吉林師范大學是吉林省重點大學,坐落在吉林省四平市。學校建于1958年,F任黨委書記卓越教授,現任校長張伯軍教授。
吉林師范大學是吉林省高中骨干教師培養中心。建校50年來,共為國家培養各類人才6萬余人。畢業生以能力強、素質好、潛力大而受到社會的廣泛贊譽。
吉林師范大學是吉林省高校師資培訓中心。肩負著全省所有普通高校、成人高校、職業技術學校的教師培訓任務,多年來,通過各種形式培訓各類教師2.2萬人。
年份 | 最高分 | 平均分 | 省控線 | 線差 | 錄取批次 |
2015 | 572 | 520 | 525 | -5 | 一批 |
2014 | -- | 539 | 555 | -16 | 一批 |
2013 | 577 | 544 | 535 | 9 | 一批 |
2012 | 566 | 526 | 515 | 11 | 一批 |
2011 | 578 | 556 | 548 | 8 | 一批 |
吉林師范大學是吉林省教師教育研究中心。自1989年國家設立教學成果獎以來,學校連續五屆獲國家教學成果獎共5項,獲省級教學成果獎共31項。
吉林師范大學占地92萬平方米(1385畝),建筑面積50萬平方米。校園環境優雅,基礎設施先進,功能配套齊全,F有22個學院,2個教學部,7個教學中心;23個研究所,87個實驗室。全校擁有教學儀器設備價值1.4億元,固定資產總值6億多元。圖書館藏書170萬冊。
吉林師范大學現有教職工1356人,專任教師868人;有中科院院士1人(雙聘),博士生導師17人,教授、副教授411人。全校全日制本科在校學生13536人,研究生935人,留學生221人,成人教育學生13000多人。
吉林師范大學現有48個本科專業,即漢語言文學、思想政治教育、歷史學、英語、俄語、日語、朝鮮語、教育學、心理學、小學教育、數學與應用數學、物理學、化學、生物科學、地理科學、計算機科學與技術、教育技術學、體育教育、美術學、音樂學、電子信息工程、地理信息系統、環境工程、生物技術、通信工程、應用物理學、應用化學、公共事業管理、編輯出版、旅游管理、新聞學、法學、國際經濟與貿易、金融學、統計學、財務管理、人力資源管理、藝術設計、社會體育、對外漢語、音樂表演、繪畫、廣播電視編導 、學前教育、信息管理與信息系統、社會工作、環境科學。學校教學管理科學規范,教務處連續兩次被評為“省優秀教務處”。課程建設成效顯著,現已建成省級精品課程11門,省級優秀課程50門。學生課外活動豐富多彩,學校先后7次被中宣部、教育部、團中央、全國學聯評為“全國大學生社會實踐先進單位”,學生在“挑戰杯”、“電子作品設計”、“大學生藝術節”等全國性大學生科技、文體競賽中多次獲獎。
吉林師范大學從1979年起開始招收碩士研究生,現有2個一級學科碩士學位授權點,38個二級學科碩士學位授權點,即馬克思主義哲學、倫理學、科學技術哲學、法學理論、馬克思主義基本原理、馬克思主義發展史、馬克思主義中國化研究、國外馬克思主義研究、思想政治教育 、中國近現代史基本問題研究、教育學原理、課程與教學論、發展與教育心理學、體育教育訓練學、文藝學、語言學及應用語言學、漢語言文字學、中國現當代文學、英語語言文學、俄語語言文學、外國語言學及應用語言學、美術學、專門史、中國古代史、中國近現代史、基礎數學、計算數學、概率論與數理統計、應用數學、運籌學與控制論、理論物理、凝聚態物理、無機化學、物理化學(含化學物理)、自然地理學、材料物理與化學、物理電子學、計算機應用技術,覆蓋了哲學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學7個學科門類。2007年,我校成為教育碩士專業學位研究生培養單位。
吉林師范大學科研事業發展迅速。近5年來,共承擔國家、省、市級科研項目750余項,公開出版學術專著、編著、教育部指定教材等200余部,公開發表學術論文5000余篇,其中SCI、EI收錄500余篇,獲省、市級以上科研成果獎勵500余項,F有1個教育部重點實驗室(省部共建),1個吉林省科技創新中心,1個吉林省高等學校重點實驗室,1個吉林省高等學校工程研究中心,2個吉林省哲學社會科學重點基地,1個吉林省高校人文社會科學重點研究基地,7個吉林省重點學科。2005年被省教育廳評為“全省高校為振興老工業基地服務先進單位”,2006年被評為全省社科規劃項目管理工作和全省教育科研工作先進單位。
吉林師范大學對外學術交流十分活躍,校際合作廣泛。在國內,與全國各師范大學及部分綜合性大學建立了校際合作關系;國際上,與美國、俄羅斯、日本、澳大利亞、烏克蘭、韓國等國家的20多所高校和教育機構建立了合作關系。
1999、2004年,吉林師范大學連續兩次被中共吉林省委、吉林省人民政府評為“模范集體”。“十一五”期間,吉林師范大學提出了到2020年建成“以教師教育為主,多學科多層次協調發展的高水平師范大學”的奮斗目標。展望未來,吉林師范大學將與時俱進,全面落實科學發展觀,以改革為推動力,堅持發展是硬道理,強調質量是生命線,努力實現規模、結構、質量和效益的協調統一,朝著建設高水平師范大學的宏偉目標闊步邁進。