教師節(jié)手抄報(bào)內(nèi)容欣賞

老師是辛勤的園丁，用才華播種，用粉筆耕耘，用汗水灌溉，用心靈滋潤(rùn)，你是我心目中美麗神圣的天使。向敬愛(ài)的老師說(shuō)聲，辛苦了，教師節(jié)快樂(lè)!

十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,您是人類靈魂的工程師;三百六十行,行行都有您的足跡.教師節(jié)將至,祝福老師身體健康,桃李滿天下!

都說(shuō)你優(yōu)雅不凡，落落大方，博學(xué)多才見(jiàn)識(shí)廣，幽默風(fēng)趣能謙讓，魅力無(wú)法擋啊，迷倒無(wú)數(shù)少男少女，教師節(jié)到了，趕快感謝一下把你調(diào)教得這么優(yōu)秀的老師吧!

今天是教師節(jié),我要拜你為師!跟你學(xué)點(diǎn)生意經(jīng),見(jiàn)哪行有錢(qián)就做哪行;跟你學(xué)點(diǎn)戀愛(ài)招,看中誰(shuí)了就追誰(shuí);再跟你學(xué)點(diǎn)九陰真經(jīng),誰(shuí)不說(shuō)我?guī)浳颐谰捅庹l(shuí)!

人說(shuō)一日為師終生為父，九月秋天，滿園桂香，同學(xué)談笑，老師辛苦。在教師節(jié)即將到來(lái)之際，攜全體師生祝�？蓯�(ài)的你：天天開(kāi)心，我們一定聽(tīng)話!

敬愛(ài)的老師，您是最偉大的人，您是最可愛(ài)的人，您是最美麗的人。教師節(jié)了，祝愿您工作順心，幸福安康，合家歡樂(lè)!

教師節(jié)手抄報(bào)制作過(guò)程：

一、美化與設(shè)計(jì)的步驟;

二、報(bào)頭、插圖與尾花的表現(xiàn);

三、編輯抄寫(xiě)描繪制作過(guò)程。

教師節(jié)手抄報(bào)制作注意事項(xiàng)：

一、紙要符合要求(8開(kāi)素描紙)。二、“邊”上下2厘米，左右2厘米，用彩筆畫(huà)花邊。

三、主題用彩筆，字體要大點(diǎn)，最好是藝術(shù)字，寫(xiě)在醒目的位置。

四、文字內(nèi)容是主要內(nèi)容，要豐富，用鋼筆寫(xiě)，圖畫(huà)只是點(diǎn)綴。

五、編者或設(shè)計(jì)人為一個(gè)設(shè)計(jì)內(nèi)容，不能隨便寫(xiě)。 六、劃線整體畫(huà)，比較整齊。

教師節(jié)手抄報(bào)制作技巧：

編繪制作是落實(shí)由設(shè)想到具體著手完成的重要步驟。

其步驟有二：一是準(zhǔn)備階段，另一是編制階段。

1、準(zhǔn)備階段。

教師節(jié)手抄報(bào)制作準(zhǔn)備的物品主要是各種材料、工具的準(zhǔn)備。

2、編制階段。

這個(gè)階段是手抄報(bào)制作的主要過(guò)程。 大致為：版面設(shè)計(jì)、抄寫(xiě)過(guò)程、美化過(guò)程。

(1)版面設(shè)計(jì)：根據(jù)文章的長(zhǎng)短進(jìn)行排版，并畫(huà)好格子或格線。

(2)抄寫(xiě)過(guò)程：指的是文章的書(shū)寫(xiě)。手抄報(bào)的用紙多半是白色，故文字的書(shū)寫(xiě)宜用碳素墨水。

(3)美化過(guò)程：文章抄寫(xiě)完畢后，即可進(jìn)行插圖、尾花、花邊的繪制(不宜先插圖后抄寫(xiě))，將整個(gè)版面美化。這個(gè)過(guò)程是手抄報(bào)版面出效果的關(guān)鍵過(guò)程。