【篇一】
慶祝建國70周年活動方案策劃
不忘初心，牢記使命，，決勝全面建成小康社會，奪取*偉大勝利，為實現中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗。
一、活動目的
為紀念新中國成立70周年，進一步激發廣大青少年的愛國熱情，引導廣大青少年繼承和弘揚愛國主義光榮傳統，堅定跟黨走的理想信念，以豐富多彩的形式為新中國成立70周年獻禮。
二、組織機構
組長：
成員：
三、活動流程
活動時間：2019年 4月26 日
活動地點：會議室
活動對象：北團中學全體師生
比賽規則：每個班級為一個方隊，每個班級選出5個代表參賽
獎項設置：一等獎一名，二等獎三名，三等獎5名。
活動流程
1、必答題(步步向前)
由操作員在大屏幕上顯示出題目，參賽九組選手找出寫有(A、B、C、D)正確答案的卡片，30秒后出示答案。
回答正確加2分，錯答或不答記為0分。
規則：等回答30道小題后進行統分，分數最低3組淘汰出局。若出現同分時，則兩組再從備題庫中回答3道問題，分少則不能進行下一輪比賽。
2、搶答題(誰與爭鋒)
由操作員在大屏幕上顯示題目，主持人在題目出現3s便說“開始搶答”，然后每個組便可摁住手邊的搶答題進行搶答。誰快誰答。回答正確者加十分，回答不正確者減十分。
搶答題共10個小題。同理，搶答完畢，分數排后的三名將被淘汰。在統計分數這一小段時間，由主持人發表對黨的看法。同時讓觀眾小說一下對黨的認識。或者由主持人講個笑話讓觀眾樂樂。總之，這小段時間交給主持人。分數出來主持人宣布即可進入下一環節。
3、冒險題(巔峰對決)
進入本輪比賽的三個組，將由他們的得分(上兩輪)從低到高進行選題作答，備選題分為30分、20分、10分三個檔次，每個檔次有9道題備選，選手可任選一個檔次進行冒險題。
規則：主持人會問該組要選哪種檔次題進行作答?題目是在參賽組選好檔次后才會公開。參賽組回答正確則獲得該檔次的分值，反之，則被扣同分值。每個組有3次機會進行挑戰，挑戰贏則獲得分，輸則扣分。不挑戰則分數不變動。當所有組完成作答便可出一、二、三名了。
4、宣布名次，由老師頒獎。
四、工作人員：
主持人：待定
記分人員：待定
計時人員：待定
活動記錄人：待定
拍照： 待定
秩序維持：待定
五、經費預算：1000元
六、活動要求：
1、全體師生積極參與
2、各職能部門應做好相應的安全教育工作
【篇二】
一、活動目的
為紀念新中國成立70周年，進一步激發廣大青少年的愛國熱情，引導廣大青少年繼承和弘揚愛國主義光榮傳統，堅定跟黨走的理想信念，以豐富多彩的形式為新中國成立70周年獻禮。
二、組織機構
組長：
成員：
三、活動流程
活動時間：2019年xx月xx日
活動地點：會議室
活動對象：北團中學全體師生
比賽規則：每個班級為一個方隊，每個班級選出5個代表參賽
獎項設置：一等獎一名，二等獎三名，三等獎5名。
比賽流程：
1、必答題(步步向前)
由操作員在大屏幕上顯示出題目，參賽九組選手找出寫有(A、B、C、D)正確答案的卡片，30秒后出示答案。
回答正確加2分，錯答或不答記為0分。
規則：等回答30道小題后進行統分，分數最低3組淘汰出局。若出現同分時，則兩組再從備題庫中回答3道問題，分少則不能進行下一輪比賽。
2、搶答題(誰與爭鋒)
由操作員在大屏幕上顯示題目，主持人在題目出現3s便說“開始搶答”，然后每個組便可摁住手邊的搶答題進行搶答。誰快誰答。回答正確者加十分，回答不正確者減十分。
搶答題共10個小題。同理，搶答完畢，分數排后的三名將被淘汰。在統計分數這一小段時間，由主持人發表對黨的看法。同時讓觀眾小說一下對黨的認識。或者由主持人講個笑話讓觀眾樂樂。總之，這小段時間交給主持人。分數出來主持人宣布即可進入下一環節。
3、冒險題(巔峰對決)
進入本輪比賽的三個組，將由他們的得分(上兩輪)從低到高進行選題作答，備選題分為30分、20分、10分三個檔次，每個檔次有9道題備選，選手可任選一個檔次進行冒險題。
規則：主持人會問該組要選哪種檔次題進行作答?題目是在參賽組選好檔次后才會公開。參賽組回答正確則獲得該檔次的分值，反之，則被扣同分值。每個組有3次機會進行挑戰，挑戰贏則獲得分，輸則扣分。不挑戰則分數不變動。當所有組完成作答便可出一、二、三名了。
學校建國70周年活動方案：
為慶祝偉大祖國成立周年暨紀念中國人民抗日戰爭勝利71周年，培養我校學生愛黨、愛國、愛的情感，大力培育和踐行，結合xx市教育局通知要求，學校決定開展慶祝建國70周年暨紀念抗戰勝利71周年“銘記抗戰史 共圓中國夢”主題教育活動，現安排如下：
一、活動宗旨
以“銘記抗戰史 共圓中國夢”為主題，以活動育人為宗旨，遵循高中學生身心特點和成長規律，在我校學生中集中開展一次以愛國主義的民族精神教育活動，以此為契機大力培育和踐行。
二、活動時間：10月1日至10月12日
三、活動內容
1、弘揚抗戰精神共筑復興夢想 主題征文活動
以紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年為主題撰寫征文，暢談如何把抗戰精神尤其是自強不息精神傳承下去，激勵我校學生為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力。征文除詩歌外，體裁不限，字數1200字以內。
每班上報征文3篇，國慶假期返校后10月12日前交團委王陽老師處。計班級量化分3分。
2、“向國旗敬禮”網上簽名寄語活動
按照省文明辦、省教育廳等五部門《關于運用重要時間節點深化“我的中國夢”主題教育實踐活動通知》(x文明辦[2016]xx號)文件精神，要求全省中小學生在國慶期間集中開展“向國旗敬禮”網上簽名寄語活動。中國文明網和央視網在首頁顯著位置開設“向國旗敬禮”簽名寄語欄目。
各班級國慶假期結束后以班級為單位將本班截圖發至團委郵箱：xxx，每班提交10份截圖。10月14日前完成本項工作的加班級量化分5分。注意寫明學校班級和姓名
3、“弘揚正能量共筑中國夢”??手抄報展評活動
手抄報內容：高一級部手抄報以“創建文明城市 建設幸福xx”為主題，高二手抄報以“三愛三節”為主題，高三手抄報以“同心共筑中國夢“為主題。(可加入內容、xx市民公約等內容)
手抄報規格：A3規格(420mm × 297mm)
相關要求：圖文并茂，版面設計與空間利用合理，突出主題，色彩較好。各班擇優提交手抄報至少5份。手抄報上交截止日期為2016年10月14日16:00，手抄報作品交政教處魏xx老師，對按時上交作品的班級加班級量化分5分。政教處、團委將組織人員按照規定對各班手抄報作品進行評比量化，并擇優展出。
四、活動表彰
各班級應認真組織實施本次系列活動，并在活動結束后進行總結表彰，我校將于10月下旬對全校班級學生活動情況進行 總結并公示。
五、活動意義
學校將把慶祝建國70周年主題系列活動作為今年學校德育工作暨踐行工作的一項重要內容。各班級要按活動方案要求開展工作，精心組織，確保各項紀念活動如期完成。政教處、團委將及時總結活動效果、活動形式及工作經驗，進一步完善和豐富學校德育工作。
【篇三】
為深入學習貫徹*關于青年工作的重要思想，貫徹落實黨的十九大、團的十八大精神，全面引導廣大青年師生繼承和發揚愛國主義精神，不斷提升共青團的凝聚力和引領力，根據上級團組織相關要求及有關文件精神，以建國70周年、五四運動100周年等重大紀念日為契機，校團委結合相關部門準備于3月-7月在全校團員學生中開展“青春心向黨?建功*”主題宣傳教育實踐活動。具體活動安排如下：
一、活動主題
“青春心向黨?建功*”
二、活動內容
1、“黨旗下的青春”??黨建帶團建試點工作
深入貫徹“黨建帶團建”工作，黨群黨總支率先探索實施黨支部帶團支部工作，計劃選取九個團支部深入開展長期的思想引領工作、支部書記講黨課等黨團支部活動，幫助、指導共青團工作的開展，進一步加強共青團的建設。
試點單位：詳見附件一
時間：2019年3月?2020年1月
2、“我的青春我的團”??團支部風采大賽
以黨的十九大、團的十八大會議精神為指引，各基層團支部發動支部全體團員的積極性，增強共青團的凝聚力和引領力，著重展現團支部文化，加強團員主人翁意識，展示新一代大學生精神風貌。
時間：2019年3月?4月
3、“出彩*”??民樂演奏會
民族音樂是我國各民族文化中最優美、最富有感染力的文化之一，結合“高雅藝術進校園”活動，弘揚傳統文化，提升青年學生的愛國主義情懷和民族意識，堅定“四個自信”。
主辦單位：黨委宣傳部、團委、音樂舞蹈學院
時間：2019年5月2日
4、“不忘初心?牢記使命”??新團員入團宣誓儀式
結合五四青年節，開展新團員入團儀式，引領我校廣大團員青年更好的服務師生、服務學校、服務社會，更好的擁護黨的領導，發揮模范帶頭作用，將自己打造成合格的接班人。
時間：2019年5月4日
5、“我的團課我做主”??團支書微團課大賽
圍繞系列重要講話精神、黨的十九大精神、團的十八大精神、教育、青年“中國夢”教育、“與信仰對話”、黨的歷史和傳統、如何樹立文化自信等主題，以“互動性”、“多樣化”的“微型團課”為形式，在全校各基層團支部開展團支書微團課大賽。同時選取五個試點學院依托微團課大賽開展課前5分鐘團支書講團課活動，開辟我校廣大青年思想引領工作的新領域。
試點單位：化學化工學院、電氣(機電)工程學院、教育科學學院、馬克思主義學院、信息工程學院
時間：2019年3月?5月
6、“雄才韜略”??團支部辯論賽
以黨的十九大、團的十八大報告為主，結合學生專業特點，融入學生密切相關的社會熱點，進一步提升團員學生的邏輯思維能力和語言表達能力。
主辦單位：黨委宣傳部、團委
時間：2019年3月?6月
7、“回望五四?砥礪前行”??基層團干部培訓
邀請名家解讀黨史、團史、培訓相關團務知識等，堅持理論和實際相結合，讀原著、學原文、悟原理，進一步提升基層團干部隊伍政治理論修養、業務能力水平，使團干部在任何時候任何情況下都能夠站得穩，靠得住。
時間：2019年4月?6月
8、“明辨篤行?青春助力”??共青團工作論壇
以共青團改革新政策及新方案【全文】為依托，加強各項工作舉措的評估問效，完善校、院兩級團學組織工作考核評價機制，系統總結學校在改革推進過程中的好做法、好經驗，進一步探索新形勢下共青團工作的有效方法和路徑，加強團干部理論研究水平，提高共青團解決實際問題的能力。
時間：2019年5月?7月
9、“青年大學習”
積極響應團中央號召，在全團開展“青年大學習”行動，引導我校廣大青年不忘初心、牢記使命，切實增強“四個意識”、樹立“四個自信”，做到“兩個維護”，更加緊密地*同志的，堅定不移聽黨話、跟黨走，養成良好的學習習慣。
時間：每周一次
三、有關要求
1、高度重視，精心組織。統一認識，圍繞黨的十九大、團的十八大會議精神及系列活動主題，在全校統一活動的基礎上，結合自身的實際，精心部署，力求體現亮點，使本次建國70周年、紀念五四運動100周年活動真正成為踐行，正確引領青年學生的有力抓手。
2、注重宣傳，擴大影響。充分發揮宣傳陣地的作用，加大活動宣傳力度，擴大活動的影響力、號召力和覆蓋面。注重挖掘本次系列活動的特色、亮點和成果，樹立先進典型，在全校形成青年承擔社會責任的活動熱潮。
3、重在基層，形成長效。要進一步重心下移，大抓基層，力求面上的活動有廣度，點上的活動有深度，通過學習五四精神和愛國主義精神，推動思想引領工作的常態化、機制化，引導我校廣大青年為實現中華民族偉大復興的中國夢而矢志奮斗。
各項活動具體安排隨后將以文件形式下發，未盡事宜、另行通知。
