據最新江西應用技術職業學院招生網和江蘇招生考試院公布的錄取數據，江蘇高考的考生需要成績在220分左右，位次排名需要在49086名左右，才可以考上江西應用技術職業學院，不過每年江西應用技術職業學院在江蘇招生人數不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數也不會相同。

一、江蘇高考多少分可以上江西應用技術職業學院

1、江蘇高考2022年考生上江西應用技術職業學院的歷史(歷史+不限)最低分需要220分，錄取最低位次為49086名;

2、江蘇高考2021年考生上江西應用技術職業學院的歷史(歷史+不限)最低分需要371分，錄取最低位次為31821名;

3、江蘇高考2022年考生上江西應用技術職業學院的物理(物理+不限)最低分需要318分，錄取最低位次為36646名;

4、江蘇高考2021年考生上江西應用技術職業學院的物理(物理+不限)最低分需要220分，錄取最低位次為21215名;

5、江蘇高考2020年考生上江西應用技術職業學院的理科最低分需要263分，錄取最低位次為46488名;

6、江蘇高考2020年考生上江西應用技術職業學院的文科最低分需要230分，錄取最低位次為13382名;

二、江西應用技術職業學院在江蘇的近三年的排名多少可以上

1、2022年江西應用技術職業學院在江蘇的最低錄取分數線和最低位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	江蘇	歷史	歷史+不限	�？�	220	49086	省政府
2022	江蘇	物理	物理+不限	�？�	318	36646	省政府

2、2021年江西應用技術職業學院在江蘇的最低錄取分數線和最低位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	江蘇	歷史	歷史+不限	�？�	371	31821	省政府
2021	江蘇	物理	物理+不限	�？�	220	21215	省政府

3、2020年江西應用技術職業學院在江蘇的最低錄取分數線和最低位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	江蘇	理科	-	專科	263	46488	省政府
2020	江蘇	文科	-	�？�	230	13382	省政府

高考志愿怎么填報

1、根據位次確定大學，由于每年考生人數、試題難度、高校招生計劃都可能有變化，每一年的院校錄取分數線會有波動，但是排名是相對穩定的，因此考生最好采用排名法對自身報考進行定位。

2、根據興趣能力明確專業方向，志愿填報之前，考生要對自己的興趣、能力和性格有一個比較全面的了解。一個專業的就業率再高，如果自己不感興趣，就很難憑借理性和毅力學好，有時連畢業都成問題，因此考生一定要選擇最適合自己的專業。

3、優選目標志愿，所謂優選，就是在前兩步圈定可以報考的院校和專業后，進行組合取舍。這一步需要考慮的是如何讓自己的志愿更穩妥，確保每個院校的每個專業都心中有數。

4、根據往年錄取數據做好排序，在填報志愿時，考生應該將最想上、預計門檻高的院校放在前面，將錄取幾率大的院校放在后面，也就是為報考設保底院校。把握沖穩保大原則，沖一沖不要盲目亂沖，穩一穩要重點考慮專業及自己比較滿意的高校，保一保要選好保底學校，避免高分低就。

學院和大學該怎么選

可能很多學生在報考的時候，都會想選擇大學，但是綜合性大學里的所有專業未必適合你，每年都有不少學生填了服從調劑，結果到學校報道的時候卻發現被調劑的專業是非常不適合自己，這時候只能退學，或者是硬著頭皮讀下去。

如果是同樣的分數，可能就會在“學院”，讀一個非常好的專業，這樣一來，學生們在學習的時候，也會更加的順利，接收知識更快，因此，學生們在面臨大學或學院的選擇的時候，應該結合自身情況考慮。

只要學生們好好學習，無論是大學還是學業，都可以給學生們提供良好的學習環境。筆者認為，學生們只需要好好學習本專業。將來在就業時，也很容易找到順心的工作。

總而言之，國內大學和學院的差別只是體現在校園面積、師資力量、以及生源上面。這并不妨礙學生們在大學期間完善自我，提升個人能力，只要肯努力，就會有收獲。

三、江西應用技術職業學院學校介紹

江西應用技術職業學院是江西省政府主辦、省自然資源廳主管的全日制公辦高職學院。地處江西省贛州市。1958年5月建校，原為地質礦產部直屬院校，歷經江西地質學院、江西省地質學校、贛州地質學校、南方工業學校、江西應用技術職業學院五個發展階段。 學校是*高水平專業群（A檔）建設單位、國家優質專科高等職業院校、國家骨干高職院校、江西省高水平高等職業院校、江西省首批示范性高職院校、首批應用技術型本科人才試點院校，先后榮獲“中國職業教育50強”、“中國職業教育就業百強”、“全國高等職業院校服務貢獻50強”（兩次）、“全國校企合作先進單位”、“第六屆黃炎培職業教育獎優秀學校獎”等榮譽稱號，連續16年被評為江西省普通高校畢業生就業“優秀等級學校”和“先進單位”。 學校校園占地1255.41畝，總資產8.49億元，教學科研儀器設備值1.69億元。現有教學機構11個，全日制在校生1.9萬人。學校形成了以自然資源類專業(涵蓋土地資源、礦產資源、測繪三大領域)為特色,以工科為主體，兼顧其他門類的專業體系，與江西理工大學合作開展地質工程、計算機科學與技術、測繪工程、應用化學、電子科學與技術、軟件工程等7個專業專升本聯合培養�，F有�？茖I50個，其中中央財政支持的重點專業6個，國家級現代學徒制試點專業2個。擁有2門國家精品課程、2門國家精品資源共享課程。 學校現有專任教師841人，副高及以上職稱204人（其中教授49人），碩士及以上學位476人（其中博士23人），“雙師型”教師437人。擁有國家高層次人才特殊支持計劃教學名師（“*”）1名，享受國務院政府特殊津貼教師1名，國家技能人才培育突出貢獻個人1名，全國優秀教師1名，國家級教學團隊1支。 學校建有江西應職院科技產業有限公司、江西應職院測試研究有限公司等校屬企業，建立“江西省國土資源職業教育集團”（全國示范性職業教育集團培育單位）、混合所有制特征的訊方技術學院，與業內標桿企業、龍頭骨干企業，共建新型混合所有制二級學院（訊方技術學院）、新能源汽車產業學院、江西應用華測檢測產業學院、礪劍天眼產業學院等4個產業學院。 學校于2021年成功申報自然資源部“離子型稀土資源與環境重點實驗室”，成為江西省首個牽頭建設部級重點實驗室的高職院校。校企共建了ICT科創中心、工業機器人應用創新中心、人工智能研發中心等15個產教融合技術技能創新平臺和省級技能大師工作室。聚焦國家生態文明建設和贛南蘇區振興發展，近5年技術服務產值1.97億元，年技術服務產值3940萬元，綜合效益居全國同類高校前列。 學校注重學生職業技能培養，學生在各類職業技能競賽中屢創佳績�！笆濉逼陂g，學生參加省級以上技能大賽獲得獎項831項，其中國家級獎263項，國家級一等獎74項。數學建模全國領先，2011、2019年兩次榮獲全國大學生數學建模競賽�？平M最高獎“高教社杯”，2021年榮獲國際大學生數學建模競賽一等獎。 學校是攀巖運動世界冠軍基地，競技攀巖運動成績全國第一、世界一流，為國家培養了4名國際健將，12名國家健將，30多名國家一級運動員。攀巖運動先后榮獲22項世界冠軍，21項亞洲冠軍，200余項全國冠軍，10次打破世界紀錄，現為國家攀巖隊訓練基地，江西省攀巖協會、江西省攀巖隊設在學校。 （2021年9月更新）