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山東編寫《中國傳統文化讀本》開展多種主題教育活動(一)

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山東省140多所高校將優秀傳統文化融入教材、課堂,滲透到立德樹人全過程,用優秀傳統文化滋養學生成長。

本報訊(記者 張興華)近日,山東師范大學政治與國際關系學院的學生家長們陸續收到孩子寫來的感恩信,這些95后的大學生們第一次在信中與父母拉家常、談心事、話感恩,家長們都感動不已。這一切變化源于該校正在開展的中華優秀傳統教育活動。

近年來,山東省委高校工委以“五個一”項目實施為抓手,積極推進中華優秀傳統文化教育“三進”工作。目前,山東省140多所高校將優秀傳統文化融入教材、課堂,滲透到立德樹人全過程,用優秀傳統文化滋養學生成長。

據山東省委高校工委副書記齊秀生介紹,今年春天,山東研究制定下發了《關于推進全省高校中華優秀傳統文化教育工作的意見》,就優秀傳統文化教育的指導思想、基本原則、主要內容、方法途徑和組織保障提出明確要求,進行了頂層設計和統籌安排。

為推動全省各高校貫徹落實好《意見》精神,山東在全省高校黨委書記、校長暑期讀書班,全省高校宣傳思想工作會議,各類黨政干部培訓班上對有關工作多次作出具體部署和安排。截至目前,已經有超過一半的山東省屬高校將優秀傳統文化教育納入人才培養方案。

“如何增強傳統文化的親和力、親近感,讓青年學生更容易接受?必須有一本好的讀物。在充分吸收近幾年各高校傳統文化讀本精華的基礎上,省委高校工委組織編寫了《中國傳統文化讀本》。”山東省委高校工委副書記黃琦說。據了解,該《讀本》堅持內容和形式、經典和普及相結合,采用90后大學生喜聞樂見的語言表述和圖文并茂的形式,系統闡述了中國傳統文化的起源和構建、主要內容、地位和歷史責任。目前,《讀本》已被推薦給全省高校師生特別是思想政治理論課教師和輔導員,作為傳統文化的通識課教材或者思想政治理論課輔助教材使用。

為了讓傳統文化課出彩,山東加大高校思政課教師、哲學社會科學教學科研骨干和輔導員培訓力度,今年舉辦了4期思政課教師和兩期輔導員優秀傳統文化教育專題培訓班,累計培訓900多人次。

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