在與考生和家長交流的過程中，思兒思學教育網發現大家普遍存在一個誤區：“高校錄取是先劃定投檔分數線才進行投檔。”那么真的是這樣嗎？為大家解析一下。其實，高考各批次的最低投檔分數線，都是在投檔之后才會有。具體來說，在每一批次投檔時，省教育考試院是根據院校公布招生計劃數和確定的投檔比例，再根據考生成績排序及志愿填報情況進行檢索投檔，排在最后一名的考生成績即為該院校最低投檔分數線。投檔線并不是事先公布的，而是在對院校投檔完成后自然形成的。本文小編整理了關于2018年南京特殊教育師范學院的最低錄取投檔線，以及南京特殊教育師范學院最低錄取位次排名。

一、南京特殊教育師范學院歷年投檔錄取分數線【理科】

二、南京特殊教育師范學院歷年投檔錄取分數線【文科】

三、南京特殊教育師范學院簡介及圖片

南京特殊教育職業技術學院的前身是教育部于1982年創辦的中國第一所特殊教育師范學校，是我國政府與聯合國兒童基金會的合作項目單位。1997年由教育部劃歸江蘇省人民政府管理。2002年6月，學院升格為南京特殊教育職業技術學院，同年獲教育部備案，成為我國唯一的一所獨立設置的、以培養特殊教育師資為主的普通高等學校。

學院現有特殊教育系、學前教育系、康復科學系、外語系、信息技術系、公共管理系、音樂系、陽光學院（含美術系和藝術設計系）、國際合作與繼續教育學院和體育部10個院、系、部，并設有特殊教育研究所、現代教育技術中心、實驗中心和特殊兒童早期干預康復中心。學院還是江蘇省特殊教育師資培訓中心。學院有特殊教育、初等教育、手語翻譯、學前教育、兒童康復、社區康復、英語教育、應用韓語、計算機應用技術、社會工作、音樂教育、美術教育、藝術設計等22個專業52個專業方向，基本形成了“一個服務宗旨（為特殊教育和殘疾人事業服務），兩大人才培養體系（特殊教育教師培養體系和殘疾人事業應用性人才培養體系），三大專業集群（以“特殊教育”的教師教育專業集群，以“殘疾人康復”的服務殘疾人事業專業集群和殘疾人高等職業技術教育專業集群）”的專業發展格局。其中特殊教育專業、藝術設計專業為江蘇省特色專業建設點，兒童康復專業為江蘇省品牌專業建設點。學院建有國內一流的聽力學實驗室和一批先進的實驗實訓設施。學院現有教職工300余人，正副教授以上專業技術職稱者占專任教師比例30%以上，擁有一批全國知名的特殊教育專家。