據最新廣州城市理工學院招生網和江西招生考試院公布的錄取數據，江西高考的考生需要成績在444分左右，位次排名需要在114643名左右，才可以考上廣州城市理工學院，不過每年廣州城市理工學院在江西招生人數不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數也不會相同。

一、江西高考多少分可以上廣州城市理工學院

1、江西高考2022年考生上廣州城市理工學院的理科最低分需要452分，錄取最低位次為114643名;

2、江西高考2021年考生上廣州城市理工學院的理科最低分需要444分，錄取最低位次為114295名;

3、江西高考2020年考生上華南理工大學廣州學院的理科最低分需要485分，錄取最低位次為84147名;

4、江西高考2022年考生上廣州城市理工學院的文科最低分需要472分，錄取最低位次為52344名;

5、江西高考2021年考生上廣州城市理工學院的文科最低分需要540分，錄取最低位次為21945名;

6、江西高考2020年考生上華南理工大學廣州學院的文科最低分需要528分，錄取最低位次為18818名;

二、廣州城市理工學院在江西的近三年的排名多少可以上

1、2022年廣州城市理工學院在江西的最低錄取分數線和最低位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	江西	理科	本二	452	114643	省教育廳
2022	江西	文科	本二	472	52344	省教育廳

2、2021年廣州城市理工學院在江西的最低錄取分數線和最低位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	江西	理科	本二	444	114295	省教育廳
2021	江西	文科	本二	540	21945	省教育廳

3、2020年廣州城市理工學院在江西的最低錄取分數線和最低位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	江西	理科	本二	485	84147	省教育廳
2020	江西	文科	本二	528	18818	省教育廳

本科一本和二本分別什么意思

一本即本科一批

本科一批，又稱重本，是指在中國高考錄取招生期間，于本科學歷層次中第一批次招生的學校，錄取線一般要達到本科一批錄取線，本科學制通常為4—6年。學生正常畢業后授予本科畢業證書和學士學位證書。

二本即本科二批

本科第二批是指放在中國高考錄取招生的時候在本科層次第二批次招生的學校，錄取線一般要達到二本線。學年制通常為4—5年，學生畢業后頒發本科畢業證和學士學位證書。

文科350多分能上哪些公立大學

院校名	錄取分	文理科	批次名稱
大連東軟信息學院	387	文科	本二批
三亞學院	387	文科	本二批
海南熱帶海洋學院(中外合作)	385	文科	本二批
黃河科技學院	386	文科	本二批
寧夏大學新華學院	385	文科	本二批
河北東方學院	388	文科	本二批
湖南涉外經濟學院	388	文科	本二批
南昌工學院	387	文科	本二批
齊齊哈爾工程學院	388	文科	本二批

文科350多分值得報考的大學有哪些

1.寧夏大學新華學院

寧夏大學新華學院作為自治區第一所獨立學院，是由寧夏大學按照新機制、新模式舉辦的一所全日制普通本科高等學校。學院設有文學、工學、理學、管理學、法學、教育學、藝術學等7大學科門類25個本科專業，全日制本科在校生6700多名。

2.廣西科技大學

廣西科技大學坐落在南中國古人類“柳江人”的發祥地、廣西工業支柱和廣西第二大城市---柳州市，是國務院學位委員會批準的學士、碩士學位授權單位，是“卓越醫生教育培養計劃”試點高校，直屬于廣西壯族自治區人民政府管理。

廣西民族大學

廣西民族大學由國家民族事務委員會和廣西壯族自治區人民政府共建，為國家中西部高校基礎能力建設工程建設高校、廣西壯族自治區重點建設高校。

三、廣州城市理工學院學校介紹

廣州城市理工學院(原華南理工大學廣州學院)是經教育部批準設立的一所以工科為主，經濟、管理、文學、理學、藝術協調發展的多科性應用型大學。2006年由廣州云峰企業、華南理工大學合作創辦，2021年經教育部審批同意學校轉設為廣州城市理工學院，系獨立設置的本科層次民辦普通高等學校。學校是廣東省大學生創新創業教育示范學校、廣州市知識產權試點學校、中國第一所IACBE國際商科認證大學。 辦學條件 學校位于粵港澳大灣區的廣州市花都區，交通便利，地理位置優越。校園依山傍水，綠樹成蔭，百花爭艷，是讀書治學的清雅之地。學校占地面積1753畝，建有14個實驗中心，包括5個基礎實驗中心和9個專業實驗中心，268個實驗室，543個就業與實習基地。國家級大學生校外實踐基地1個，國家級眾創空間2個，省級實驗教學示范中心7個，省級學生校外實踐基地7個，省級協同育人平臺1個，省級一流專業2個，省級質量工程特色專業11個，省級質量工程應用型人才培養示范專業3個，省級質量工程專業綜合改革試點項目3個。 師資隊伍 學校堅持“人才強校”戰略，通過“以老帶新”、“雙百工程”、組建學科團隊等措施，提升師資隊伍水平，現已形成了一支以學校自有教師和華工選派教師為主、以兼職教師為輔的高素質教師隊伍。 其中，全國優秀教師1人、全國優秀教育工作者1人、享受國務院特殊津貼3人、廣東省教學名師3人、廣東省師德先進個人1人、廣東省民辦高校優秀教師4人、南粵優秀教師3人。2018年，趙紅紅教授獲得我國建筑教育工作者最高榮譽獎——中國建筑設計獎?建筑教育獎。 我校教師主持的《基于科技競賽的應用型創新人才培養模式——獨立學院人才培養的探索與實踐》和《重特色、強實踐、突技能的電力行業應用型人才培養的研究和實踐》項目先后獲得省級教學成果二等獎。2020年，我校曾志新教授主持的《以專業認證理念為引領的民辦高校專業內涵建設模式的探索與實踐》獲得省級教學成果獎一等獎。 學科專業 學校瞄準區域產業發展和新工科建設，積極推進學科鏈、專業鏈與產業鏈對接，不斷調整和優化學科專業布局。 現有汽車與交通工程學院、機械工程學院、電子信息工程學院、通信工程學院、電氣工程學院、計算機工程學院、管理學院、經濟學院、外國語學院、珠寶學院、建筑學院、土木工程學院、國際商學院、機器人工程學院、大數據學院、馬克思主義學院等16個二級學院，設置了車輛工程、機器人工程、電子信息工程、通信工程、新能源科學與工程、計算機科學與技術、會計學、金融工程、英語、寶石及材料工藝學、建筑學、土木工程、投資學、智能建造、視覺傳達設計等43個專業，涵蓋16個一級學科、24個二級學科。學校現有省級重點建設學科2個，省一流專業2個，省級應用型人才培養示范專業3個，省級專業綜合改革試點項目3個。 人才培養 學校始終把人才培養質量作為立校之本，著力培養高素質應用型創新人才。先后實施了旨在提升學生就業核心競爭力的“大三戰略”，學生從大三開始進行實踐環節，著力構建應用型人才新的知識、能力、素質結構體系，構建技能和職業資格培訓體系，構建個人拓展和創新實踐保障體系，構建就業服務體系，聚焦學生的“專長”培養;開創性地提出了“個人拓展計劃”，專門設置了“專長拓展模塊”，用15個學分對學生進行個性化的培養，形成了“橫向可拓展，縱向可提升”的培養體系;專門設立了“學生研究計劃”(Student Research Program，簡稱SRP )項目，大膽突破以課堂為中心的教學模式，以工程研究院為依托，采取“研究式學習”“探究式學習”“參與研發項目，帶研究任務學習”等多種形式，著力培養學生的創新創業能力。 學生在各類創新創業實踐基地、大學生創業園區、社團組織等特色鮮明的教育實踐平臺得到充分鍛煉。學生在各類學術科技競賽及創新創業競賽中屢創佳績，共獲得57項國際性賽事獎項、678項全國性賽事獎項、1052項省級獎項，其中，獲第十六屆“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽二等獎 1 項，《低碳節能護欄噴涂小車》國家級大創項目受邀在第十三屆全國大學生創新創業年會上展示并獲“我最喜愛的項目”，是廣東省入選全國大創年會唯一的民辦院校。 科學研究 學校立足科技創新與產業化平臺建設，重視應用研究與成果轉化。先后成立了工程研究院、智能制造產業學院，搭建起了科研創新平臺以及成果轉化和產業技術服務平臺，取得了一大批高質量的科研成果。五年來，學校獲批各類科研項目365 項，實到科研經費合計5775萬元，到校科研經費年均遞增 20%以上；發表論文1415篇，申請專利1421項，授予專利1147項，專利申請量和授權量繼續穩居廣東省民辦本科院校首位，獲批廣州市知識產權試點學校。2018年，學校與華南理工大學啟動碩士研究生聯合培養工作，已招收三屆學生。 校企協同 學校不斷創新辦學模式，積極探索與行業、企業合作育人的新模式、新途徑，與企業開展深度合作，協同育人。 現已組建了實踐創新協同育人平臺、先進制造技術協同育人聯盟、信息與通信技術協同育人平臺、計算機工程學院與IT企業協同育人聯盟、珠寶類高校與企業產學研協同育人平臺等5個校級協同育人平臺，先進制造技術協同創新發展中心、智能技術協同創新發展中心、車聯網協同創新發展中心等3個校級協同中心，其中信息與通信技術協同育人平臺是廣東省教育廳認定的首批40個省級協同育人平臺之一。 2018年，學校與教育部學校規劃建設發展中心、中科曙光共建“大數據學院”和“大數據應用創新中心”，校、企、政三方協同育人，共同培養大數據產業人才。 2019年我校智能制造產業學院獲評廣東省首批示范性產業學院，2020年珠寶學院獲批廣東省產業學院立項建設。 開放辦學 圍繞“一帶一路”倡議與粵港澳大灣區對國際化人才的需求，學校將教育國際化作為發展的重要戰略。先后與英國、加拿大、法國等10余個教育發達國家和臺灣地區建立合作關系，與超過60所高水平大學和機構簽署了合作協議，開展多元化合作。 2011年學校成立了國際商學院，引進國際商科資源，培養國際化商務專業人才。目前，學校各類國際、粵臺交流與合作項目已深入至全部二級學院，與澳大利亞科廷大學、美國加州大學河濱分校等國（境）外知名院校開展多種形式的專業共建聯合培養項目。 學校積極推進專業國際認證工作，已獲得IACBE國際商科認證與IEET工科認證，是中國第一所獲IACBE認證的大學、IACBE亞洲區副主席單位。管理學院、國際商學院、經濟學院11個專業先后通過IACBE認證，認證專業覆蓋所有商科學院，標志著學校商科教育質量已達到國際同行水平，實現平等對話；同時期，機械工程、車輛工程和通訊工程專業也先后通過IEET工程教育認證，人才培養符合EAC國際認證規范。 品牌建設 16年來，學校累計為社會輸送各類人才4.7萬人，畢業生平均就業率和就業質量穩居全國同類高校前列。學校先后獲得“中國最具就業競爭力院校”“全國學生最信賴的十佳獨立學院”“全國最具品牌影響力獨立學院”等殊榮。在艾瑞深校友會網最新發布的2021中國民辦大學排名（含獨立學院）中，學校位居2021中國民辦大學第七位，是六星級中國頂尖民辦大學。在廣州日報GDI智庫發布的2020中國應用大學排行榜中位列235位、廣東省應用大學第19位、全國獨立學院第5位。 十六載弦歌高唱綻芳華，九萬里彩云長在有新天。站在*新起點上，學校上下將戮力同德，以黨的十九大精神和****思想為旗幟，堅持誠信辦學、規范辦學，堅持改革創新、求真務實，堅持質量立校、特色興校、人才強校，馳而不息將高素質應用型人才培養引向深入，匯聚成與學生成長成才同行、與區域經濟和社會發展同行、與中華民族偉大復興夢想同行的堅實力量，向著建設具有*、世界知名應用型大學的目標昂揚奮進。