大學轉專業需要注意的是，每個學校對轉專業學生的要求差別比較大，作為學生，在填報志愿時不能持特別簡單樂觀的心態，以為校內轉專業可以為自己兜底，本文小編整理了江西工業職業技術學院新生轉專業申請條件和時間，供各位考生家長參考。
一、江西工業職業技術學院新生怎么轉專業
江西工業職業技術學院高職學生轉專業暫行辦法
為加強對學生在校學習期間轉專業的規范管理，根據教育部《普通高等學校學生管理規定》（教育部令第 41 號），結合我校實際情況，特制定本辦法。
一、總體原則
1、注重個性發展，尊重學生的興趣和愛好，發揮學生的優勢和專長，進一步調動學生學習的主動性和積極性。
2、嚴格按照上級主管部門要求，公開、公正、公平，完善管理制度，規范操作程序。
3、學生轉專業應以符合現有辦學條件和保證各專業正常教學秩序為前提。
二、基本要求
1、原則上學生對其它專業有濃厚興趣和專長的，可以申請轉專業。
2、學生轉專業必須按規范程序辦理相關手續。
3、原則上不能跨大類轉專業，且轉入專業應當是學校轉專業計劃中有承接能力的專業。
4、符合下列情況之一的學生，在辦理轉專業手續時不需要參加轉入分院組織的考核。
（1）因患有某種疾病或生理缺陷（不含隱瞞既往病史入學者），經學校指定醫院檢查證明，確屬不宜在原專業學習，但可在擬轉入專業學習的；
（2）專業招生人數偏少無法單獨編班的；
（3）休學創業或入伍退役后復學，因自身情況需要轉專業的；
（4）學校因專業停招，原專業休學期滿復學、保留入學資格、保留學籍或留級的學生，不轉專業無法學習者。
5、學生有下列情形之一的，不得申請轉專業。
（1）通過轉學進入我校學習的；
（2）新生報到期間已有1次轉專業經歷的；
（3）招生錄取時有特殊要求或以特殊形式（如國際合作辦學、藝術體育、定向生、委培生、已簽訂校企合作培養協議等）進入我校的；
（4）在校學習期間受到記過（含）以上紀律處分未解除處分的；
（5）已修課程考核中有三分之一（含）以上不及格的；
（6）上級主管部門相關文件規定或者學校另行規定不予轉專業的。
6、學生有下列情形之一的，取消其轉專業資格。
（1）逾期未辦理轉專業手續的；
（2）在辦理轉專業過程中違反校規校紀受到處分的；
（3）個人提交的轉專業申請材料經查實為弄虛作假的；
（4）無故不參加轉入分院組織的考核。
三、辦理程序
1、學生本人提出轉專業申請。各分院在第一學年第一學期末根據學生提出的轉專業要求擬定轉出或轉入專業人數，報教務處匯總，經學校教學工作委員會審批后，于每學年第二學期初公布擬轉專業計劃數 。
2、轉出分院初審。學生登錄學院“教務管理”系統下載并填寫《江西工業職業技術學院高職學生轉專業申請（審批）表》（以下簡稱“《審批表》”）交至轉出分院。轉出分院根據其在校表現、成績及相關規定進行初審，并由分院院長在《審批表》上簽署意見。
3、轉入分院組織考核。學生將《審批表》遞交擬轉入分院（含同分院內轉專業），轉入分院對申請轉入的學生組織考核（考核方式包括面試和筆試，考核內容由分院根據專業情況自行確定），根據考核結果擇優確定擬轉專業學生名單，并將學生名單及考核結果報教務處。轉入分院院長需在《審批表》上簽署意見。
4、學籍管理部門審核。教務處會同學工處對分院上報的擬轉專業學生名單進行審核，并報分管學籍院領導審批。
5、公示。審批后的擬轉專業學生名單在校園網上公示三天。公示無異議后，教務處在一周內通知學生辦理學籍異動手續。
四、其它說明
1、學生在申請及辦理轉專業手續過程中，必須繼續在原專業學習，并參加課程考試。
2、學生轉入新專業后，學號不變，收費標準按新專業的標準執行。
3、學生按轉入專業的人才培養方案修讀課程，其原專業所修讀的相同課程成績，以原有成績記載；在原專業修讀的相近課程成績，經轉入分院同意并報教務處審核后，可以認定為新專業的相關課程成績；未修的其他課程，需進行補修。補修課程需報教務處備案。
4、新生報到期間轉專業必須按要求辦理審批手續，原則上從嚴控制跨分院、跨專業大類轉專業以及轉入人數較多的專業。
本辦法由教務處負責解釋，自發布之日起試行。
二、轉專業對學生個人的利弊
1、轉專業的好處
有些同學為了能夠順利進入理想的大學，選擇了服從調劑或者填報了冷門的專業，實際上對于自己被錄取的專業并不感興趣。那么就可以選擇轉專業，去學習自己真正喜歡或者感興趣的東西。
2、轉專業的弊端
①學習壓力大。想要轉專業的同學不僅要學好當前的專業內容，將要轉去的專業知識也要學習，而且還不能有掛科的情況，這樣一來學習壓力就會變得非常的大。所以轉專業并非易事，要付出很多的時間和精力，而且能否成功也是未知數。
②所轉的專業也不一定適合自己。有很多同學在轉完專業之后發現新專業還不及自己之前的專業，甚至有的同學仍然覺得這個專業不適合自己。
轉專業不是小事，大家一定要結合自己的興趣愛好、職業規劃等多方面綜合考量，還要充分調研目標專業的情況，做好充足的調查后再做決定。
