家長對孩子的青春寄語一

為人父已經十多年，從兒在娘胎開始，精心呵護便是一個做父親的責任，十月懷胎這個過程變成了做父親的在走艱辛的長征。一聲啼哭，帶來了父親收獲的欣喜，更給爺爺奶奶帶來臉上幸福的淚花。嬰兒--兒童--少年，幼兒園--小學--初中，這漫長的十多年，是全家人帶著希望在陪伴著兒長大，兒稍微一點感冒，便是全家人揪心的一場地震，而不吃飯，便是讓全家人心神不安，兒過馬路，也是讓隨行的家人提心吊膽。無數個日夜，無數個寒冬暑夏，兒從牙牙學語，到懵懂年少，家人在期盼收獲希望，可是換來的卻是兒上初中參加軍訓回來的一句話：“我的青春我作主”。

青春年少，是每個人最幸福的時光，人生就像在與育一棵樹，每一個家長都希望自己的孩子成為參天大樹，應該說，凡是能上前中的孩子都是一棵很好的樹苗，如果能沿著老師和家長的軌跡去學習和生活，你們都能成為參天大樹，但是，你們的心在驛動，你們都認為自己長大了，認為自己可以獨立了，認為自己應該有自己的空間。父母、老師的淳言，在你的腦海中都變成了絮語，良言逆耳，你喜歡被人夸，不喜歡被人責罵，父親知道你不是很成熟的思想已經在漸漸獨立，但是對你及你和你的同學今天這種交往，攀比還是非常擔心的。所以，你的青春 我作主。

父母，老師只能在你青春年少時給你生活和學習上的幫助和指導，關鍵能否成為大樹是要看你能不能抵抗環境對你的襲擊，而要抵抗住這些襲擊，是要有堅強的信念和出污泥而不染的高潔，你行嗎?發現你的同學和你班長的對話，我很生氣，你們很懵懂，可能對現實中的所謂情感只是一知半解，你們之間這種語言交流與你們的實際年齡嚴重的不相符，是這個信息化時代的負面產物，我不怪你們，但是，人生是一場戲，每個人都在這場戲中扮演著不同的角色，我希望你是主角，而不是反面人物。我相信，以你的思想，以你的個性，你也希望自己成為主角。但是，社會環境已經不能給你一個與世隔絕的讀書環境，網絡，現實，所有的東西都在吸引著你純潔的思想，假如，老師、家長對你不聞不問，你將在生活的洪流中很快被淹沒。所以，不要埋怨父親的無情，不要埋怨老師的嚴厲，你的青春只能是我作主。

這個社會，沒有學識是不能立足的，而要自己有學識，是要付出諸多艱辛和持之以恒的努力才能達到這個目標的，人不清苦是不能得到知識的，真正的學士是要在年少時抵抗住環境對自己的誘-惑和不良影響的，而這個社會是一個物欲橫流和亂七八糟的現實，初中、高中又是奠定你能不能成為人才的關鍵，也是你積累知識財富的關鍵，更是你身體、生理發育的重要時期，假如，你不正確理解你的現在，你將一事無成，你將成為社會的淘汰之人。以你現在的經歷，你是無法去抵御和面對這個重要時期的種種現實的，所以，你的青春 我作主。

家長對孩子的青春寄語二

寶貝，現在的你是一個美麗童話的開始，以后的故事也許包容萬像，但一定美不勝收，是絢麗的晨曦。也許有風有雨，但一定會有燦爛的陽光迎接，愿你健康、快樂、聰明、純真善良……，你幸福所以我們幸福!

在這世界美好，祖國繁榮，社會安定，氣象萬千的歲月中，原天下所有的小朋友都能渡過一個美好的童年，都能健康快樂地茁壯成長，都會成為祖國的棟梁之才。 你是一個懂事、能干的小朋友，你的舞跳得真美，你的畫畫得真好，上課你能專心聽講，愛動腦筋，能積極舉手發言。值日工作認真負責。就要上小學，老師希望你在參加體育鍛煉時，大膽些，勇敢些，好嗎?

你是一個活潑，可愛的小朋友，喜愛聽老師講故事，上課的時候，能專心聽講，數學操作能力比以前有進步，能與老師愉快地交流，還會主動幫助老師整理區角的玩具。就要上小學了，如果你能管好自己，能與小朋友友好相處，相信你會更棒得!

你是一個聰明、懂事的小朋友，上課時能遵守紀律，認真聽講，有時還能積極舉手發言，你的手很能干，畫得畫真美，你的舞跳得棒極了!課間你能和小朋友在一起快樂地玩耍，你的上進心、自尊心都很強。就要上小學了，如果你能嚴格要求自己，就更棒了!

你的小手真能干，不僅能折剪出漂亮的紙工，精致的剪紙，還能熟練地進行數學操作。你喜歡和小朋友一起做游戲，你能主動收拾玩具，整理圖書，你搭的積木真棒!就要上小學了，如果你回答問題也能象做游戲那樣能干，那你一定會更棒的。

你是一個活潑可愛、聰明伶俐的小朋友。上課你都能認真地聽講，積極舉手回答問題，你的知識面很廣，你畫得畫真棒!你的想象真豐富!而且本學期你變得特別的懂事了，能自己吃好飯，自己疊好被子，還能主動幫助老師做力所能及的事。就要上小學了，老師希望你繼續努力，爭取更大的進步。

你是一個天真、可愛的小朋友，喜歡和小朋友在一起玩追趕游戲。這學期你有了很大的進步。平時你喜歡畫畫，還特別愛看圖書。就要上小學了，如果你再改掉一些壞毛病，比如上課喜歡掉頭和別的小朋友講話，那就更好了，加油噢!