一、蚌埠有哪些私立小學(xué)
蚌埠私立小學(xué)學(xué)校名單有蚌埠市桃園小學(xué)、安徽禹王學(xué)校、北師大蚌埠附屬學(xué)校小學(xué)、北大培文蚌埠實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)等。
蚌埠市桃園小學(xué)建校于1948年，由桃園村崔伯祥組織成立的一所私立學(xué)校，校名“西齊聯(lián)立小學(xué)”。1951年改名為“桃園小學(xué)”，屬懷遠(yuǎn)縣轄區(qū)學(xué)校。1956年并入蚌埠市郊區(qū)小蚌埠鎮(zhèn)。為進(jìn)一步擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模、整合教育資源，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，2005年8月原東趙小學(xué)、金臺(tái)小學(xué)、王小溝小學(xué)、桃園小學(xué)四校合并成蚌埠市桃園小學(xué)。
安徽禹王學(xué)校。根據(jù)查詢教育學(xué)統(tǒng)計(jì)官網(wǎng)顯示，安徽禹王學(xué)校是蚌埠最好的私立學(xué)校，是由被評(píng)為“中國好人”的王文年先生個(gè)人投資創(chuàng)辦的一所集幼兒園、小學(xué)、初中、高中為一體的優(yōu)質(zhì)民辦寄宿學(xué)校。
二、蚌埠有哪些私立初中學(xué)校
蚌埠私立初中學(xué)校名單有北師大蚌埠附屬學(xué)校、蚌埠高新教育集團(tuán)實(shí)驗(yàn)中學(xué)、蚌埠禹王學(xué)校、北大培文蚌埠實(shí)驗(yàn)學(xué)校等。
北師大蚌埠附屬學(xué)校
蚌埠高新教育集團(tuán)實(shí)驗(yàn)中學(xué)
蚌埠禹王學(xué)校
北大培文蚌埠實(shí)驗(yàn)學(xué)校
三、蚌埠有哪些私立高中學(xué)校
蚌埠私立高中學(xué)校名單有私立懷遠(yuǎn)禹王中學(xué)、民辦懷遠(yuǎn)縣育人普通高級(jí)中學(xué)、五河縣金陵育才實(shí)驗(yàn)學(xué)校、五河縣大志中學(xué)、固鎮(zhèn)縣毛鉭廠實(shí)驗(yàn)中學(xué)、固鎮(zhèn)縣私立行知高級(jí)中學(xué)、固鎮(zhèn)縣私立英華中學(xué)、固鎮(zhèn)縣私立谷陽中學(xué)、安徽蚌埠禹王學(xué)校等。
四、私立學(xué)校有哪些優(yōu)缺點(diǎn)
（一）、私立學(xué)校的利處
1、私立學(xué)校管理更嚴(yán)格
私立學(xué)校一般都是有寄宿的，采取封閉式或者半封閉式管理，除了放假其它時(shí)間都是在學(xué)校學(xué)習(xí)。
另外，私立學(xué)校還會(huì)提供24小時(shí)管理，這樣既能保障孩子的學(xué)習(xí)又能保障孩子的安全，作為家長來說還是比較省心的。
2、私立學(xué)校師資強(qiáng)大
私立學(xué)校財(cái)力雄厚，在師資上投入還是很大的，會(huì)聘請(qǐng)國內(nèi)外知名的專業(yè)人士，以及管理經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師，為學(xué)生提供專業(yè)的師資團(tuán)隊(duì)。
另外，私立學(xué)校會(huì)實(shí)行淘汰制，對(duì)教師進(jìn)行定期考核，使得師資更加專業(yè)化，以保障教學(xué)質(zhì)量。
3、私立學(xué)校教學(xué)設(shè)施齊全
私立學(xué)校有著齊全先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，例如圖書館、游泳館、多媒體教室、實(shí)驗(yàn)室等等，為學(xué)生提供先進(jìn)齊全的教學(xué)資源。
4、私立學(xué)校注重個(gè)性化發(fā)展
私立學(xué)校更多的采取小班化教學(xué)，每個(gè)班級(jí)學(xué)生少，老師多，師生比例高，老師可以關(guān)注到每位學(xué)生的需求和成長，切實(shí)做到因材施教，培養(yǎng)孩子的個(gè)性化發(fā)展。
（二）、私立學(xué)校的弊端
1、費(fèi)用比較高
私立學(xué)校學(xué)費(fèi)是比較高的，低至幾千到幾萬元，高至十幾萬到幾十萬不等，另外，還會(huì)收取住宿費(fèi)、校服費(fèi)、班車費(fèi)、被褥費(fèi)等等。點(diǎn)擊查看詳情：
2、師資不穩(wěn)定
私立學(xué)校的老師一般都是聘請(qǐng)的，主要是看中待遇、福利等等，這樣的情況就造成了師資流動(dòng)性比較大，總是換老師，對(duì)孩子學(xué)習(xí)是不利的。
3、封閉式管理太嚴(yán)格
私立學(xué)校采取全封閉式管理，使得孩子脫離社會(huì)和父母，自制力差的孩子很容易陷入混亂，造成心理上的缺失等等。
