老師不僅要督促同學們進步，自己也要在不斷學習中提升自我。下文是關于教學大賽獲獎感言相關內容，希望對你有一定的幫助。

第一篇:《教學大賽獲獎感言》

教學大賽獲獎感言

藍敏艷

通過參加這次青年教師教學大賽，我受益匪淺。 非常感謝學校領導給我們年輕人提供了這樣一個非常寶貴的展示自己、相互學習、相互交流的平臺。 這次課賽是一個鍛煉的契機，是一種鞭策我們進步的動力。從收集資料、設計教案、制作課件到課堂教學、課后反思，整個過程都讓我收獲頗多。傾聽其它選手的講課對我來說也是一個很好的學習機會, 通過這次比賽，讓我看到了思練小學很多優秀的老師，他們的講課水平和課件制作都各有千秋，非常出色，我從中也收獲的不少。

比賽之后是更多的反思，感受到離領導的要求，離構建有效課堂的要求還相差很遠，使得自己在以后的工作當中有了更明晰的目標和動力。所以在今后的教學生涯中，要以本次活動為起點，努力向先進教師學習，學習他們先進的教學思想和教學方法，并不斷地探索新方法，拓展新思維，尋找新路子，把書教好。 比賽已經結束，成績已經屬于過去，但在比賽過程中所獲得的將是我人生最寶貴的經驗，它會促我進步，催我奮進!

第二篇:《課堂教學大賽獲獎感言》

課堂教學大賽獲獎感言

紫金中學實驗學校 張妙文

今天,我很榮幸能夠站在這里代表賽課教師發言。回憶參賽歷程感慨萬分，仿佛有許多話要說卻不知從何說起，但我最想說的兩個字是感謝，感謝縣教育局領導組織了這次課堂教學大賽，為我們一線教師搭建了一個相互學習，共同進步的平臺;感謝組織,評委老師和同學們的協同和配合，感謝同行們給予我們的關心和幫助，使我們能夠在比賽中不斷的提高自己的師德和師藝,展示自己的教學水平和能力。

回顧賽課的經歷，從科組內賽,到全校內賽,再到縣片組賽,最終到全縣內賽,每一次賽課我都有深刻的體會，首先，我感到非常榮幸，能夠借助這次大賽來提升我的教學水平;其次，深刻地體會到集體的智慧和團隊的力量，學校領導,老師給予的支持和鼓勵;最后，我認為：作為一名教師,就應該有無私奉獻的精神,就應該不斷地提高自己的教學水平.

在準備賽課過程中， 經過反復思考琢磨,我堅定了一個信念：每一堂課都上出自己的特色。教育原本就該是快樂的，快樂是課堂永遠的主題，我希望把我的快樂帶給學生，讓學生感受學習的樂趣。讓學生能健康、自信、奮發向上.

雖說這次比賽獲得了一等獎，但我深深明白在教學上還存在很多不足之處，同時我也從參賽的各位老師那里學到了很多

知識，感染到他們對教學事業的熱愛和創新的思維及多姿多彩的課堂，無不讓我佩服。“問渠那得清如許，為有源頭活水來”，我不斷的提醒自己：只有虛心地學習，不斷積累，才能真正提高和充實自己。

通過這次教學大賽，我深深的體會到了我們教師的生活是忙碌的但絕不枯燥，工作是緊張的但絕不乏味。只有在努力進取中才能體驗和發現:成功其實就是自己在打磨自己，自己在超越自己。體會到一個優秀的教師不在于他教了多少年的書，而在于他用心教了多少年的書。

托爾斯泰曾說過：“如果一個老師把熱愛事業和熱愛學生相結合，他就是一個完美老師。”我希望能和眾多的教師一起借助縣教育局組織搭建的這個賽課平臺，使自己成長的道路上多一份樂趣、多一份師德、多一份素養、多一份品行，向“完美老師”拼搏努力。我會把這次獲獎看作一個新的起點,奮發向上,用創新的教學思維育人,為紫金教育事業的發展作出自己應有的努力.同時也祝愿紫金教育的明天更加美好!

　　第三篇:《教學比武大賽獲獎感言》

教學比武大賽獲獎感言

尊敬的各位領導、敬愛的各位老師：

下午好!我校第五屆晨曦杯教學比武大賽落下帷幕。此次大賽，評委評點專業，選手強者倍出，比賽結果更讓我感到意外和驚喜。獲獎固然令我欣喜，但對我來說，更重要的是整個比賽的準備和參賽過程，這無疑是一次價值豐富的經歷。學習與交流、付出與收獲、體驗與成長是我對此次比賽最大的感受。 首先，在這里，我要特別感謝我們英語組的各位老師。說來慚愧，這次能得這個獎，有很大一部分其實是我們英語組 諸位老師的共同功勞。因為在我校組織晨曦杯大賽前不久，我剛好有幸被推薦參加了區里的英語學科說課比賽。為了準備區里的比賽，我們英語組姐妹們給予了我諸多大力幫助。倪校和顧麗老師為我找來詳實的相關資料;小顧老師從隔壁學校帶回最新的比賽消息;在倪校的帶領下，幾位青年老師不惜犧牲自己的休息時間，忙里抽閑幫我一遍又一遍地模擬練習說課過程，并提出富有建設性的建議;臨近比賽前一天，我們重量級的高年級老師們又給我把了一次關，從面部表情、肢體語言、服飾穿著等各方面做細致的指導......這樣感人的事說也說不完，我都默默地記在心中，利用今天這個機會向大家表示深深的謝意!正是因為有區里比賽的經驗積累，我僥幸比大家作了更早一步的準備;而如果沒有大家的鼓勵和指導，我不可能取得這樣的成績。

除了說課比賽，學科能力競賽也是此次比賽項目之一。該項活動對促進教師不斷提高自身的學科素養有著重要的意義，對推進課堂教學質量的不斷提高有著明顯的推動作用。這項比賽說來簡單，就是做張考卷，可是準備起來卻是長期而艱苦的。為了打好這一仗，我們辦公室在接到通知后就在網上集體購買了大量的習題集，每日一練，互相探討，共同監督，樂此不疲。

我想除了我們自己，沒有人可以真正理解這些備賽參賽的日子以來我們所承受的疲憊、枯燥、壓力、奔忙，當然 還有快樂… 而如今，這些又都成為了往事，回想起當時的情景，仿佛還歷歷在目，但這都終將成為沉淀，成為我們口中所說的積累，這就是收獲。

最后，我想，設立比賽最終目的并不是獲獎，而是成長。比賽過后的總結反思能讓我們的教育教學思想更加成熟。通過這次比賽，我更認識到了心態和細節的重要性。不管是在備賽還參賽，心態很重要，只要我們努力的去做，很多事情都完全可以做到。細節決定成敗，正是因為平日里我們對細節把握的嚴格才會得到收獲。

這次比賽給了我一個展示自我的平臺，讓我得到了自我發展的機會。以后，我會更加珍惜每一次機會，樂觀從容，淡定自如，我相信我會做到更好。 謝謝大家!