爭(zhēng)做合格共產(chǎn)黨員、發(fā)揮先鋒模范作用、黨員助力脫貧攻堅(jiān)作為檢驗(yàn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育最好的平臺(tái)和最好的戰(zhàn)場(chǎng)，在全村上下營(yíng)造了“學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)做先進(jìn)、趕超先進(jìn)”的濃厚氛圍。下面是兩學(xué)一做三個(gè)一活動(dòng)總結(jié)，快來圍觀吧。

兩學(xué)一做三個(gè)一活動(dòng)總結(jié)【篇一】

為推動(dòng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)深入開展，充分發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的先鋒模范作用，近日，保護(hù)區(qū)管理局在黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中廣泛開展“三個(gè)一”活動(dòng)。“三個(gè)一”即“我為長(zhǎng)峽發(fā)展獻(xiàn)一計(jì)”，“我為長(zhǎng)峽精準(zhǔn)脫貧幫一人”，“我為長(zhǎng)峽發(fā)展做一事”。

“我為長(zhǎng)峽發(fā)展獻(xiàn)一計(jì)”，就是以促進(jìn)長(zhǎng)峽發(fā)展為主題，以促進(jìn)完成工作目標(biāo)為主要內(nèi)容，把黨員領(lǐng)導(dǎo)干部獻(xiàn)一計(jì)作為改進(jìn)、提高、推動(dòng)工作的措施和方法，促進(jìn)各項(xiàng)工作的開展。

“我為長(zhǎng)峽精準(zhǔn)脫貧幫一人”，就是通過黨員領(lǐng)導(dǎo)干部幫一人、帶一人，使幫扶對(duì)象在生產(chǎn)、生活上有所提高，遇到困難時(shí)給予幫助，帶動(dòng)群眾脫貧致富，形成黨員領(lǐng)導(dǎo)干部與群眾心貼心的濃厚氛圍。

“我為長(zhǎng)峽發(fā)展做一事”，就是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部立足本職，圍繞保護(hù)區(qū)各方面存在的突出問題，辦好每件事、做對(duì)每件事、完成每件事，使黨員的先進(jìn)性和純潔性體現(xiàn)在各個(gè)崗位，落實(shí)在促進(jìn)長(zhǎng)峽科學(xué)發(fā)展中。

該項(xiàng)活動(dòng)是保護(hù)區(qū)管理局推動(dòng)長(zhǎng)峽發(fā)展的重要舉措，是發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用，發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)干部先鋒模范作用的有效平臺(tái)。保護(hù)區(qū)管理局要求各支部在開展“三個(gè)一”活動(dòng)中既要把握它的共性要求，又要把握它的個(gè)性特點(diǎn)，其目的是圍繞各單位的目標(biāo)、任務(wù)，充分發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在本職崗位上的先鋒模范作用，使黨組織、黨員先進(jìn)性發(fā)揮到各個(gè)崗位，影響職工，帶領(lǐng)群眾，為長(zhǎng)峽發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。

通過此活動(dòng)的開展，現(xiàn)保護(hù)區(qū)不斷出現(xiàn)了三多，即考慮黨的工作利益的多了，幫助基層出主意的多了，解決實(shí)際問題的多了，真正將“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)落實(shí)到了實(shí)際行動(dòng)中。

兩學(xué)一做三個(gè)一活動(dòng)總結(jié)【篇二】

5月10日上午，經(jīng)管學(xué)院黨委召開支部書記會(huì)議，布置開展“三個(gè)一”活動(dòng)和推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化工作。會(huì)議由院黨委書記李梁主持，各支部書記參加了會(huì)議。

李梁傳達(dá)了校黨委書記郭永存在學(xué)校推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化工作會(huì)議上的講話精神，要求各支部要按照校黨委要求，組織黨員集中關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的重要指示精神和安徽省委書記李錦斌在全省推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化工作電視電話會(huì)議上的重要講話精神，從講政治的高度充分認(rèn)識(shí)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的重大意義，緊密聯(lián)系實(shí)際，把思想政治建設(shè)放在首位，確保實(shí)現(xiàn)“三堅(jiān)持”“三增強(qiáng)”“三確保”目標(biāo)要求。

李梁傳達(dá)了學(xué)院黨委《關(guān)于開展“三個(gè)一”活動(dòng)安排的通知》，對(duì)各支部開展活動(dòng)提出具體要求，一是要組織黨員全面深入視察安徽重要講話精神，并聯(lián)系工作實(shí)際開展一次專題研討;二是要對(duì)照講話精神全面查找支部班子和黨員存在的問題，認(rèn)真召開一次專題組織生活會(huì)，扎實(shí)開展批評(píng)和自我批評(píng);三是要針對(duì)存在的問題進(jìn)行自我剖析，制定整改方案，認(rèn)真落實(shí)整改，以期達(dá)到“自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高”的目標(biāo);四是各支部要高度重視，精心組織，把時(shí)間安排好、工作協(xié)調(diào)好、方案制定好，確保活動(dòng)各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。

會(huì)議還就學(xué)院開展黨支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)實(shí)施方案進(jìn)行了解讀，要求各支部將標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)與推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化工作相結(jié)合，同立德樹人、教學(xué)科研等工作相結(jié)合，不斷增強(qiáng)工作的針對(duì)性和實(shí)效性，使黨支部成為促進(jìn)學(xué)院中心工作發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。

兩學(xué)一做三個(gè)一活動(dòng)總結(jié)【篇三】

自“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開展以來，瓊結(jié)縣綜合文化活動(dòng)中心堅(jiān)持把黨員受教育和群眾主動(dòng)參與相結(jié)合，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，采取多種措施，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性和實(shí)效性。

抓好一個(gè)平臺(tái)，營(yíng)造好氛圍。該縣借助LED電子顯示屏，制作以“兩學(xué)一做”為主要內(nèi)容、體現(xiàn)瓊結(jié)文化特色的宣傳廣告，設(shè)置宣傳欄;充分利用圖書閱覽室，專門采購(gòu)一批圖書，設(shè)立圖書專柜，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

抓好一個(gè)結(jié)合，弘揚(yáng)正能量。該縣把“兩學(xué)一做”與免費(fèi)開放工作、群眾文化培訓(xùn)輔導(dǎo)有機(jī)結(jié)合，在顯著位置設(shè)置藏漢文公示欄，向社會(huì)公布免費(fèi)開放的空間、項(xiàng)目、時(shí)間、地點(diǎn)、責(zé)任人等信息，并設(shè)立意見箱、公開監(jiān)督電話，主動(dòng)接受群眾和社會(huì)監(jiān)督。同時(shí)，將“兩學(xué)一做”融入實(shí)際工作、業(yè)務(wù)培訓(xùn)和干部職工日常教育中，在潛移默化中增強(qiáng)干部職工和群眾踐行“兩學(xué)一做”的自覺性和主動(dòng)性。

抓好一個(gè)融入，提升干部群眾滿意度。該縣把“兩學(xué)一做”融入到服務(wù)和管理中，堅(jiān)持把利民便民作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，實(shí)行“七分服務(wù)、三分管理”的綜合管理模式;深入各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村(居)、學(xué)校、寺廟，開展送文化、送圖書活動(dòng);在文化活動(dòng)中心設(shè)置“七室四廳一房”的文化功能房，并設(shè)置便民箱，提供飲用水等，讓干部群眾有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)娛樂環(huán)境;建立微信公眾平臺(tái)，方便干部群眾提前了解相關(guān)活動(dòng)和信息等。