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全國教研工作會議提出建立教研員準入退出機制

思而思學網

全國教研工作會議1月13日在京舉行。教育部副部長劉利民出席會議并講話。

會議由教育部基礎教育課程教材發展中心組織舉辦,旨在研究《*關于制定國民經濟和社會發展第十三個五年規劃的建議》提出的教育重點任務,部署“十三五”期間全國教研工作重點任務。劉利民在講話中總結了“十二五”期間基礎教育改革和發展取得的突出成就,充分肯定了教研系統在服務教育行政部門決策、推動基礎教育課程改革實施、整體促進教師專業發展、為師生提供優質豐富的課程教學資源等方面發揮的重要作用。

劉利民指出,教研工作在深化基礎課程改革、落實立德樹人根本任務中,重要性將更加突出,同時也面臨諸多嚴峻挑戰。面對基礎教育改革發展的新形勢,教研系統要堅持改革創新,增強教研工作的動力;堅持開放包容,增強教研隊伍自身活力;堅持共享發展,不斷提高教研工作的整體能力;堅持協調合作,促進教研工作形成合力。

記者從會上獲悉,今后,教育部將研究制定教研員職業標準及教研員隊伍的準入、流動和退出機制,建設教研員培訓基地,啟動教研員專業素質提升計劃,提升教研員隊伍整體素質。


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