了立體考查，這要求了學生在備考階段必須搭建完備的知識結構。在此基礎上，40題選取了“人口”作為命題話題，呼應了當前社會有關開放二胎、人口老齡化等熱點，體現了全國卷鼓勵學生用歷史知識指導生活實際，充分體現了全國卷命題的開放性。
9、政治：全卷弘揚主旋律 班會發言題目新
今年文綜政治部分突出了時政熱點和的引領，新型智庫建設、“一帶一路”、英雄人物等作為背景材料考查，比往年廣東卷更具“主旋律”。
選擇題難度總體比去年廣東卷低，組合式選擇題比例過半，考查主干核心知識，卓越教育認為學生即便沒有把握，仍然可以通過排除法等應試經驗和技巧得出答案。
與往年廣東卷經濟圖標材料題不同，今年高考材料題均以文字材料的形式呈現。以“一帶一路”和“守護英雄”為背景材料，需要考生有較強的政治素養和綜合調動運用能力。難度較去年廣東卷大。其中為“我為英雄點個贊”主題班會列發言要點題目新穎，具備探究性。
