“世界動(dòng)物日”中隊(duì)活動(dòng)方案
------了解動(dòng)物，關(guān)愛動(dòng)物
2013年10月
一、活動(dòng)題目：
了解動(dòng)物，關(guān)愛動(dòng)物。
二、活動(dòng)目的：
1、動(dòng)物是人類的朋友，讓學(xué)生走近動(dòng)物，了解動(dòng)物。
2、激發(fā)學(xué)生愛護(hù)動(dòng)物的情感。
三、活動(dòng)主題：
走進(jìn)動(dòng)物世界
四、活動(dòng)全景描述：
活動(dòng)開始階段
1、各小隊(duì)報(bào)告人生
2、出旗、敬禮
3、唱隊(duì)歌
4、中隊(duì)長宣布隊(duì)活動(dòng)開始。
主持人：各位老師，各位同學(xué)，大家好！我們?cè)趧倓倢W(xué)習(xí)中，了解到了大自然是豐富多彩并且神奇的。而且我們都知道，動(dòng)物是人類的朋友，他們維持了大自然的生態(tài)平衡。我們班的同學(xué)也十分喜愛動(dòng)物。今天，我們中隊(duì)活動(dòng)的主題便是“走進(jìn)動(dòng)物世界”，我們要通過各種活動(dòng)進(jìn)一步走近動(dòng)物，了解動(dòng)物，和動(dòng)物交朋友。大家請(qǐng)看這些動(dòng)物，有可愛的小狗和兔子，有威風(fēng)凜凜的老虎和獅子，有憨態(tài)可掬的大熊貓和翩翩風(fēng)度的企鵝，有儀態(tài)端莊的丹頂鶴和盛氣凌人的雄鷹，還有很多很多的動(dòng)物同人類一起生活在我們的地球村。
先來介紹四個(gè)參賽隊(duì)，他們分別是：
1《獅子隊(duì)》
2 《孔雀隊(duì)》
3《大雁隊(duì)》
4《猴子隊(duì)》，
預(yù)祝各隊(duì)發(fā)揮出水平，賽出佳績。
主持人：下面，請(qǐng)每個(gè)參賽隊(duì)選派一名代表，上來交流你們隊(duì)的形象大使（每隊(duì)代表介紹）
主持人：你介紹得真棒，為你們小隊(duì)添上一面紅旗。
活動(dòng)發(fā)展階段
主持人：下面，我們進(jìn)入必答題環(huán)節(jié)。
請(qǐng)每隊(duì)的隊(duì)長上來抽取題目。
1、在答題紙上寫出與動(dòng)物有關(guān)的成語五個(gè)；
2、請(qǐng)背誦一首與動(dòng)物有關(guān)的詩；
3、在答題紙上寫出天上飛的、地上跑的、水里游的動(dòng)物各兩種；
4、請(qǐng)唱一首與動(dòng)物有關(guān)的歌。）請(qǐng)大家根據(jù)抽到的題目認(rèn)真準(zhǔn)備答案。
主持人：請(qǐng)隊(duì)公布你們的題目和答案恭喜你們，答對(duì)了，添上一面紅旗。
主持人：看來各隊(duì)個(gè)個(gè)身手不凡，我們進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)，搶答題。
請(qǐng)聽題：
（1）夏天的傍晚，討厭的蚊子便飛出來吸血了，那么蚊子都吸血嗎？
A、所有的蚊子都吸血
B、雌蚊子才吸血
C、雄蚊子才吸血（B）
（2）
你知道什么動(dòng)物被稱為“四不像”？
A、麋鹿B、牦牛C、羚牛（A）
（3）一只蜜蜂每天能采多少花蜜？
A、0.5千克B、10克C、0.5克（C）
4）動(dòng)物中誰的壽命最長？
A、大象B、龜C、犀牛（B）
（補(bǔ)充：大象70歲，犀牛40多歲，黑猩猩40歲，獅子30歲，龜700多歲）
我這里有幾個(gè)關(guān)于動(dòng)物的謎語，看哪一小隊(duì)的同學(xué)能猜出來：
1、一個(gè)英雄漢，設(shè)下天羅網(wǎng)，整天打埋伏，專捉飛來將。（蜘蛛）
2、一個(gè)姑娘，實(shí)在荒唐，造間房子，不留門窗。（蠶）
3、小飛艇，大眼睛，兩只翅膀大又明，飛東飛西忙不歇，消滅害蟲有本領(lǐng)。（蜻蜓）
4、身穿黑緞袍，尾巴像剪刀，天涼向南去，天暖把春報(bào)。（燕子）
5、叫魚不是魚，終生海里居，遠(yuǎn)看像噴泉，近看似島嶼。（鯨）
6、身體雖不大，鋼針滿身插，遇敵縮一團(tuán)，老虎也無法。（刺猬）
主持人：下一個(gè)環(huán)節(jié)更加有趣，要考考我們各隊(duì)的模仿能力和辨別能力，請(qǐng)各隊(duì)派代表模仿一種動(dòng)物的叫聲，或者模仿一種動(dòng)物的動(dòng)作，由其他隊(duì)來猜，猜對(duì)添上一面紅旗，猜錯(cuò)則去掉一面紅旗。
（同學(xué)們表演，猜測(cè)。）
主持人：動(dòng)物和動(dòng)物之間、動(dòng)物和人類之間演繹著許多動(dòng)人的故事，它們也有情有義，有智慧，有合作意識(shí)，今天，各小隊(duì)都帶來了有趣的故事，
誰愿意先來講？
（學(xué)生講故事《狗撲雷救人》、《螞蟻逃生》、《蜥蜴的故事》、《聰明的動(dòng)物趣事兩則》） 活動(dòng)高潮階段
主持人：聽了故事，我們更加感到動(dòng)物的可愛，可是，還是有許多人為了自己的利益，不顧一切地捕捉和殘殺動(dòng)物，大家請(qǐng)看
（學(xué)生看圖片）
看了剛才的幾張圖片，大家有什么話想說嗎？想對(duì)這些殘忍的人說些什么嗎？
（指名說想法）
主持人：動(dòng)物和我們相互依存，可是有許多野生動(dòng)物由于森林砍伐，毀林開荒，狩獵等人為因素，以及自然界的惡劣環(huán)境的影響，即將失去它們賴以生存的家園，它們的數(shù)量日益減少，被列入了珍稀動(dòng)物和國家保護(hù)動(dòng)物的名單，
下面，請(qǐng)各小隊(duì)介紹一種國家一類保護(hù)動(dòng)物
（學(xué)生介紹，比如）
主持人：同學(xué)們，地球不僅是我們?nèi)祟惖募覉@，而且也是動(dòng)物的家園，動(dòng)物是我們的親密朋友，讓我們行動(dòng)起來，愛護(hù)動(dòng)物，保護(hù)地球！
現(xiàn)在，讓我們一起來看看各隊(duì)的比賽成績第一名：第二名：第三名：第四名：
主持人：最后，歡迎中隊(duì)輔導(dǎo)員講話。
（輔導(dǎo)員講話，呼號(hào)）
隊(duì)員們，今天參加了大家的中隊(duì)活動(dòng)，我的心情特別激動(dòng)。這次活動(dòng)舉辦得很成功，從活動(dòng)的籌備到舉行，許多隊(duì)員積極參與，主動(dòng)搜集資料，并在活動(dòng)中增長了知識(shí)，體驗(yàn)了生活，從而深刻認(rèn)識(shí)到“保護(hù)動(dòng)物”的重要性。老師更希望各位隊(duì)員從自己做起，從現(xiàn)在做起，自覺保護(hù)動(dòng)物，善待動(dòng)物，讓人類與動(dòng)物共同擁有這青山綠水、這美好的家園！
中隊(duì)長宣布活動(dòng)結(jié)束，退旗、敬禮。
五、活動(dòng)效果
學(xué)生對(duì)動(dòng)物很感興趣，參與的積極性一定很高，通過答題，看圖，聽故事，不僅會(huì)增長知識(shí)，了解動(dòng)物，更會(huì)激發(fā)學(xué)生愛護(hù)動(dòng)物的情感。
