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吉林高考多少分可以上武漢鐵路職業技術學院 排名多少能上?附歷

思而思學網

據最新武漢鐵路職業技術學院招生網和吉林招生考試院公布的錄取數據,吉林高考的考生需要成績在282分左右,位次排名需要在67031名左右,才可以考上武漢鐵路職業技術學院,不過每年武漢鐵路職業技術學院在吉林招生人數不同、試卷難度也不同,所以錄取的分數也不會相同。

一、吉林高考多少分可以上武漢鐵路職業技術學院

1、吉林高考2022年考生上武漢鐵路職業技術學院的理科最低分需要320分,錄取最低位次為65163名;

2、吉林高考2021年考生上武漢鐵路職業技術學院的理科最低分需要282分,錄取最低位次為61414名;

3、吉林高考2020年考生上武漢鐵路職業技術學院的理科最低分需要312分,錄取最低位次為67031名;

4、吉林高考2022年考生上武漢鐵路職業技術學院的文科最低分需要374分,錄取最低位次為21861名;

5、吉林高考2021年考生上武漢鐵路職業技術學院的文科最低分需要358分,錄取最低位次為20946名;

6、吉林高考2020年考生上武漢鐵路職業技術學院的文科最低分需要397分,錄取最低位次為21411名;

二、武漢鐵路職業技術學院在吉林的近三年的排名多少可以上

1、2022年武漢鐵路職業技術學院在吉林的最低錄取分數線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 吉林 理科 專科 320 65163 省政府
2022 吉林 文科 專科 374 21861 省政府

2、2021年武漢鐵路職業技術學院在吉林的最低錄取分數線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 吉林 理科 專科 282 61414 省政府
2021 吉林 文科 專科 358 20946 省政府

3、2020年武漢鐵路職業技術學院在吉林的最低錄取分數線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 吉林 理科 專科 312 67031 省政府
2020 吉林 文科 專科 397 21411 省政府

什么是高校專項計劃

高校專項計劃由教育部直屬高校和其他自主招生試點高校承擔,招生計劃不少于學校本科招生規模的2%。中央部門高校要將調減的特殊類型招生名額優先安排高校專項計劃。

高校專項計劃主要招收邊遠、貧困、民族等地區縣(含縣級市)以下高中勤奮好學、成績優良的農村學生。具體實施區域由有關省(區、市)確定。

考生及其父母或法定監護人戶籍地須在實施區域農村,考生本人具有當地連續3年及以上戶籍和當地高中連續3年學籍并實際就讀。

純211大學排名名單(剔除985)

由于教育部目前并沒有明確的對各大學排名,因此本文將以國內較為權威的校友會中國大學排名情況為準,根據2022年校友會中國大學的最新名單,全國共有73所純211大學。其中排名第一的純211大學為北京科技大學,排名第二的是武漢理工大學,排名第三的是南京理工大學。

此外全國排名前十的純211大學有:

1、北京科技大學,全國排名第33名

2、武漢理工大學,全國排名第35名

3、南京理工大學,全國排名第35名

4、西南大學,全國排名第37名

5、華中師范大學,全國排名第37名

6、暨南大學,全國排名第39名

7、河海大學,全國排名第40名

8、南京師范大學,全國排名第40名

9、北京交通大學,全國排名第41名

10、南京農業大學,全國排名第42名

三、武漢鐵路職業技術學院學校介紹

武漢鐵路職業技術學院創建于1956年,2001年經湖北省人民政府批準組建高職學院,2004年由鐵道部移交湖北省人民政府管理。學校是國家“雙高計劃”建設單位、國家示范性高等職業院校、全國優質高等職業院校、第六屆黃炎培職業教育獎優秀學校、全國高校畢業生就業典型經驗高校、高等職業院校服務貢獻50強、高等職業院校國際影響力50強、教育部首批現代學徒制試點單位、全國示范性職業教育集團培育單位、全省黨建工作示范單位、湖北省最佳文明單位、湖北省法治建設示范學校、湖北省社會治安綜合治理優秀單位,湖北省抗擊新冠肺炎疫情先進集體,獲得世界職教院校聯盟卓越獎金獎。 經過60多年的發展,學校現有全日制高職在校生13000余人,教職工600余人,其中具有副高級以上職稱教師200余人,享受國務院特殊津貼專家1人、全國優秀教師1人、黃炎培杰出教師1人、湖北名師2人,全國職業教育軌道交通行業名師5人,湖北省職業教育技能名師工作室2個。還涌現出湖北省優秀共產黨員、師德先進個人、荊楚好老師、楚天園丁獎獲得者等優秀教師群體。 學校現設有鐵道運輸管理學院、鐵道機車車輛學院、鐵道通信與信號學院、鐵道工程學院、機械與電子學院、電氣與自動化學院、經濟與管理學院、醫療與護理學院等8個二級學院,并設有馬克思主義學院、公共課部和實訓中心。開設專業54個,組建十大專業群,覆蓋了軌道交通工程建設、裝備制造、運營維護整個產業鏈環節,其中國家“雙高計劃”高水平專業群1個,國家示范性高等職業院校重點專業(群)4個,教育部創新發展行動計劃認定骨干專業6個,央財支持重點建設專業2個,全國職業院校交通運輸大類示范專業點3個,教育部現代學徒制試點專業2個,湖北省戰略性新興(支柱)產業專業3個,湖北省高等職業教育重點專業9個,省級高等職業教育品牌特色專業9個,湖北軌道交通運營職業教育品牌專業(群)5個。 60多年的歷史積淀,學校確立了“立足鐵路、服務湖北、面向社會”的辦學定位和“以人為本、開放創新、特色發展”的治校方針,凝練了“厚德、礪能、篤行、通達”的校訓,形成了“鐵的理想信念、鐵的紀律作風、鐵的意志品質、鐵的擔當作為”的鐵院精神,走出了“跟著鐵路轉,聯合鐵路辦,幫助鐵路干,乘勢謀發展”的特色發展之路。學校在全國高職院校中率先開辦城市軌道交通和高速鐵路類專業,率先建立國家級高速鐵路和城市軌道交通實訓基地,率先發起組建湖北軌道交通職業教育集團,并在產教深度融合、校企緊密合作方面積累了實踐經驗,產生了積極影響。學校畢業生受到社會和軌道交通企業的普遍歡迎,長期以來畢業生就業率保持在96%以上。學校培養了全國勞動模范、全國道德模范、全國五一勞動獎章獲得者,全國三八紅旗手獲得者,中國青年五四獎章獲得者,全國技術能手等一批又一批的優秀畢業生。 學校積極參與國際化合作,先后與英國、加拿大、德國、澳大利亞、美國、泰國、肯尼亞、柬埔寨等國家的高等院校和職業教育機構合作,并率先為“一帶一路”沿線國家培養高鐵專業人才,“中泰聯合培養高鐵專業人才”項目成為首批中國-東盟職業院校特色合作項目,在泰國成立全球首家高鐵魯班學院,學校成為世界了解中國高等職業教育的窗口。 全體武漢鐵院人正以****思想為指引,不忘初心,牢記使命,著力培養具有“四個自信”的德智體美勞全面發展的**優秀勞動者和可靠接班人,在建設“優質、高效、和諧、幸福”的武漢鐵院新征程中,奮力開拓,砥礪前行。(2021年7月更新)

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