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江西外語外貿職業學院新生轉專業申請條件和時間(怎么轉專業)

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大學轉專業需要注意的是,每個學校對轉專業學生的要求差別比較大,作為學生,在填報志愿時不能持特別簡單樂觀的心態,以為校內轉專業可以為自己兜底,本文小編整理了江西外語外貿職業學院新生轉專業申請條件和時間,供各位考生家長參考。

一、江西外語外貿職業學院新生怎么轉專業

江西外語外貿職業學院學生轉專業管理辦法

根據教育部《普通高等學校學生管理規定》(教育部令第21號)、《教育部關于做好普通高校招生工作的通知》(教學【2014】1號)、教育部辦公廳《關于做好普通高等學校錄取新生復查和學籍電子注冊工作的通知》(教學廳函[2014]28號)和《江西外語外貿職業學院學籍管理實施細則》等文件精神,為進一步規范我院學生轉專業工作,特制定本管理辦法。

第一條 學生轉專業工作的基本原則

1、注重學生個性發展。開展學生轉專業工作,目的是為了更加尊重學生的志向和愛好,發揮學生的個性和專長,進一步調動學生學習的積極性和主動性;更有利于因材施教,進一步提升人才培養質量。

2、結合專業建設實際。學生轉專業工作應以符合各專業現有辦學條件和保證各專業正常教學秩序為前提。各專業轉出人數一般不超過同年級本專業在校生數的8%,轉入人數一般不超過同年級本專業在校生數的10%。

3、公平公正。為體現公平、公正,錄取分數線低的專業不得轉向錄取分數線高的專業;藝術類、體育類專業與非藝術類、非體育類專業的不能互轉;中外合作辦學項目的學生只能在中外合作辦學項目內的專業互轉。嚴格按照轉專業的規范程序進行,結合學生實際加強教育和引導,對轉專業學生資料審核及考核等層層嚴格把關。

第二條 學生轉專業原則上在入學第一學期后,且入學后學習成績必須全部合格,方有轉專業資格。

第三條 學生符合第二條規定且滿足下列情況之一,可申請辦理轉專業。

1、學生確有專長,轉專業更能發揮其特長者(需提供其專長的證明材料,如市級以上競賽獲獎證書等);

2、學生入學后發現某種疾病或生理缺限,經學校醫務所及以上醫療單位檢查證明,不能在原專業學習,但尚可在其他專業學習者(需提供學院指定醫療單位開具的檢查證明);

3、經學校認定,學生確有特殊困難,不轉專業無法繼續學習者(應提交足以說明情況的材料);

4、因學校專業調整或停辦,導致保留入學資格、保留學籍或休學后返校復學的學生不轉專業則無法繼續學習;

第四條 學生有下列情況之一者,不予辦理轉專業。

1、入學后學習成績存在不合格;

2、入學未滿一學期者;

3、由招生時所在地的下一批次錄取學校轉入上一批次學校、由低學歷層次轉為高學歷層次;

4、經轉學進入我校學習者;

5、以特殊招生形式錄取者(含單獨招生),或招生時確定為定向或委托培養的;

6、因學籍處理、休學或其他情況轉入下一年級的學生;

第五條 學生轉專業辦理程序

轉專業工作屬學校學籍管理常規工作,由教務處全面負責,各院系具體實施。具體工作程序如下:

1、第一學年第一學期結束前,教務處依據各專業學生情況及學院教學建設總體需求,制定擬接收專業、計劃、條件等主要內容的工作方案,并向各院系公布;

2、第一學年第二學期(下同)第一周,各院校將符合轉專業條件的學生名單及申請材料報教務處審核;

3、第二周,教務處對申請材料進行審核后,組織轉專業考試、閱卷、統分,按擇優錄取原則,確定轉專業名單,并予以上網公示(公示期不少于三天)。經公示無異議,報學校分管領導審批后,教務處將同意轉專業的學生通知相關院系,并在學籍管理系統予以確認;

4、院系在接到教務處通知后,應及時通知相關學生辦理好學籍異動等有關手續;轉專業獲得通過的學生正式到新的專業所在院系報到,按新專業收費標準繳納學雜費,正式就讀。

第六條 為培養復合型人才或因教學改革需要組織學生轉專業

學校根據社會對人才需求情況的發展變化,或因學科和事業發展需要調整專業,經學生同意,必要時學校可以適當調整學生所學專業。

第七條 經學校批準的各類校企合作培養教學特色班的選拔基本要求:

1、原則上只能在校企合作項目所在原專業內選拔學生,不得跨專業選拔;

2、原則上只能在校企合作項目所在原專業內分流學生,不得跨專業分流;

3、經學校批準的各類校企合作培養教學特色班的選拔與分流工作,可于新生入校第一周啟動,并應于9月15日之前完成。具體工作由院系根據有關文件執行,并報教務處按有關程序審批。

第八條 其它

1、轉專業不得收取任何費用;

2、在辦理轉專業相關手續前,嚴禁擬轉專業學生提前到轉入專業“借讀”;

3、學生在申請及辦理轉專業手續過程中,應繼續在原專業學習,參加原專業的課程考核,遵守學習紀律,不得無故缺課;

4、學生轉入新專業后,學號不變;

5、學生轉專業前已修完的課程,如與轉入專業已修完的課程在學時和學習要求上相同或相近,其原課程成績和學分予以承認;其余已修完的課程視為選修課。對轉入專業已經開完的課程,轉入學生尚未修讀的,院系安排學生利用業余時間自學或到下一年級跟班聽課;

6、學生轉入新專業后,應修滿轉入專業人才培養方案規定的課程后方能畢業。

第九條 學生對轉專業有異議的,可在公示期內,向相關院系或教務處提出申訴。

第十條 教務處及時將獲批轉專業學生名單提供給學院相關處室和院系。

第十一條 本辦法自公布之日起開始實施,由教務處負責解釋。

二、轉專業對學生個人的利弊

1、轉專業的好處

有些同學為了能夠順利進入理想的大學,選擇了服從調劑或者填報了冷門的專業,實際上對于自己被錄取的專業并不感興趣。那么就可以選擇轉專業,去學習自己真正喜歡或者感興趣的東西。

2、轉專業的弊端

①學習壓力大。想要轉專業的同學不僅要學好當前的專業內容,將要轉去的專業知識也要學習,而且還不能有掛科的情況,這樣一來學習壓力就會變得非常的大。所以轉專業并非易事,要付出很多的時間和精力,而且能否成功也是未知數。

②所轉的專業也不一定適合自己。有很多同學在轉完專業之后發現新專業還不及自己之前的專業,甚至有的同學仍然覺得這個專業不適合自己。

轉專業不是小事,大家一定要結合自己的興趣愛好、職業規劃等多方面綜合考量,還要充分調研目標專業的情況,做好充足的調查后再做決定。

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