閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
鯉魚們都想躍過龍門變?yōu)辇?墒驱堥T太高,只能望而興嘆。于是祈求佛祖降低龍門高度。佛祖被感動(dòng),降低了高度,每條鯉魚都順利躍過,實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。但它們很快發(fā)現(xiàn)自己沒有了做龍的感覺。
要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。
一、審題
1.對(duì)本次“材料作文”的基本認(rèn)識(shí)
材料是多義的,角度、立意有多種。但考生在“自選”“自定”時(shí)不能超越“材料”能指、所指的“固定范圍”,不能任意發(fā)揮、無邊無際。
2.對(duì)“鯉魚躍龍門”材料的基本理解。
從“鯉魚”角度,可這樣理解:
①鯉魚“向佛祖祈求”,有如下表述:成功無捷徑(做事不可一蹴而就,或“欲速則不達(dá)”);實(shí)現(xiàn)理想需自身努力
②鯉魚終“無做龍的感覺”,有如下表述:沒有高標(biāo)準(zhǔn)的夢(mèng)想價(jià)值低下;拼搏成就精彩,憑借切實(shí)努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想更有成就感(夢(mèng)想因汗水而美麗),追求卓越(堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn))才能真正成為龍(取得真正的成功);理想的實(shí)現(xiàn)應(yīng)追求實(shí)質(zhì)。
③從過程與結(jié)果的關(guān)系看,有如下表述:夯實(shí)過程方可收獲豐碩成果。
從“佛祖”的角度,可這樣理解:
不能因個(gè)人情感而改變?cè)u(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),不能隨意降低評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),選拔人才要堅(jiān)守尺度。
從“龍門”的角度,可這樣理解:
降低了高度的龍門價(jià)值低下,真正的成功之門(人才選拔)不可能降低標(biāo)準(zhǔn)。
要注意的是,有些作文的題目乍一看似乎過于寬泛或扣題不緊,但文中有具體闡述。如文章題目為“梅花香自苦寒來”,不太準(zhǔn)確,但作文中寫的是“為夢(mèng)想切實(shí)努力”。這樣的主題、行文符合題意。反之,題目看似很準(zhǔn),但行文中卻有游離材料的明顯表現(xiàn)。
二、優(yōu)秀作文
為夢(mèng)想加冕
如東高級(jí)中學(xué)高三⑴班 梁天晴
當(dāng)馬丁?路德振臂高呼“我有一個(gè)夢(mèng)想”之時(shí),這世紀(jì)的最強(qiáng)音已然為夢(mèng)想構(gòu)筑了輝煌的黃金臺(tái)。舉世臣服,為夢(mèng)想加冕;君臨天下,萬物以追求膜拜之態(tài)而得以意氣風(fēng)發(fā)。
這便是夢(mèng)想的本真模樣。時(shí)間的長(zhǎng)河將這與生俱來的高貴打磨得愈發(fā)熠熠生光,夢(mèng)想翩躚而至,攜來不變的真理。
是的,夢(mèng)想的魅力不在于實(shí)現(xiàn),不在于達(dá)成的沾沾自喜,而在于它的高度,從而賜予我們不懈的追求之毅力與勇氣。夢(mèng)想因追求而擁有了價(jià)值,而我們也于這追求中收獲了滿足與無悔,自信與昂揚(yáng)。
是否曾因談及夢(mèng)想而滿面紅光,內(nèi)心雀躍?是否曾因談及夢(mèng)想而躍躍欲試,斗志昂揚(yáng)?是否曾因談及夢(mèng)想而覺得人生精彩,力量無限?我想每個(gè)人的回答都是肯定的,一個(gè)有夢(mèng)想點(diǎn)綴的人生才能在茫茫無盡的前行路上收獲希望的曙光,才能以更加堅(jiān)定的姿態(tài)高歌向前。
我們無法一帆風(fēng)順,我們不能一舉成功,因?yàn)閴?mèng)想追求從無坦途。那么,我們是否甘于選擇做那將龍門降低高度后才躍過的鯉魚?當(dāng)然不!那是失去做龍的感受與姿態(tài)的至愚選擇!吧倌晷氖庐(dāng)?云”,我們理當(dāng)從仰望之態(tài),從追求之態(tài),謝絕那感動(dòng)相助的佛祖,守著“危乎高哉”的夢(mèng)想,許自己一個(gè)初心不變,便覺得希望與成功永恒在前。
考驗(yàn)著心性,考驗(yàn)著耐力,考驗(yàn)著精神,這場(chǎng)與夢(mèng)想的追逐之戰(zhàn),因奔跑而精彩紛呈,因追求而腳底生花,風(fēng)景自來。與其急于一時(shí),退而求其次地達(dá)成個(gè)目標(biāo)來假稱實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,不如一直追求,一直努力,耗盡熱血和熱淚,讓整個(gè)的時(shí)光都為我們晴朗透亮。拼搏來的無悔,奮斗來的酣暢淋漓,是立于險(xiǎn)峰的夢(mèng)想對(duì)我們最無私與最慷慨的贈(zèng)予。
古人說,天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。而我們,也該有這樣的體悟與恒心。勿汲汲于一時(shí)快樂成功,而要厚積薄發(fā),與我們膜拜的夢(mèng)想宣戰(zhàn),道人生揮斥方遒的意氣風(fēng)發(fā)。
夢(mèng)著,想著,追求著。因夢(mèng)而激情四溢,因夢(mèng)而未來可期,因追求而酣暢淋漓!仰望的夢(mèng)想才最美麗,也只有那樣的夢(mèng)想才映射出我們熠熠閃光的人生。
為夢(mèng)加冕,方能有與之一戰(zhàn)的豪情,方能有為自己加冕的膽略與可能。(冠華作文網(wǎng))