八一建軍節活動主題策劃方案【1】

又是一年八一建軍節，在這特別的日子里，我們即將迎來中國人民解放軍建軍87周年的紀念日，我們要大力弘揚軍紀律嚴明、永不退縮、沖鋒在前、不怕犧牲的戰斗精神，教育我行退役專業職員永葆軍人勇敢、頑強的品格，創建一支為我行發展保駕護航的堅實隊伍。在此之際，我行將舉辦慶 八一 退役軍人《致加西亞將軍的信》活動。

活動主題

1、同慶建軍佳節，共建我行轉業、退役職員士氣

2、同慶八一，提振職員士氣，為我行發展護航白。

3、發揚退役軍人精神，鼓舞我行轉業，退役職員斗志昂揚

參加人員：我行退伍軍人

活動時間及地點

時間：2017年8月1日(星期二)

活動地點：長治

聚餐地點：長治

衣著要求：穿著休閑服、運動服、休閑鞋、運動鞋。

費用：活動費用每人298元，食宿交通自理。

活動說明：

拓展的主題源于同名勵志書籍“給加西亞的信”，是融合軍隊基礎操練、戰場培訓和實戰演練為一體的全方位模擬訓練，對參與者的服從能力、理解能力和協作能力提出了嚴格的要求。

上午到達活動營地后，在培訓師的指導下，參加培訓的職員將接受軍姿、口令、戰場等一系列的基本訓練，對于大多數頭一次參與拓展培訓的成員們來說，既新奇也充滿了挑戰。接下來，團隊分為紅藍雙方陣營，扮演承擔送信任務的羅文中尉將應對沿途阻截設卡的教官，在早春寒冷的山間叢林中，開始了一天的拓展活動。

各組需要完成重重阻截，掩護隊伍中的“羅文中尉”，尋找到“加西亞將軍”并將信送達。而教官則在叢林和山丘的掩護下，布置防御，阻止參加培訓的職員們完成任務。在幾個小時的活動中，各隊職員即將到達加西亞將軍的所在地，但窮兇極惡的敵人在最后關頭破掉了偽裝，暴露出兇殘的面目，各隊職員不得不進入到了殘酷的團隊PK環節??雙方以之前接受的報數訓練來決定最后的勝者，三場定勝負。最終各隊職員略勝一籌，突破包圍圈。各隊職員團隊的拼搏精神和指揮官的責任承擔精神也將贏得全體隊友的尊重。

為期一天的拓展結束，告別教官，我們也為每位參訓職員在團隊的表現而感動，更為自己處在如此一個優秀的團隊中而驕傲。八一建軍節、精彩共參與!相信屬于長治市郵政儲蓄銀行的2017，必定更加精彩!

八一建軍節活動主題策劃方案【2】

主題活動由來

1927年4月12日和7月15日，蔣介石、汪精衛先后在南京和武漢發動“清共”行動后，*在漢口召開了臨時政治局常委會議，決定利用共產黨掌握和影響下的國民革命軍在南昌舉行起義，并指派周恩來為起義領導機關前敵委員會書記。

8月1日凌晨2時，周恩來、朱德、賀龍、葉挺、劉伯承等指揮各路起義軍向駐守南昌的國民黨軍隊發動進攻，經過四個多小時的激戰，殲敵3000余人，繳獲槍支5000余支，子彈100萬余發，大炮數門，占領了南昌城。當天上午，在南昌舉行了國民黨中央委員、各省區特別市和海外各黨部代表聯席會議，通過了《中央委員宣言》，成立了由宋慶齡、周恩來、賀龍、葉挺、朱德等25人組成的中國國民黨革命委員會，通過了《八一起義宣言》等文件，提出了“打倒帝國主義”、“打倒新舊軍閥”、“實行耕者有其田”等革命口號和政綱。同時對起義部隊進行了整編，仍沿用國民革命軍第二方面軍番號，以賀龍兼代總指揮。因敵以重兵進攻南昌，中共前委決定根據*的預定計劃，起義部隊于8月3日至6日先后撤離南昌，揮師南下，取道臨川、宜黃、廣昌，直奔廣東潮汕地區。

起義部隊在江西瑞金、會昌打垮了國民黨反動軍隊的堵截，然后經過福建的長汀、上杭和廣東的大浦，于9月下旬占領了潮州、汕頭，主力部隊經揭陽向湯坑西進。10月初，西進部隊和留守潮汕的部隊遭到優勢敵軍的圍攻，起義部隊大部分被打散，一部分突圍到了海陸豐，與當地的農民武裝會合;另一部分由朱德、陳毅率領經贛南、粵北轉入湘南，開展游擊戰爭。1928年1月在湘南地方黨組織和農民武裝的配合下，在宜章舉行了“年關起義”。由于遭到優勢敵軍的“協剿”，起義部隊和農民武裝撤出湘南，于同年4月到達井岡山與毛澤東率領的部隊勝利會師，組成中國工農革命軍第四軍，后改稱工農紅軍第四軍。

1933年7月11日，中華蘇維埃共和國臨時中央政府根據中央革命軍事委員會6月30日的建議，決定8月1日為中國工農紅軍成立紀念日。1949年6月15日，中國人民革命軍事委員會發布命令，規定以“八一”兩字作為中國人民解放軍軍旗和軍徽的主要標志。中華人民共和國成立后，將此紀念日改稱為中國人民解放軍建軍節。

主題活動目標

八一建軍節是中國人民解放軍紀念日，根據幼兒平時對節日的了解，我設計此活動首先是為了增強幼兒對中國人民解放軍的熱愛與尊敬之情，通過三個活動，不斷鼓勵幼兒在親自參與中去切實了解認識我們的解放軍，充分發揮他們的積極性和合作意識，以新穎的方式培養他們的愛心、熱心、寬容心，陶冶幼兒情操，培養幼兒良好的行為品質，鍛煉他們的意志，增強幼兒自信心，讓幼兒知道八一建軍節是中國人民解放軍的紀念日，認識“八一”國旗，增進他們對解放軍的熱愛，同時也加強幼兒對節日的關注，使幼兒的各方面知識經驗更加豐富。

一、語言領域

1、喜歡故事、兒歌等文學作品，初步理解其主要內容。

2、在集體面前愿意大膽的表現自己，展示自我。

3、喜歡軍人、能將自己對軍人深厚的熱愛與崇拜之情表現出來。

二、藝術領域

1、對繪畫、涂色感興趣，具備基本的繪畫技巧，能用各種形式表現出物體的輪廓特征。

2、能將自己所喜歡的物體通過手采展示表達出來。

3、通過活動，讓幼兒能將自己的內心熱情傳遞給解放軍，以表達自己對軍人的敬愛之情。

三、社會領域

1、能積極參與自己喜歡的集體活動，在教師與解放軍叔叔的領導下更深刻地了解軍人。

2、培養幼兒的集體意識，懂得遵守集體基本規則。

3、通過社會實踐活動，使幼兒深刻體會到我們中國人民解放軍的艱辛與偉大。

活動：詩歌朗誦“八一建軍節”(語言活動)

活動目標：

1、引導幼兒在觀看視頻的基礎上創編詩歌，能大聲且吐字清晰的有感情朗誦詩歌 。

2、通過多種形式激發幼兒對語言表達的興趣，發展幼兒的語言表達能力。

3、使幼兒對“八一建軍節”有了深刻地了解，同時豐富他們的知識經驗。

活動準備：

多媒體、軍事光碟一盤(從建立八一到現在)、紙條無數、獎品若干

活動過程：

一、建立心中軍人

1、家長領幼兒到部隊周邊遠觀，讓他們做一個初步的了解。

2、談話導入，啟發幼兒思維。

教師：“小朋友們，你們見過軍人嗎?”

幼兒：“......。”

教師：“那你們知道為什么會有軍人呢?”

幼兒：“......。”

教師：“在我們的生活中沒有軍人可以嗎?”

幼兒：“......。”

教師：“那你們喜歡軍人不?”

幼兒：“......。”

教師：“下面老師讓你們瞧一瞧我們的軍人到底有多么的偉大。”

3、通過問題，提高幼兒想象思維，讓軍人的影子在心中萌芽。

二、樹立初步軍人形象

1、教師放光碟。(在觀看的過程中，孩子們心潮澎湃，激動異常，為軍人叔叔鼓掌、吶喊)

2、觀看完以后，發紙條，讓幼兒與家長共同寫一句感慨的話，啟發幼兒的思維。

3、教師將感慨語讀出來。

例：

(1)幼兒：我很喜歡解放軍，因為他們是我心中的英雄。

(2)幼兒：我認為軍人是最勇敢的，是建設和保衛祖國的大英雄。

(3)幼兒：我愛解放軍叔叔，因為他們就像紅紅的花朵一樣永遠綻放在人民的心中。

4、通過觀看視頻，增加幼兒對解放軍叔叔的了解與認識，師幼互動，做感情交流。

三、詩歌朗誦“八一建軍節”

1、首先放一首軍歌，陶冶幼兒情操，激發幼兒的熱情。

2、開始詩歌朗誦。

(1)教師先有感情的朗誦一首八一詩歌，為幼兒做示范。

(2)教師作指導，讓幼兒有感情的朗誦八一詩歌。

3、教師及家長做評委，討論幼兒的表演才能，做出選拔。

4、發獎品，以資鼓勵，讓幼兒有積極向上的態度，鍛煉他們表演的技巧與語言表達能力。

5、讓軍人的美好形象印入幼兒的心中。

活動小結：

通過以上活動，首先，提高幼兒表演技巧，提拔了幼兒才藝發展，增強他們言語表述能力;其次，讓幼兒了解了我們中國軍人的堅強與偉大精神，讓他們知道軍人的重要性，懂得尊重與敬愛軍人;最后，使幼兒在心中建立軍人形象，讓他們有愛心、熱心、寬容心，增強他們意志，提高他們情操，培養良好品質，從而成為一個對社會有用的棟梁之才