1、把學(xué)生作為獨特個體來了解和理解。
2、走進(jìn)學(xué)生的心靈,需要愛、友誼和無私的奉獻(xiàn)。
3、把你的煩惱告訴我,讓我與你一同分擔(dān);把你的喜悅告訴我,讓我與你一同分享。
4、仁者愛人,智者知人。
5、財富蘊于智慧之,而知識卻不是智慧,但智慧源于知識,因此,我們首先要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。
6、讓學(xué)生的健康成長成為我們孜孜以求的目標(biāo)。
7、教師要用健康的泉水,澆灌學(xué)生的心田。
8、一切都讓給孩子,犧牲一切,甚至犧牲自己的幸福,這是父母給予孩子最可怕的禮物。
9、教誨泛舟愛作帆。
10、讓每個學(xué)生都看到一生希望。
11、充分尊重學(xué)生。
12、從學(xué)生出發(fā),一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生一切。
13、教師的目標(biāo)是讓每一個在你周圍的學(xué)生取得不斷的進(jìn)步。
14、教師要把整個心靈獻(xiàn)給學(xué)生。
15、用真誠善待孩子,就會擁有快樂幸福。
16、你進(jìn)步,我快樂;你成長,我自豪。
17、你的一言一行,一舉一動,都時刻牽動我關(guān)注的目光。
18、充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的情感,調(diào)動其積極性,發(fā)揮其智慧去研究學(xué)習(xí),是教師愛生的最好體現(xiàn)。
19、愛學(xué)生才能培育學(xué)生的愛心。
20、教育本身就意味著:以一棵樹搖動另一棵樹,一朵云推動另一朵云,一個靈魂喚醒另一個靈魂。
21、播種行為 ,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運。
22、播灑一片愛心,收獲人生幸福。
23、一個學(xué)生就是一個完整的世界,教師能在其中找到創(chuàng)造的喜悅。
24、學(xué)生們,如果你們能真真正正地站在老師的肩上,那才能看得更高。
25、給沒有傘的學(xué)生撐起一片湛藍(lán)的天空。
26、撐起一片藍(lán)天,讓學(xué)生拌著青春的朝陽飛翔。
27、教育的奧秘就是教師熱愛學(xué)生。
28、用心呵護(hù)學(xué)生心靈。
29、快樂著孩子的快樂,幸福著孩子的幸福。感謝幼師這一職業(yè),更慶幸自己選擇了這一職業(yè)。
30、我慶幸走進(jìn)這個童心世界,我將永遠(yuǎn)癡心不改,把愛撒向每一個孩子。
31、讓孩子在快樂中發(fā)展,在發(fā)展中得到更多的快樂與成功。
32、教師敢于并善于運用嚴(yán)格的科學(xué)態(tài)度和執(zhí)行嚴(yán)格的規(guī)章制度是對學(xué)生的愛。
33、真情兮,春風(fēng)煦煦如母愛,師魂兮,日月浩蕩齊放彩。
34、捧著一顆心來,不帶半根草去。
35、情如春雨,潤學(xué)生之心田,愛如陽光,強(qiáng)學(xué)生之魂魄。
36、愛,意味著責(zé)任,有了愛,孩子一定會成功。
37、播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運。愿孩子們有一個美好童年,精彩人生。
38、育兒過程有艱辛,也有快樂,對孩子來說,幼兒園是家,老師會像媽媽一樣照顧到每位孩子,讓孩子們在童期健康快樂成長。
39、社會需要你們,但需要的是有才能的你們,才能源于學(xué)習(xí),來于鍛煉,努力吧!同學(xué)們。
40、教師是領(lǐng)航員,為你們的人生領(lǐng)航,認(rèn)真學(xué)習(xí)本領(lǐng),當(dāng)領(lǐng)航員退出你們的生活時,你們才能有能力自如地航行。
41、以朋友的身份與孩子建交,以父母的身份給予孩子關(guān)心,以師長的身份來教育引導(dǎo)孩子,用我們的耐心,愛心和責(zé)任心為孩子鋪墊一條成長的快車道。
42、愛是創(chuàng)造奇跡的力量泉源,我將把全身心的愛傾注給每一個孩子。
43、愛學(xué)生,就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界。
44、把愛灑向每一個孩子;把方便留給每一位家長。
45、嚴(yán)厲中滲透情,教育中包含情,關(guān)懷中充滿情,是對情感教育的真摯的詮釋。
46、以德育人,率先垂范。
47、教育不是訓(xùn)斥,是包容、是愛、是在一次次的反復(fù)之后的重新再來。
48、給每個孩子一份希望,就像給每棵禾苗一縷陽光。
49、學(xué)生就是鋼琴上的琴鍵,教師要做高手,才能將琴鍵彈上優(yōu)美的曲子。
50、真摯的愛是我們感染學(xué)生的情感魅力,是我們感知孩子的心靈情弦。
51、把對學(xué)習(xí)的愛漫漫滲透到每個學(xué)生的心里。
52、學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,所以應(yīng)該為他們創(chuàng)造出一種寬松的思維空間和氛圍。
53、教師應(yīng)具有大海一般的胸懷,淘盡學(xué)生身上的沙塵,讓真金閃爍。
54、生活在孩子中間,讓我越來越豐富,越來越精彩。
55、我們對學(xué)生的愛,不應(yīng)是居高臨下的“平易近人”,而是發(fā)自肺腑的朋友之愛。
56、每個孩子的模仿能力極強(qiáng),我們要給他們做出良好的榜樣!
57、走近孩子,傾聽孩子,理解孩子,相信孩子。
58、用愛心培育愛心,用智慧啟迪智慧。
59、學(xué)生在人格和法律面前和老師是平等的。
60、用微笑迎接每個孩子,讓他們健康快樂的成長。
61、每一個學(xué)生都是一顆星,在夜空中都有閃亮的位置。
62、心中有愛,是教師人格的至高點,只有登上這一至高點,教師才能做到“以愛育愛”。
63、督子十過,莫若獎子一功。
64、用真心,愛心對待每一個孩子,讓孩子在快樂中長大。
65、學(xué)生自己管理自己的能力,往往是學(xué)生人格的表現(xiàn),教師要尊重學(xué)生的人格就必須注重培養(yǎng)其自己教育自己,自己管理自己的能力。