爭做合格共產黨員、發揮先鋒模范作用、黨員助力脫貧攻堅作為檢驗“兩學一做”學習教育最好的平臺和最好的戰場,在全村上下營造了“學習先進、爭做先進、趕超先進”的濃厚氛圍。下面是兩學一做三個一活動總結,快來圍觀吧。
兩學一做三個一活動總結【篇一】
為推動“兩學一做”學習教育活動深入開展,充分發揮黨員領導干部的先鋒模范作用,近日,保護區管理局在黨員領導干部中廣泛開展“三個一”活動。“三個一”即“我為長峽發展獻一計”,“我為長峽精準脫貧幫一人”,“我為長峽發展做一事”。
“我為長峽發展獻一計”,就是以促進長峽發展為主題,以促進完成工作目標為主要內容,把黨員領導干部獻一計作為改進、提高、推動工作的措施和方法,促進各項工作的開展。
“我為長峽精準脫貧幫一人”,就是通過黨員領導干部幫一人、帶一人,使幫扶對象在生產、生活上有所提高,遇到困難時給予幫助,帶動群眾脫貧致富,形成黨員領導干部與群眾心貼心的濃厚氛圍。
“我為長峽發展做一事”,就是黨員領導干部立足本職,圍繞保護區各方面存在的突出問題,辦好每件事、做對每件事、完成每件事,使黨員的先進性和純潔性體現在各個崗位,落實在促進長峽科學發展中。
該項活動是保護區管理局推動長峽發展的重要舉措,是發揮黨組織戰斗堡壘作用,發揮黨員領導干部先鋒模范作用的有效平臺。保護區管理局要求各支部在開展“三個一”活動中既要把握它的共性要求,又要把握它的個性特點,其目的是圍繞各單位的目標、任務,充分發揮黨員領導干部在本職崗位上的先鋒模范作用,使黨組織、黨員先進性發揮到各個崗位,影響職工,帶領群眾,為長峽發展做出積極貢獻。
通過此活動的開展,現保護區不斷出現了三多,即考慮黨的工作利益的多了,幫助基層出主意的多了,解決實際問題的多了,真正將“兩學一做”學習教育活動落實到了實際行動中。
兩學一做三個一活動總結【篇二】
5月10日上午,經管學院黨委召開支部書記會議,布置開展“三個一”活動和推進“兩學一做”學習教育常態化制度化工作。會議由院黨委書記李梁主持,各支部書記參加了會議。
李梁傳達了校黨委書記郭永存在學校推進“兩學一做”學習教育常態化制度化工作會議上的講話精神,要求各支部要按照校黨委要求,組織黨員集中關于推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的重要指示精神和安徽省委書記李錦斌在全省推進“兩學一做”學習教育常態化制度化工作電視電話會議上的重要講話精神,從講政治的高度充分認識推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的重大意義,緊密聯系實際,把思想政治建設放在首位,確保實現“三堅持”“三增強”“三確保”目標要求。
李梁傳達了學院黨委《關于開展“三個一”活動安排的通知》,對各支部開展活動提出具體要求,一是要組織黨員全面深入視察安徽重要講話精神,并聯系工作實際開展一次專題研討;二是要對照講話精神全面查找支部班子和黨員存在的問題,認真召開一次專題組織生活會,扎實開展批評和自我批評;三是要針對存在的問題進行自我剖析,制定整改方案,認真落實整改,以期達到“自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高”的目標;四是各支部要高度重視,精心組織,把時間安排好、工作協調好、方案制定好,確保活動各項任務落到實處。
會議還就學院開展黨支部標準化建設實施方案進行了解讀,要求各支部將標準化建設與推進“兩學一做”學習教育常態化制度化工作相結合,同立德樹人、教學科研等工作相結合,不斷增強工作的針對性和實效性,使黨支部成為促進學院中心工作發展的堅強戰斗堡壘。
兩學一做三個一活動總結【篇三】
自“兩學一做”學習教育開展以來,瓊結縣綜合文化活動中心堅持把黨員受教育和群眾主動參與相結合,找準切入點,采取多種措施,切實增強學習教育的針對性和實效性。
抓好一個平臺,營造好氛圍。該縣借助LED電子顯示屏,制作以“兩學一做”為主要內容、體現瓊結文化特色的宣傳廣告,設置宣傳欄;充分利用圖書閱覽室,專門采購一批圖書,設立圖書專柜,營造良好的學習氛圍。
抓好一個結合,弘揚正能量。該縣把“兩學一做”與免費開放工作、群眾文化培訓輔導有機結合,在顯著位置設置藏漢文公示欄,向社會公布免費開放的空間、項目、時間、地點、責任人等信息,并設立意見箱、公開監督電話,主動接受群眾和社會監督。同時,將“兩學一做”融入實際工作、業務培訓和干部職工日常教育中,在潛移默化中增強干部職工和群眾踐行“兩學一做”的自覺性和主動性。
抓好一個融入,提升干部群眾滿意度。該縣把“兩學一做”融入到服務和管理中,堅持把利民便民作為工作的出發點和落腳點,實行“七分服務、三分管理”的綜合管理模式;深入各鄉(鎮)、村(居)、學校、寺廟,開展送文化、送圖書活動;在文化活動中心設置“七室四廳一房”的文化功能房,并設置便民箱,提供飲用水等,讓干部群眾有一個舒適的學習娛樂環境;建立微信公眾平臺,方便干部群眾提前了解相關活動和信息等。