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萍鄉(xiāng)有哪些私立學(xué)校萍鄉(xiāng)私立學(xué)校排名

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一、萍鄉(xiāng)有哪些私立小學(xué)

萍鄉(xiāng)私立小學(xué)學(xué)校名單有萍鄉(xiāng)英倫國際學(xué)校、樂源杜威國際學(xué)校、萍鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校等。

萍鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校是萍鄉(xiāng)中學(xué)聯(lián)合深圳東升教育集團(tuán)建設(shè)的一所擁有幼兒園、小學(xué)部、初中部和國際部的民辦學(xué)校。學(xué)校與英國埃塞克斯郡教育廳簽訂合作協(xié)議,獲得英國課程、教材、師資、評(píng)價(jià)、管理體系的支持,并且與美國菲格古特學(xué)校、英國埃塞克斯郡600多所學(xué)校達(dá)成友好合作關(guān)系。

江西省萍鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校2015年共有高中教學(xué)班58個(gè),初中教學(xué)班64個(gè),學(xué)生人數(shù)達(dá)7000多人。

二、萍鄉(xiāng)有哪些私立初中學(xué)校

萍鄉(xiāng)私立初中學(xué)校名單有安源明德學(xué)校等。

安源明德學(xué)校(原萍中附屬學(xué)校)是經(jīng)教育、民政部門批準(zhǔn)設(shè)立的一所12年一貫制、封閉式管理的民辦學(xué)校,校名取自國學(xué)經(jīng)典著作《大學(xué)》首句:“大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善。”寓意為成就博大之學(xué),在于讓人心靈明澈,弘揚(yáng)光明正大的品德,不斷的改變和完善自己,并推己及人,努力達(dá)到崇高至善的境界。

三、萍鄉(xiāng)有哪些私立高中學(xué)校

萍鄉(xiāng)私立高中學(xué)校名單有萍鄉(xiāng)市安源中學(xué)、萍鄉(xiāng)市蘆溪中學(xué)、蘆溪外國語學(xué)校、萍鄉(xiāng)樂源國際學(xué)校、萍鄉(xiāng)市第三中學(xué)等。

1 萍鄉(xiāng)市安源中學(xué)

2 萍鄉(xiāng)市蘆溪中學(xué)

3 蘆溪外國語學(xué)校

4 萍鄉(xiāng)樂源國際學(xué)校

5 萍鄉(xiāng)市第三中學(xué)

四、私立學(xué)校有哪些優(yōu)缺點(diǎn)

(一)、私立學(xué)校的利處

1、私立學(xué)校管理更嚴(yán)格

私立學(xué)校一般都是有寄宿的,采取封閉式或者半封閉式管理,除了放假其它時(shí)間都是在學(xué)校學(xué)習(xí)。

另外,私立學(xué)校還會(huì)提供24小時(shí)管理,這樣既能保障孩子的學(xué)習(xí)又能保障孩子的安全,作為家長來說還是比較省心的。

2、私立學(xué)校師資強(qiáng)大

私立學(xué)校財(cái)力雄厚,在師資上投入還是很大的,會(huì)聘請國內(nèi)外知名的專業(yè)人士,以及管理經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師,為學(xué)生提供專業(yè)的師資團(tuán)隊(duì)。

另外,私立學(xué)校會(huì)實(shí)行淘汰制,對(duì)教師進(jìn)行定期考核,使得師資更加專業(yè)化,以保障教學(xué)質(zhì)量。

3、私立學(xué)校教學(xué)設(shè)施齊全

私立學(xué)校有著齊全先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施,例如圖書館、游泳館、多媒體教室、實(shí)驗(yàn)室等等,為學(xué)生提供先進(jìn)齊全的教學(xué)資源。

4、私立學(xué)校注重個(gè)性化發(fā)展

私立學(xué)校更多的采取小班化教學(xué),每個(gè)班級(jí)學(xué)生少,老師多,師生比例高,老師可以關(guān)注到每位學(xué)生的需求和成長,切實(shí)做到因材施教,培養(yǎng)孩子的個(gè)性化發(fā)展。

(二)、私立學(xué)校的弊端

1、費(fèi)用比較高

私立學(xué)校學(xué)費(fèi)是比較高的,低至幾千到幾萬元,高至十幾萬到幾十萬不等,另外,還會(huì)收取住宿費(fèi)、校服費(fèi)、班車費(fèi)、被褥費(fèi)等等。點(diǎn)擊查看詳情:

2、師資不穩(wěn)定

私立學(xué)校的老師一般都是聘請的,主要是看中待遇、福利等等,這樣的情況就造成了師資流動(dòng)性比較大,總是換老師,對(duì)孩子學(xué)習(xí)是不利的。

3、封閉式管理太嚴(yán)格

私立學(xué)校采取全封閉式管理,使得孩子脫離社會(huì)和父母,自制力差的孩子很容易陷入混亂,造成心理上的缺失等等。

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