思而思學教育網為各位考生和家長整理全國所有大學院校報考代碼,供各位考生報考高考志愿參考和核對,包含了幾乎所有可以報考3千所的高校和大學。教育部為高校編排的代碼有5位(此代碼為全國統一代碼),省教育考試院會根據招生計劃,對所有的招生院校重新編一個4位代碼(此代碼一般只作填報高考志愿用),本代碼僅供核對和檢測,如有變動,請以教育部和志愿填報系統代碼為準。那么江西科技學院 的院校代碼是多少?江西科技學院 招生專業代碼是多少?本文為你詳細介紹。

一、江西科技學院 簡介和成就介紹

江西科技學院是經國家教育部批準成立的一所普通本科高校,具有頒發國家承認的統招本、專科學歷資格,并具有學士學位授予權。

學校前身為江西藍天學院,成立于1994年。建校以來,學校秉承“以科教興國為己任,為振興中華而辦學”的宗旨,堅持公益性辦學方向,以市場需求為導向,走“精品+特色”的辦學之路,為國家培養了16萬余名畢業生,受到社會各界的好評,學校辦學聲譽日益提高。

校園位于江西省省會城市--南昌,占地2000余畝,環境優美,布局合理,各類教學、生活設施一應俱全。建有汽車技術中心、現代制造技術中心、機械基礎實驗中心、計算機技術實驗中心、軟件與網絡工程技術實驗中心、基礎電子實驗中心、電子技術實驗中心、基礎實驗中心、土木工程實驗中心、語言實驗中心、護理實驗實訓中心、管理實驗實訓中心、藝術設計與制作中心、服裝設計與制作中心、音樂實訓中心、體育訓練中心、駕駛培訓中心等17個實驗實訓中心。興建了標準一流的圖書館、塑膠田徑場、體育館、劇場等教學活動設施。生態型、花園式和數字化校園環境為師生提供了良好的學習、工作和生活條件。

學校面向全國31個省、市、自治區招生就業,致力于培養高素質應用型人才。開設有車輛工程、汽車服務工程、機械工程及自動化、材料成型及控制工程、計算機科學與技術、電子信息工程、土木工程、工商管理、人力資源管理、會計學、財務管理、國際經濟與貿易、英語、藝術設計、音樂學、舞蹈學、服裝設計與工程和護理學等30個本科專業和37個專科專業,形成了以工學和管理學為主,多學科協調發展的學科專業結構和多層次、多學科、多類型、多形式培養應用型人才的辦學格局。

學校堅持實施人才強校戰略,通過啟動青年教師“碩士化”工程、中青年骨干教師培養工程、高層次拔尖人才引進工程、“雙師素質”教師培養工程,打造出了一支結構合理、愛崗敬業、充滿活力的教師隊伍。學校有2位教師入選省百千萬人才工程,1人被評為全國優秀教師,3人入選省學科帶頭人,7人入選省級中青年骨干教師。

學校按照“學校有特色、專業有特點、學生有特長”的辦學要求,大力規范學校管理,制訂和完善了領導決策、民主管理、教學管理等一系列規章制度,積極推進教學名師培養工程、品牌專業建設工程、精品課程建設工程、實驗(訓)教學示范中心建設工程、網絡教育教學資源建設工程和教育教學研究應用工程等“六項工程”,不斷創新人才培養模式,改善人才培養環境,努力使學生就業有優勢、創業有本領。培養的畢業生因“綜合素質高、敬業精神好、動手能力強、上崗適應快”而深受用人單位歡迎。

學校的創辦人于果董事長,是第九、十、十一屆全國人大代表,榮獲“江西省十大杰出青年”、第十一屆“中國十大杰出青年”、“江西省五一勞動獎章”、“全國勞動模范”、教育部授予的“全國優秀教育工作者”、“江西省改革開放三十周年十大杰出建設者”等榮譽稱號。

學校以出色的辦學成績,得到社會的廣泛認同。我校現有國家自然科學基金1項,江西省高校重點學科1個,國家級特色專業建設點1個,省級特色專業6個,省級精品課程6門,省級實踐教學示范中心3個,江西省高校教學團隊2個;省級人才培養模式創新實驗區1個。獲得省級教學成果一等獎1項、二等獎1項,省級優秀教材二等獎5項。

2007年以來,學校連續蟬聯“中國民辦大學排行榜”榜首,先后多次榮獲“江西省普通高等院校畢業生就業先進集體”、“全國‘五四’紅旗團委”、“全國高等教育自學考試先進集體”、“全國職業教育先進單位”、“全省大學生思想政治教育工作先進集體”、“江西省園林單位”、“江西十大和諧校園”等稱號。

藍天高遠任翱翔,大鵬展翅九萬里。學校將繼續堅持依法辦學、科學辦學、和諧辦學,努力把學校建成特色鮮明,省內有優勢,國內知名的應用型一流本科高校!

二、江西科技學院 院校代碼查詢

以下是江西科技學院 的院校代碼,如有變動請以江西科技學院 官方發布的信息為準。

江西科技學院 院校代碼:10846

三、江西科技學院 學生評價

1、我是17年畢業本科生,我想說的是學校環境跟美比其他學校好很多,就是學習范圍有點不行,想在宿舍里學習那就別想了根本學不下來,不過圖書館可以選擇。還有就是學校的制度管理有點缺乏,畢竟是民辦學校收費太高,如果條件還好的家庭,那就不說條件不好的,建議還是別來這個學校為好,好好讀選個公辦好的學校就是別來這里。大不了復讀一年 ... (展開全部)我是17年畢業本科生,我想說的是學校環境跟美比其他學校好很多,就是學習范圍有點不行,想在宿舍里學習那就別想了根本學不下來,不過圖書館可以選擇。還有就是學校的制度管理有點缺乏,畢竟是民辦學校收費太高,如果條件還好的家庭,那就不說條件不好的,建議還是別來這個學校為好,好好讀選個公辦好的學校就是別來這里。大不了復讀一年

2、我承認學院環境不錯,但是這是一個以一己私利。不斷亂收費的騙子學校,這不是一個學習的地方,來這里是砸錢。玩的地方,學風差,其他就不多說,反正老師是是不負責任的,學校隨便外來請來的。老師反正賺自己的錢完成任務就不管你死活的。垃圾學校不要來浪費你的青春和前途。不要被他們迷惑 ... (展開全部)我承認學院環境不錯,但是這是一個以一己私利。不斷亂收費的騙子學校,這不是一個學習的地方,來這里是砸錢。玩的地方,學風差,其他就不多說,反正老師是是不負責任的,學校隨便外來請來的。老師反正賺自己的錢完成任務就不管你死活的。垃圾學校不要來浪費你的青春和前途。不要被他們迷惑

3、 我是14級本科的學生,怎么說呢,學校的校園環境和住宿設施都很好,就是學習氛圍不是特別濃厚,但圖書館每天還是會有很多人在學習的。另外,民辦學校是沒有國家扶助資金的,學費確實是很貴,不過自己的分數就在那里,也很難去讀公辦的本科,家里有困難的還是算了,可以選擇復讀或者其他學費便宜一點的學校。至于學校的老師其實還是可以的,可能學 ... (展開全部)我是14級本科的學生,怎么說呢,學校的校園環境和住宿設施都很好,就是學習氛圍不是特別濃厚,但圖書館每天還是會有很多人在學習的。另外,民辦學校是沒有國家扶助資金的,學費確實是很貴,不過自己的分數就在那里,也很難去讀公辦的本科,家里有困難的還是算了,可以選擇復讀或者其他學費便宜一點的學校。至于學校的老師其實還是可以的,可能學術方面不是那么厲害,但是都很認真負責。還有就是,我覺得學校的班導是一言難盡……(感覺學校被一些班導弄得烏煙瘴氣)若是想要什么好處,就去溜須拍馬吧,沒這想法自己過自己的就行。還有一點,我覺得本科學生來讀這里很大原因是為了有個本科文憑,讀專科還是別來這里了,它不比其他職業專科院校能學到一些技術。以上是我一些客觀的意見了