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陜西省戶縣惠安中學(xué)創(chuàng)新踐行*核心價值觀教育紀實(一)

思而思學(xué)網(wǎng)

德為立身之本,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),是教育的首要責(zé)任。人無忠信,不可立于世。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是的重要準則元素。陜西省戶縣惠安中學(xué)通過創(chuàng)新教育形式,將誠信的種子巧妙深入地植根于學(xué)生的心田,以“好人教育“為突破口,以“立德樹人”為根本任務(wù),大膽探索學(xué)校踐行教育的新模式、新路徑,形成了特色,取得了實效,邁出了“打造示范品牌,創(chuàng)建特色學(xué)!钡膱詫嵅椒ィ

陜西省戶縣惠安中學(xué)始建于1964年,作為戶縣首家省級標(biāo)準化高中,學(xué)校自創(chuàng)立之始,堅持正確的辦學(xué)方向,立足于傳統(tǒng)文化的厚重積淀和博大精深,深入挖掘?qū)W校的優(yōu)良傳統(tǒng),結(jié)合素質(zhì)教育理念和新時期人才發(fā)展的需要,確立了以誠信的“好人教育”的辦學(xué)使命,“成己為人”的辦學(xué)理念、“臻于至善”的校訓(xùn)、“課堂即社會,年級即社區(qū),學(xué)校即國家”的教育觀和“不同的學(xué)生就是不同的音符,不同的音符才能奏出優(yōu)美的樂章”的學(xué)生觀。學(xué)校也由此在“好人教育”的道路上,一直朝著“高品位、精內(nèi)涵、強特色”的目標(biāo)不斷創(chuàng)新發(fā)展,實現(xiàn)突破。經(jīng)過多年的努力,惠安中學(xué)的辦學(xué)質(zhì)量不斷提高,業(yè)績飲譽三秦,被社會公認為“人才的搖籃”,學(xué)生和家長首選的理想學(xué)校。

開展好人教育

為學(xué)生定下誠實守信的人生基調(diào)

誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,更是對現(xiàn)代人才素質(zhì)的基本要求。然而,在市場經(jīng)濟大潮的沖擊下,誠信的品質(zhì)正在一些人身上漸漸消退,“逐利”取代了“美德”,誠信讓位于欺詐,毒奶粉、假疫苗、高考舞弊等事件讓我們痛心,也嚴重敗壞了社會風(fēng)氣。人無信不立,商無信不通,國無信不穩(wěn),沒有誠信的學(xué)校更是教育的遺憾!匡扶道義、培植正氣已經(jīng)成為教育的當(dāng)務(wù)之急,必須作為學(xué)生的“必修課”加以強化。誠信教育,時不我待,勢在必行!

惠安中學(xué)緣何將“誠信”作為“好人教育”的核心?每世英校長認為,人是富有思想的個體,又是社會最基本的因素,離開了人的存在就構(gòu)不成社會范疇。如果人的思想發(fā)生偏誤,誠信就會降低,就會影響到社會乃至國家,因此說“誠信”是做人的核心,也是“做一個好人”的根本。學(xué)校確立以“立德樹人”為根本的“好人教育”,目的就是讓每一名學(xué)生成為一個誠信之人,成為一名賦予的“愛國、敬業(yè)、誠信、

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